足尾小中学校Events&News

　５月１６日（金）に４年生が交流会をしたり、オンラインで一緒に学習したりしながら交流を深めてきた三依小学校に行きました。当日は社会科の校外学習で、鬼怒川上流浄化センターと川治ダムを見学してから三依小学校を訪れました。

　鬼怒川上流浄化センターでは、下水処理の仕組みを学び、広い敷地の中で微生物の働きによって、汚水をきれいにしておりことを説明や見学を通して学習しました。

　川治ダムでは、水の供給についての学習をダムを実際に見ることで実感することができました。

　その後、交流を楽しみにしていた三依小学校に到着です。皆さんが温かく歓迎をしてくれて、学校を案内してもらったり、一緒に楽しく給食を食べたりしました。

　昼休みには三依小の小中学生と一緒にこおり鬼をしました。

　お互いの学校が遠方のため、こうして学校を訪れる機会は少ないため、とても楽しく貴重な交流とすることができました。今後の交流もどうぞよろしくお願いします。!(^^)!

　５月１４日（水９に委員会活動がありました。今回は図書委員会の様子をお伝えします。子ども達はおすすめの本を選んだり、図書室の本を整理したしました。今年度から、本校に司書支援員の先生が週１回来てくださり、子ども達の読書環境の整備をしてくださったり、新書の受付等の支援をしてくださったりしています。

　昇降口には、寄贈された図書が手にとれるように整備されています。

　４年生児童が、教室前にミニ図書館を整備しました。

　１４日（水）に第１回目の学校運営協議会を実施しました。学校運営協議会とは、学校運営と地域づくりを推進していくための母体として、委員の皆様と協議や事業の実施を行うものです。今回の第1回目の会議では、委員の皆様へ市教育委員会から委嘱状の交付、校長より今年度の学校経営方針の説明後、学校経営への承認をいただきました。

その後、各教室の授業参観を行いました。

 　続いて、中学生との意見交換を行いました。今回は、昨年度から話合いを続けてきた、9月の「地域応援隊」事業について、小中学生と委員の皆様で協議をしました。地域をグループ毎に歩き、危険個所や災害時の避難経路等を確認して、地図等で共有したり、ごみ拾いをしたりする内容について熱心に話合いました。

 　9月の事業もきっと地域をより理解し、地域のためになる内容となりそうです。足尾小中学校をより良い学校に、そして、地域と連携・協働した取組を一層充実させることを通して、より良い子ども達を学校と地域全体で育てていけるように、学校運営協議会を今後も実施していきます。委員の皆様、一日大変お世話になりました。

　５月１２日（月）に４～６年生が総合的な学習として、現在は廃校や休校となった足尾の学校を訪れました。地域ボランティアの方に案内やガイドをしていただきながら、足尾銅山が栄えていた時代の学校の様子や歴史とともに、地域を学びました。

　最初に旧本山小学校周辺を訪れました。本山小学校は私立古河尋常高等小学校として、銅山の繁栄とともに歩んできた学校であり、1100人もの児童が在籍したこともありました。戦後に足尾町立学校となり、平成17年に閉校となりました。平成２８年に講堂が登録有形文化財に登録されています。

　続いて、神子内小学校です。神子内小は休校の状態となっています。足尾小学校の分校として設置され、神子内川の氾濫により数度の移転後に現在の立地場所となりました。シンプルな佇まいの校舎は昭和の時代の学校を彷彿させます。

　原地区にある原小学校も足尾小学校の分校として、昭和初期には２１０名の児童が在籍しました。平成７年に閉校となりました。現在足尾小中学校の校庭にいる二宮尊徳像は原小学校にあったものです。

　最後に小滝小学校跡を訪れました。小滝坑のあった地区に古河の私立学校として明示２６年に開校し、大正時代には1000人を超える児童が在籍しました。当時の学校の様子を写真で説明していただきました。最盛期は約1万人が住んでいた小滝地区も銅山の閉鎖とともに、現象し、学校も昭和31年に廃校となりました。

　足尾にあった学校をめぐることで、足尾の地域や歴史を学ことができ、大変有意義な学習とすることができました。今回の学びを今後の学習に生かしていく予定です。案内をしてくださった地域ボランティアのYさん、ありがとうございました。

　５月８日（木）に児童生徒総会を全校生、全職員参加の中で実施しました。会長あいさつの後、議事として、基本方針の発表、各種委員会、部活動の活動目標や予定を議案とし、全て承認をされました。今年度の児童生徒会活動のスローガンは「仲良くみんなで協力できる足尾小中学校にしよう！」です。　

