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南原小だより
南原小だより
1年生活科
公園へいったよ!〈1年生〉
生活科の学習で、近くの公園に行ってきました。
グループでいろいろな活動を考えました。虫取りをしたり、草花で遊ん
だり、約束を守って、楽しく活動してきました。
保護者ボランティアの皆様には、引率や活動など一緒に参加していた
だき、大変お世話になりました。
児童会主体のあいさつうんどう
「おはようございます」大きなあいさつが昇降口から飛んできます。
今年度は「あいさつ」「時刻」「足下」指導を生活指導の重点目標にしています。
児童会の皆さんが中心となって、あいさつ運動を行っています。各委員会が、
年間にわたって強化週間を設け、行っています。
今週は、保健委員会です。大きな啓発用の横断幕を作製し活動しています。
朝から元気なあいさつ、とても気持ちがいいです。
プール掃除
高学年の児童が,毎日,プールのまわりやプールの中をきれいにしてきましたが,
プール掃除もいよいよ最終段階になりました。今日はオーバーフローにのせるタイルを
一枚一枚洗って並べていました。
6月13日(水)のプール開きが今から楽しみですね。
児童集会
運営委員会大活躍
6月8日(金)の児童集会は,運営委員会が進行を務めました。
はじめに全員で『気球に乗ってどこまでも』を歌い,その後
今年度のスローガンが発表されました。このスローガンは,
たくさんの応募の中から選ばれたものです。
~明るいあいさつ 深まる絆~
一人一人がこのスローガンのように大きな声で元気にあいさつし,
絆を深めてほしいですね。
歯科検診
歯科検診
6月7日(木)に歯科検診が行われました。
8名のお医者様がいらして,児童の歯の様子を丁寧に診てくださいました。
どの子も,静かに待つことができ,とてもきちんとした態度でした。
健康な生活を送るためには,きちんと歯磨きをして虫歯をつくらないこと,
虫歯になってしまったら早めに治療を受けることが大切ですね。
人権の花贈呈式
思いやりの心を育てるために・・・
6月6日(水)に「人権の花」贈呈式があり,マリーゴールドとサルビアを合わせて
200株いただきました。
日光人権擁護委員協議会長さんからは「・すすんでやりましょう。・花にも友達にも
やさしくしましょう。・親切な行いをしましょう。」というお話をいただきました。
宇都宮法務局日光市局長さんからは「みんな同じような花だけど,よく見ると1つ1
つ違っています。顔や考え方が違うからいいのです。」というお話をいただきました。
その他,人権の絵を紹介していただいたり,みんなで記念撮影をしたりして,
とてもすてきな時間となりました。
読書週間
図書委員による読み聞かせ
今週は読書週間です。
昼休みには図書委員による絵本の読み聞かせや,その絵本に関する
クイズなどを行っています。
図書室には本を借りにきたり,読書をしたりする友達がたくさんいます。
本は心の栄養です。みなさん,どんどん本を読みましょう。
心肺蘇生法研修
もしものために・・・
6月4日(月)に今市消防署の方々にお世話になり,心停止の予防,早
期認識と119番通報,一次救命処置について御指導をいただきました。
特に,一次救命処置である心肺蘇生法とAEDの使い方については,
一人一人が実際に心臓マッサージや人工呼吸を行って練習しました。
毎年行っている研修ですが,職員はみな真剣に取り組んでいました。
1年親子学習会
楽しかった親子学習会
6月1日(金)に,1年生の親子学習会が行われました。
はじめに,講師の白石先生の御指導の下,体育館でふれあいゲームをやりました。
みんなにこにこ顔で様々な活動に取り組みました。
その後,講話を聴き,最後に親子で給食を食べました,
親子でとても楽しい時間を過ごすことができました。
新体力テストが始まりました
新体力テスト1日目は、上学年が各種目を行いました。昨年度よりもいい記録
を目指して、全力を尽くしていました。
お知らせ
出席停止の書類について
登校時に医師の許可が必要な出席停止の感染症にかかってしまった場合は、保護者の方に以下様式を印刷していただくようお願いしております。
印刷が難しい場合には学校から書類をお渡ししておりますので、学校までお問い合わせください。
インフルエンザや新型コロナウイルス感染症などの場合には、保護者の方の申請が必要となります。登校時にお子様を通じて以下様式をお渡ししますので、保護者の方が記入し学校までご提出ください。
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学校の経営方針
★南原小学校のミッション
予測困難な時代に直面する課題に、主体的に向き合い 知恵を出し合いながら解決していく 創造的で民主的な活力ある社会創りに貢献する。
★目指す学校像
「地域の中の みんなが安心して学び 幸せを創る学校」
★学校経営のビジョン
1,子どもの将来の姿
自分の人生や社会をよりようしようと 自分の良さや可能性を生かし 多様な人々とつながりながら 粘り強く学び表現することを通して 新しい価値を創造する
2,教職員のめざす姿
自ら学び続け 全ての子どもたちの可能性を引き出し 伝統に立脚した新しい時代の学びを支える
~一人一人の未来につながる学びの構築~
南原小キャラクター
| ↑平成29年度に誕生した 南原小オリジナルゆるキャラの 凡事守くんです!! |
↑令和元年度に誕生した 南原小人権キャラクターの 人権大事くんです!! |