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2020年6月の記事一覧

根気という学力

投稿日時 : 2020/06/10  豊岡中 
　努力し続けるには根気が必要です。この根気を岸本裕史氏は「見えない学力」と言いました。岸本氏は学力を支える大切なものとして３つの「見えない学力」をあげています。言語能力、根気、先行経験です。見える学力を上げるにはこれら３つの「見えない学力」を大切にする必要があると言います。
　岸本氏は根気を「深部の学力」と呼びます。
　
　そして、家庭で毎日、何かの仕事をきちんと当てがうことです。すると、仕事だけで
　なく、勉強もおしまいまでちゃんとやり通す根気ができてきます。（中略）しつけ
　は、勉強と無関係のように見えますが、じつは"深部の学力"なのです。ｐ．１８
  『家庭でのばす見えない学力』岸本裕史著（小学館）
　
　勉強量を確保するには根気が必要で、その根気をつけるには、仕事を最後までやり通すことが必要である。つまり、「勉強ができるようになるには生活をしっかりすることが必要である」という結論です。
　これは詩人の大岡信さんが「言葉の力」というエッセイで書いていたことと同じです。桜の木は花のピンク色を出すために木全体でピンクになっている、人間の言葉も同じだと大岡さんは言います。勉強も同じです。自己を律する生活をすることで、根気強く努力を続けることができるようになり、勉強の花が咲くのです。生活が勉強の花を咲かせています。
　特にがまんの「入力の時期」。自分を律する生活をし、根気をつけていきましょう。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　見目　宗弘

努力しても結果が出ないとき

投稿日時 : 2020/06/10  豊岡中 
　勉強量を増やせば、学習の成果も出る、そう考えたいですが、残念ながらそうならない時もあります。特に勉強を始めた最初の段階がそうです。そんな状態を予備校講師の安河内哲也氏は次のように説明しています。

　当たり前の話ですが、勉強というのは基礎からやらなくてはいけません。その基礎を
　学んでいる３ヵ月、５ヵ月というのは、成績が上がらない。基礎が身に付いて、模試
　のレベルに近づいてようやくバンと上がるのです。ｐ．１２１
　『今日から始める「やる気」勉強法』

　ある程度、わかってきてから一気に分かるようになるのです。そのため時間がかかるのです。漆校長先生はこのことを「入力の時期」「出力の時期」とダムにたとえています。

　あるときを境に急速に成績を伸ばす生徒を、いままで何人も見てきました。この子た
　ちに共通することは、本人が意識している、していないにかかわらず、それまでの隠
　れた積み重ねがあることです。（中略） ダムにたとえれば、最初のうちは、水をため
　る「入力の時期」が長く続き、ある日を境に、大量の水を放水できる「出力の時期」
　がくるようなものです。ｐｐ．１６３－１６４
　『伸びる子の育て方』品川女子学院校長漆紫穂子著（ダイヤモンド社）

　「入力の時期」はどの世界にも共通のものです。大人でも新しい職場では、物のある場所さえわからずに思うように仕事ができません。中学生なら部活動に入部したときがそうです。一通り分かるには時間がかかるのです。それが「入力の時期」です。
　この間は根気強く努力を続けなければなりません。「やる気をキープするための努力の貯金」でも書いたように今までの頑張りを振り返り、意欲をキープし続けることです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　見目　宗弘

交通安全教室開催

投稿日時 : 2020/06/10  豊岡中 

　昨日、１年生を対象に交通安全教室を実施いたしました。日光市から３名の交通教育指導員を招き、安全な自転車の乗り方などに関して御指導いただきました。自転車点検時のポイントについて説明を受けた後、校庭に設置した模擬道路を使って、実際に自転車走行をしました。生徒達は、途中チェックポイントを通過しながら、一時停止や左右後方の目視など、走行時の留意点を確認しました。

　

小さな時間を有効活用

投稿日時 : 2020/06/09  豊岡中 

　ふだん見過ごしているちょっとした時間を活用するという発想があります。社会人に向けて書かれた『すごい「勉強法」』高島徹治著（三笠書房）という本に示されていたことです。この本の中では時間が３つに区分されています。大時間、中時間、小時間です。大時間は土曜日や日曜日等、１日をフルに使える時間です。大時間の時間の中ではまとまった作業をすることができます。中時間は平日の家に帰ってからの時間です。約２、３時間。ある程度のことができます。小時間は１５分前後の時間です。高島氏はこの時間を次のようにいいます。

　「勉強のできる人」と「できない人」の差は、小時間（細切れ時間）の使い方にあ
　ると言っても過言ではありません。ｐ。１３８

　
　高島氏は、多くの人はこの小時間に気づいていず、「時間がない」と言っていると言います。
　小時間は作業をするには短か過ぎる時間です。この時間は電車を待つ間とか外に出かける前の時間とか、ちょっとした隙間の時間で、机で勉強できないような細切れの時間です。
　けれど、この時間に合った学習をすれば、小時間も有効な学習時間となります。例えば、暗記です。何かを暗記する時間として活用すれば、時間的にもちょうど良い時間となります。そのためには、中時間や大時間にその準備をしておくことが必要です。
　時間を上手に活用することで、限られた時間の中で量を確保することができます。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　見目　宗弘

部活動再開

投稿日時 : 2020/06/09  豊岡中 
　先週は、体を慣らす意味合いもあって、部活動はありませんでした。昨日から、まだ短い時間ながらも部活動を再開し、１年生も部活動見学を始めました。校舎内には吹奏楽部の楽器の音色が、校庭や体育館では運動部員の元気な声が響いていました。人との距離や対話などに注意しながらも、徐々に以前までの学校生活を取り戻しつつあります。