南原小だより

南原小だより

授業参観  学校評議員会

 
 授業参観  学校評議員会
 
 2月20日(水)に,今年度最後の授業参観が行われました。
 どの学年も落ち着いた雰囲気の中で,一生懸命学習に
取り組んで今した。
 この日は,学校評議員会も開かれ,評議員さんにも授業を
参観していただきました。また,学校評価について,来年度の
年間行事予定について,地域教育協議会の活動について
様々な御意見をいただきました。
 
 
  【学校評議員会の様子】

  
 
  
 
  

児童集会


 環境委員会の発表
 
 2月18日(月)の南原タイムに,児童集会が行われました。
 今回は,環境委員会による発表でした。
 水道クイズ,清掃用具クイズ,花壇クイズ,池クイズ,ペットボトル
キャップクイズなど,環境に関する様々な角度から問題を出してく
れました。映像を入れながらの発表だったので,聴いている子ども
たちの意識も高まったようです。
 
  
 
  

大沢中学校説明会

 
 大沢中学校説明会
 
 2月15日(金)に,大沢中学校の先生と生徒会の役員二人が
南原小に来てくださり,中学校について説明をしてくださいました。
 中学校の合唱の様子のDVDを見せていただいたり,中学校の
学習や部活動などの様子について説明していただいたりして,
たいへん有意義な時間となりました。特に
 ・集会は,がまんすることを勉強する時間である。
 ・人を大切にすると,自分も大切にされる。
 ・勉強で分からないときは,自分から聞きにいく。
 ・部活動は,礼儀やがんばる心を学ぶ場である。
 ・努力すれば,目標を達成することができる。
 ・あいさつ,返事,言葉遣いなどのマナーができれば,
  先輩ともうまくやっていける。
 などのお話が心に残りました。不安もあると思いますが,楽しいことが
たくさん待っていると二人の先輩も言ってくださいました。
 
  

大なわとび大会


 大なわとび大会
 
 2月13日(水)の南原タイムに,大なわとび大会が行われました。
 外は冷たい風が吹いていましたが,どの学年も掛け声をかけながら
一生懸命とびました。中には半袖姿で頑張る人もいました。
 1年生は51回からスタート,2年生は41回から・・・6年生は1回から
ということで,学年に応じてスタートは違いましたが,結果は次の
とおりです。
   第1位・・・5の1(468回)
  第2位・・・1の1(437回)
  第3位・・・4の1(426回)
  おめでとう(^▽^)
  3月に行われる2回目の大会に向けて,また練習に励んでほしいと
思います。
 
   
 
    

雪遊び


 雪だ!
 
 2月6日(水)は,朝から雪が降り,子どもたちは大喜び。
 南原タイム(業間)には,雪だるまをつくったり,雪合戦をやったりして
楽しみました。
 授業が始まった3時間目の校庭には,たくさんの雪だるまや
雪玉がかわいらしく並んでいました。まるで,次の休み時間に
子どもたちが来るのを待っているかのようでした。
 
  
 
  

ペットボトルキャップの回収

 
 ペットボトルキャップの回収
 
 南原小では,環境委員会が中心になってペットボトルキャップを
回収しています。
 ペットボトルキャップは,800個で一人分のワクチンにかえられま
す。このワクチンで,世界の子どもたちを救おうと,月に2回回収
しています。
 今日も,朝早くから環境委員が昇降口に立ち,登校する子どもた
ちに呼びかけていました。
 小さな活動も,続けることによって大きな輪になり,苦しんでいる
人を助けるお手伝いができると思います。これからもみんなで
協力して活動していきたいと思います。
 
  
 
 

現職教育


 体罰防止等に係る研修
 
 1月30日(水)に,日光市教育委員会の指導主事の先生に
御指導をいただき,『教育法規』について研修しました。
 特に今回は,体罰に関するワークショップ型法規演習や,
対話的コミュニケーションを行い,教育公務員としての自覚を
さらに高めることができました。
 今日研修したことを,明日からの児童指導に活かしていき
たいと思います。
 
  

「地域の歴史講話」

 
 南原小学校周辺の歴史 
 
 1月23日(水)教職員の研修で,『日光山麓史』の著者を招き、「土
沢地域の歴史」について御講話をいただきました。
  土沢上山(かみのやま)遺跡の発掘調査で弥生中期の住居跡が
発見された原始から近世までの様子を,優しい口調で分かりやすく
話され,職員は時間がたつのも忘れ聞き入っていました。
 
  
 

3R

 
 環境を考えた生活をしよう
 
 1月18日(金)に,5年生が環境学習を行い,とちぎエコリーダー
の2名の方に分かりやすく御指導をいただきました。
 今回のテーマは『3R』
 リデュース・・・ごみなるものを買ったりもらったりしない。
 リユース ・・・物を大事に繰り返し使う。
 リサイクル・・・再資源として利用する。
 リサイクルという言葉はよく耳にし,ペットボトルや牛乳パック,
トレイなど,すでにやっている人も多いと思いますが,
一番環境によい『R』はリデュースということを知りました。
 今までの自分の生活を振り返り,私たちができること,
やるべきことを考えて過ごしたいと思います。
 
  
 
  

手洗いの仕方を研修しました

手洗いの研修
 
寒い季節です。風邪にかからないように、うがいや手洗いをしっかりと
させたいです。
 今日は先生方が、養護教諭や、栄養士の先生を講師に手洗いの研
修を行いました。
 しっかりと洗ったつもりでも、洗い残しがたくさんあることがわかりました。