学級（授業）の様子

去年まで本校で長年取り組んできた「地域安全マップづくり」。

今年から内容を少し変えて「地域安全教室」として実施します。

今日はその事前学習として、１～３年生と４～６年生に分かれて行いました。

１〜３年生は、県民生活部くらし安全課の方を講師にお招きして、防犯についてのお話を聞きました。

通学路に潜む危険や道路を通る際に気を付けなければならないことについて、アニメやクイズを通して学びました。

４～６年生は、去年自分たちが作った「安全マップ」を見ながら、危険が潜んでいる場所や安全な行動をするために気をつけることなどを整理しました。そして、１～３年生に向けて説明するための準備や練習を行いました。

次回は９月３日です。地域の方をお招きして、登下校や出かけるときに気をつけることなどをみんなで考えていきます。　

　７月１６日（水）、１７日（木）と２日に渡り、６年生が家庭科の学習でクリーン大作戦を実施しました。教室、昇降口、階段や廊下など、班ごとに場所を決め、汚れによって掃除の仕方を考えて取り組みました。仲間と楽しそうに掃除する子、黙々と作業に集中する子と様々でした。

　６年生は活動を振り返り、「いつも掃除できない場所をきれいにできてよかった」、「きれいになると、気持ちがいい」などとノートに記しました。

　１学期末を迎え、働き者の６年生をリーダーに、全校でも縦割り班で大掃除を行っているところです。２学期も、６年生の活躍を期待しています！

　６月３０日（金）、２・３校時、学校公開で各学級の授業を公開しました。

　２校時には、１年生が家庭教育学級「親子でレクレーション」を体育館で行いました。レクレーション協会から講師（実は本校元校長）をお招きして、子供たちは、お家の方とスキンシップをとりながら、様々なゲームを楽しみました。

　５・6年生は、各々学級活動で、養護教諭と担任による心身の健康に関する授業を行いました。

　４校時には、学校保健委員会が行われ、たくさんの保護者のみなさんが御参加くださいました。学校運営協議会委員２名もいらっしゃいました。今回は、スクールカウンセラーを講師に「自分と周りを大切にできる子に育てる」を行いました。最後は、みんなで大きな円を作って、我が子のいいところを紹介。保護者のみなさん、ちょっと照れながら、笑顔で聞き合っていました。是非、その言葉、各御家庭でお子さんにお伝えください！

　７月１４日（月）３・４校時、５年生は手縫いの授業２回目。先週同様、冷房の効いた４階多目的室で行いました。今回もボランティアさん７名が御支援くださいました。一人一人に、分かりやすく縫い方などを教えてくださいました。なみ縫い、玉結び、玉留めなど、子ども達にとっては難しい技術です。

 　丁寧な個別指導のおかげで、５年生は、ひと針ひと針一所懸命、縫い進めていき、手縫いの基本を身に付けることができました。今後の家庭科の学習に活かしていきます。そして、生活の中でも活用できることを願っています。

　２度にわたり御指導くださったボランティアのみなさん、本当にありがとうございました。

　５年生のバケツ稲、ずいぶん草丈が伸びてきました。

　７月１４日（月）、夏休み中の稲の管理等について、教えていただきました。

　稲の一部に、黄色い葉が見られました。お米の先生によると、窒素が足りないそうです。早速。肥料を用意して加えることにしました。みんな、秋の実りを楽しみに、一所懸命栽培しています。

　お米の先生には、毎月来校いただき、様々なことを教えていただきました。５年生はもちろん、私たち教職員にとっても、よい学習機会となりました。ありがとうございました。２学期も、よろしくお願いします。

　今年度１回目の学校運営協議会が行われました。今回は、午前中の学校公開で子供たちの様子を見ていただき、午後から会議を行いました。希望の運営委員さんには、給食の試食もしていただきました。

　２年間の任期が終わり、これまでの委員に加えて、新たに３名が選出されました。代表して学校運営委員長に日光市生涯学習課長より委任状が手渡されました。

　委員会ではこれまでの２年間話し合って、「大沢小の子供たちをこんな子供に育てたい！」と方向性が定まってきました。昨年度は、６年生と委員さんが意見交換もしました。さて、次は、実際に行動をおこそうという運気が高まってきました。「そのためにどんなことを行っていけばよいか」について熟議されました。イベントを行うか、既存の学校行事に何か組み入れるか、その場合の準備はどうするか等グループで様々な意見が交わされました。結論は次回に持ち越しとなりました。

