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南原小だより
2019年7月の記事一覧
地産地消献立給食
今日は、月1回の地産地消献立給食の日です。今日のメニューは、米粉パン、メープル&マーガリン、ハンバーグ、ラタトゥイユソース、オニオンスープ、牛乳です。ラタトゥイユソースの中には、特に地元産のズッキーニが使われているそうです。ハンバーグを美味しくいただきました。美味しい野菜や穀物、乳製品を生産してくださる農家の皆さんいつもありがとうございます。
学力向上推進リーダー土屋先生の講話
本校では、毎週学力向上推進リーダーの土屋先生が学校に来てくださり、毎回先生方の授業を参観してアドバイスを頂いています。今日は、放課後に時間をとって1学期全体のふり返りを職員全体で行いました。本校の研究主題「人とのつながりの中で互いの良さを認め合い自信を持って活動する子どもの育成」の取組で「自信を持たせる授業づくり」「互いに認め合う学級づくり」の工夫はどうだったか。土屋先生の見取り等からアドバイスを頂きました。土屋先生ありがとうございました!

踏切安全教室&防災教育&1年生プール&ごはん給食
JR東日本の職員さん7名に来て頂き、1年生を対象に踏み切り安全教室を実施しました。本校でも、踏切を横断して学校に通学してくる児童がいます。左右の確認や遮断機の意味を教えて頂きました。


5年生は、日光市役所総務課の職員2名に学校に来て頂き、日光市の災害について教えて頂きました。来ていた職員2名は、南原小出身の先輩でした。今年の5年生にも災害について学び、将来は日光市の安全を守るために頑張ってほしいと思います。


1年生が今年初めてプールに入りました。これでどの学年のプールに入ることができました。天候に恵まれずなかなかプールには入れない学年があり心配でした。


今日の給食は、みんな大好きご飯給食
5年生は、日光市役所総務課の職員2名に学校に来て頂き、日光市の災害について教えて頂きました。来ていた職員2名は、南原小出身の先輩でした。今年の5年生にも災害について学び、将来は日光市の安全を守るために頑張ってほしいと思います。
1年生が今年初めてプールに入りました。これでどの学年のプールに入ることができました。天候に恵まれずなかなかプールには入れない学年があり心配でした。
今日の給食は、みんな大好きご飯給食
多田宗一さんからカワセミの写真をいただきました!
地域の多田宗一さんから貴重なカワセミの写真をいただきました。きっかけは、職員室掃除の児童に古くなり色落ちしたカワセミの写真について「だれか鳥の写真を撮っている人いないかな?」と話したことから始まりました。カワセミだけなく様々な野鳥の写真を各地に出かけて撮っているそうです。早速、校長室の写真を入れ替えて飾りました。川魚を正に捕った瞬間の貴重な写真ですのでありがたく頂戴し、校内に飾りたいと思います。本当にありがとうございました。

全校運動&夏休みプール開放日変更
今日の業間は、全校運動でした。体育主任の先生を中心にラジオ体操を全校生で行いました。体や腕の曲げ伸ばしに注意して各運動の確認を行いました。


夏休みのプール開放日が確定しました!
1 開放日 7月24日(水)~8月7日(水) ※土・日は除きます。
2 時 間 午前9時30分~11時30分
午後1時00分~ 2時30分
3開門の時刻 午前9時15分、10時15分の2回入場できます。
午後12時45分
4 備 考
・必ず家の人に泳いでもよい印をもらい、体温を記入してくる。
・雷が鳴った場合は、中止になります。
夏休みのプール開放日が確定しました!
1 開放日 7月24日(水)~8月7日(水) ※土・日は除きます。
2 時 間 午前9時30分~11時30分
午後1時00分~ 2時30分
3開門の時刻 午前9時15分、10時15分の2回入場できます。
午後12時45分
4 備 考
・必ず家の人に泳いでもよい印をもらい、体温を記入してくる。
・雷が鳴った場合は、中止になります。
お知らせ
出席停止の書類について
登校時に医師の許可が必要な出席停止の感染症にかかってしまった場合は、保護者の方に以下様式を印刷していただくようお願いしております。
印刷が難しい場合には学校から書類をお渡ししておりますので、学校までお問い合わせください。
インフルエンザや新型コロナウイルス感染症などの場合には、保護者の方の申請が必要となります。登校時にお子様を通じて以下様式をお渡ししますので、保護者の方が記入し学校までご提出ください。
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学校の経営方針
★南原小学校のミッション
予測困難な時代に直面する課題に、主体的に向き合い 知恵を出し合いながら解決していく 創造的で民主的な活力ある社会創りに貢献する。
★目指す学校像
「地域の中の みんなが安心して学び 幸せを創る学校」
★学校経営のビジョン
1,子どもの将来の姿
自分の人生や社会をよりようしようと 自分の良さや可能性を生かし 多様な人々とつながりながら 粘り強く学び表現することを通して 新しい価値を創造する
2,教職員のめざす姿
自ら学び続け 全ての子どもたちの可能性を引き出し 伝統に立脚した新しい時代の学びを支える
~一人一人の未来につながる学びの構築~
南原小キャラクター
| ↑平成29年度に誕生した 南原小オリジナルゆるキャラの 凡事守くんです!! |
↑令和元年度に誕生した 南原小人権キャラクターの 人権大事くんです!! |