　２年生もタブレットに配布された総会資料をしっかり見ながら参加しました。

　中学生の活動を手本としながら、全児童、生徒で足尾小中学校の良さを生かしながら、創意工夫のある活動を行っていきます。企画、運営の児童生徒会の皆さん、お疲れさまでした。

　５月２日（金）に２・４年生が鬼怒川方面に遠足に行きました。遠足のメインは「江戸ワンダーランド日光江戸村」です。当日は朝から雨模様でしたが、子ども達は笑顔で楽しみに出かけていきました。江戸村では、お侍さんや忍者に出会いながら、雨も忘れる楽しい時間を過ごすことができました。

　有名な、あのキャラクターにも出会えました。

　昼食はファミリーレストランで食べました。事前に決めていたメニューを自分で注文し、会計もしました。

　昼食後は、鬼怒川温泉駅前の足湯で温まらせてもらいました。雨も忘れるほどの楽しい一日をみんなで過ごせて、素敵な思い出や体験のできた一日となりました。 

　当日は藤原行政センターの方にバス等の関係で大変お世話になりました。ありがとうございました。

　５月１日（木）に交通安全教室を実施しました。今年度は、日光警察署が主催となり、安全運転管理者協議会、地域の皆様にお越しいただき、事故の恐怖を直視することで交通安全意識を高める「スケアード・ストレート」という教育技法を用いて、プロのスタントマンが、自転車と車、歩行者と車、自転車同士など、車の陰や見通しの悪い交差点での衝突事故を再現してくださいました。

　大きな衝撃音が響いて人が弾き飛ばされたり、車のボンネットにはね上げられたりするなど、事故の恐ろしさを目の当たりにし、交通ルールを守る大切さを再認識しました。また、自転車の安全な乗り方やルールを理解するとともに、自転車は車両の仲間であり、被害者にも加害者にもなることなども改めて実感することができました。

　実演をしてくださった、「シャドウ・スタント・プロダクション」の皆様、日光警察署、安全運転管理者協議会、地域の皆様、大変ありがとうございました。今日の交通安全教室を通して、子ども達も安全への意識が高まり、絶対に事故に遭わないように誓うことができました。

　

　新年度の始業式、入学式から３週間が経ちました。子ども達は暖かな陽気の中、毎日の授業や活動にがんばって取り組んでいます。

　６年生　算数

　8年生　理科　７年生国語

　２～６年　体育

　9年生　社会

　２年生　国語

　５年生　外国語

　4年生　社会

　どの教科や活動でも、タブレットを活用しながら日々の授業が行われています。個別での調べ学習や資料作成、学級での共有・発表、先生からの資料提示、他校との交流学習等、子ども達はタブレットを用いながら学習や活動の幅を広げることができています。

　職員もどの場面でどのように活用することが効果的であるか、日々教材を研究しながら授業を行っています。本日は市のICT支援の方を講師にタブレット活用についての研修会も行いました。子ども達が授業の内容をより確実に習得したり、考える力を育成したりするために、効果的に用いていけるよう研究していきます。

　小中学生分かれての運動会での応援や演舞の練習に取り組んでいます。５月末の運動会に向けて、応援や演舞の内容を子ども達が話合いながら練習しています。運動会で元気な応援や息のそろった演舞を披露できるよう、がんばっています。

　今日は、金曜日昼休みのお楽しみ、全校遊びの時間もありました。全校児童生徒、先生も一緒に「手つなぎ鬼」をしました。みんな笑顔で楽しい温かなひとときを過ごしました。

　４月２３日（水）に授業参観、PTA総会、学級懇談会、引き渡し訓練が行われました。保護者の皆様のご参加、PTA役員の皆様の準備、運営等ありがとうございました。

授業参観２・４年生

授業参観５・６年生

授業参観７年生

授業参観８年生

授業参観９年生

PTA総会　

　　保護者の皆様に、PTA会長、校長からあいさつがありました。校長からは、今年度の学校経営、特に今年度の重点「考える力の育成」について、学校、家庭、地域全体で取り組んでいきたいことをお伝えさせていただきました。総会では、新旧の役員さん方から挨拶をいただきました。また、長年PTA役員、会長を務めていただきました会長さんを始め、役員をしてくださった方へ賞状をお贈りしました。PTA会長はじめ役員の皆様、大変お世話になりました。

　新役員さんを代表して、新会長からあいさつをしていただきました。1年間よろしくお願いいたします。

　学年懇談会

引き渡し訓練