　どの委員さんも「大沢小子供たちのために」と真剣に考えてくださいました。ありがとうございました。次回もよろしくお願いいたします。

　７月９日（水）、図工室に、今市図書館からたくさんの本が運ばれてきました。今年度３回目の移動図書館です。昼休みに時間を区切って、２学年ずつ貸出を行います。今回も、図書館から３名の方が来てくださって貸出が行われました。一人でどんどん本を選んで借りる子、友達と一緒に手にした本を見せ合いながら本選びを楽しむ子と様々です。この日、熱中症指数が危険レベルに達する猛暑で外遊びができず、借りた本を早速読んで過ごす子供たちでした。これからも暑さが続きそうです。こんなときは、読書に親しむ時間も大切にしていきたいです。

　７月７日（月）３・４校時、７名のボランティアさんをお招きし、５年家庭科「ソーイング　はじめの一歩」の授業を行いました。今回は、手縫いの基本を学びます。自分の名前を縫い取っていく中で、玉留め、なみ縫い、玉結びの技術を身に付けていきます。

　班にお一人ずつボランティアさんについていただき、縫い方のお手本を見せていただいたり、わからなくなると教えていただいたりしました。長年お世話になっているボランティアのみなさん、とてもわかりやすく一人一人に教えてくださいました。

　暑い中お越しいただき、本当にありがとうございました。また来週もよろしくお願いします。

　６月３０日（金）、１〜３年生がジャガイモ掘りに出かけました。大沢地区センター近くの高橋農園さんの御厚意で数年前から始まった活動です。コロナ禍で、様々な体験ができなかったとき、「子供たちに是非体験活動を。」という御提案がきっかけでした。

　暑い日でしたが、畑まで楽しく歩いていき、夢中でジャガイモを探して掘っていきました。大きいのや小さいのや、変わった形の芋を見つけては、見せ合い、収穫の喜びを分かち合いました。子供たちは、うれしそうに、袋詰めしていただいたジャガイモを持ち帰りました。各家庭で、どんな料理で味わったでしょうか。

　髙橋農園のみなさん、種芋植えから畑の管理、芋掘り準備まで、大変お世話になりました。すばらしい体験をさせていただき、ありがとうございました。

　６／２６（木）、４・５・６年生は日光市芸術鑑賞教室に参加しました。今市文化会館を会場に、「世界の打楽器リズムコンサート」が行われました。おなじみのものから、初めて見る楽器まで、様々な打楽器を間近で目にし、鑑賞することができました。演奏に合わせ、手ばたきしたり、ジャンプしたりして、みんなで盛り上がりました。子供たちからは、「おもしろかった」、「すごかった」などの感想が聞かれました。

　前週６／１７（木）には、１・２・３年生が「パーカッション　パフォーマンス　プレイヤーズ」のコンサートを楽しみました。後日、音楽の授業で、覚えてきた楽器の名前などを教えてくれました。

　子供たちにとって、リズムにのって演奏したり、動いたりする楽しさを体感する有意義な時間となりました。

　６月２０日（金）、２年生が生活科の学習で、町たんけんに出かけました。６つの班に分かれて、コンビニエンスストア３店舗、大沢地区センター、大沢郵便局の中から２か所ずつ選んで、訪問しました。安全確保のため、９名の付添いボランティアさんが各班に同行してくださいました。あくまで子供たちが主体的に活動できるよう、後ろからついて御支援いただきました。子供たちは、それぞれの施設がどんな場所なのか、仕事で大変なことや働いていて嬉しいことはどんなことなのかなど、熱心に質問しました。

　とても暑い日でしたが、全員元気に帰ってきて、見学先での様子を伝え合っていました。各施設のみなさん、ボランティアのみなさん、お忙しい中、ありがとうございました。

　５年生は、総合的な学習の時間で、バケツで稲を育てています。今年度は、１年を通して高橋農園さんを講師にお招きし、米づくりに関する様々なことを教えていただきながら学習を進めます。６月２日（月）、今回は、バケツ稲の生育状況を見ていただき、日当たりと水温、水の量が大切であることを教えていただきました。早速、バケツ稲を日当たりの良い場所に移動し、ビニールの囲いをしていただきました。その後、稲はぐんぐん伸びています。

　授業時はもちろん、登校後、下校前、休み時間にも稲の様子を観察している５年生です。

　６月１２日（木）、4年書写の時間に、ボランティアのみなさんにお越しいただきました。今回は、硬筆（鉛筆書き）の学習を支援いただきました。一人一人の姿勢や鉛筆の持ち方、筆順、筆圧など細かな点までよく見ていただき、御助言いただきました。子供たちにも、普段から文字を丁寧に書く習慣が付いていくよう、引き続き指導していきます。

　４名のボランティアのみなさん、丁寧な御支援をありがとうございました。

　今年度２回目の移動図書館。子供たちが待ちに待った日です。真剣に本を選んで、たくさん本を借りました。様々な本と出会い、本の中のいろいろな世界を楽しんでいけますように。

　５月３０日（金）、6年生が家庭科で今年度初の調理実習を行いました。今回は野菜炒めとスクランブルエッグです。炒める調理に必要な用具の安全な取り扱い、味の付け方、盛り付け、後片付けについて、実習を通して学びました。一人一人、使いたい野菜（3種まで）と加工食品1品を使って調理しました。切り方や炒める順番などを工夫して作りました。自分の作った調理は、格別においしかったようです。友達と、感想を口にしながら、楽しく試食しました。

　指導者は、子供たちが処分しようとしていたキャベツの芯や野菜の切れ端を集め、細かく刻んでスープを作りました。食べ物も、ほかの様々なものも、大切にする意識を持ってほしいと伝えました。家庭科の他の分野でも、このことについて学んでいけるようにしたいと考えています。

　さすが６年生！用具の準備から片付けまで自分たちで行うことができました。週末、「うちで作ったよ。」という子もいました。ぜひ、各家庭で実践してほしいと思います。

先日の奉仕作業では、プール周辺の草むしり、側溝の洗浄など大変おせわになりました。

その後プール開きに向けて、職員や児童が一丸となってプール清掃を行いました。

見違えるように綺麗になりました。

プールの学習が楽しみです。

修学旅行２日目はディズニーランドに行きました。

それぞれの班で事前に行動計画を立てて当日を迎えました。

時間を守って行動し、充実した時間を過ごし、たくさんの思い出ができたことと思います。

保護者の皆様、事前の御準備等たいへんお世話になりました。

ありがとうございました。

６月５日から、一泊二日で、6年生全員揃って、修学旅行に出掛けています。今年は、１日目は東京方面としました。

車窓から、スカイツリーやガイドブリッジなど、首都東京の景色を堪能しながら、まず羽田空港へと向かいました。第三ターミナルから、数分おきに離発着する飛行機を、展望台から眺めた後、お土産を買いました。

次は、お台場へ。そなエリア東京では、一人一台タブレットを持って、もしここで大地震が起きたら、72時間どう生き残るか？を体験学習しました。

その後、日本科学未来館へ。昼食をとり、班ごとに見学しました。日本の最先端の技術を駆使した展示を見たり体験したりして、これからの未来について考えを深めることができました。

最後は、東京都水の科学館の見学です。アクア・トリップで水の旅の映像を見たり、アクア・ラボトリーで不思議な水の実験を体験したりしました。

どこも、普段できない体験学習をすることができて、充実した修学旅行１日目でした。

夕食会場から眺めた東京の夕日に感動し、明日も、さらに楽しみになりました。

　５月３０日（木）、書道ボランティアのみなさんにお越しいただきました。先週に引き続き、３年生は２回目です。これに加え、今回は、４年生の授業にも御参加いただきました。一人一人、筆の持ち方や筆づかいなどを教えていただき、子どもたちも集中して学習に取り組んでいました。終わってから、片付けの様子も見ていただき、御助言いただきました。

　今回もボランティアのみなさん、大変お世話になりました。ありがとうございます。６月もよろしくお願いします。

　５月２６日（月）、水泳学習を前に、プールにおける安全対策の確認と、緊急時の初期対応について、職員が研修を行いました。講師として、消防署員２名と消防団員２名をお招きし、実習を中心に行いました。プールでの溺水事故を想定し、４つの班に分かれて全員が全ての役割について実際にやってみました。心臓マッサージと人工呼吸の練習も何度も行いました。どの職員も真剣に取り組み、様々な場合についてなど、質疑応答もなされました。

　万一に備えての研修ですが、この技術を使わなくて済むよう、安全に十分に配慮して水泳学習を進めていきます。