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2021年9月の記事一覧
8・9月分拾得物のお知らせ
8・9月分の拾得物はこちらです。
お子様のものがございましたら、お引取りくださいますようお願い致します。
※こちらの拾得物は、10月末に処分・寄付させていただきます。ご了承ください。
あさがおのタペストリー
1年生の廊下に「あさがおのタペストリー」が飾られています。
自分で育てたあさがおの花の汁を使ってつくりました。
紙の折り方や汁のつけ方によって、デザインがちがいます。
「どんなデザインになるのかな?」と考えて制作しましたが、紙を広げてみるまでわかりません。
紙を広げると、「あ!こんなのできた」「おもしろーい」の声があがりました。
新しい清掃班がスタートです!
今日から新しい清掃班が始まりました。
まずは、新しい清掃場所に移動します。1年生は6年生が新しい清掃場所まで連れて行ってくれました。
新し清掃場所に行ったら、メンバーを確認します。
次に班長を中心に、ほうき係やぞうきん係などの役割分担をします。
仕事の分担が終わったら、さあ!お掃除開始です。
みんな、新しい清掃場所でも、手際よく、友だちと協力しながらお掃除ができましたね。
お掃除が終わったら、反省会をします。
班長から
・時間通りに始められましたか?
・身だしなみは整えられましたか?
・後片付けか、きちんとできましたか?
と聞かれます。できた人は、手をあげます。
今日は新しいメンバーと初めてのお掃除でした。
みなさんのおかげで、南原小はとてもきれいです。
明日からもよろしくお願いします。
創造しよう! アナログとデジタル
音楽や図工、生活科の授業では、楽器を演奏したり絵を描いたり、ものを作ったりする活動を行います。今年度からタブレット端末が一人1台貸与されたことで、それらの活動の幅が広がりました。子どもたちはタブレットを自在に扱い、ユニークでオリジナリティあふれる作品を制作しています。
1年生音楽 タブレットでピアノ演奏です。
5年生図工「絵が動く」では絵を数枚描いてコマ送りしています。
一方、実際に手を動かしてものを作る学習も行っています。2年生は生活科で動くおもちゃを作っていました。3年生は図工で落ち葉や使って動物等に例えて作品をつくっています。
2年生生活科おもちゃを動かして動画撮影です。
3年生図工、落ち葉を使って制 作しています。
制作する手段はデジタルとアナログとありますが、それぞれ子どもたちの得意な方法があるようです。
どちらにしても、その作品を作った理由(背景)、それがわかるようにどう工夫したかなど、自分の言葉で語れることが大切です。
担当の先生は児童の考えを引き出すために、様々な質問をしています。こうしたことを通して、子どもたちは「自分のストーリー」を語っていました。
9月13日~の下校時刻のお知らせ
9月13日(月)~9月24日(金)までを短縮日課とし、
下記のような下校時刻となりますのでよろしくお願いします。
13日(月) 1年生 13:15下校
2~6年生 14:10下校
14日・21日(火) 1~3年生 14:10下校
4~6年生 15:00下校
15日・22日(水) 14:10 一斉下校
16日(木) 1、2年生 14:10下校
3~6年生 15:00下校
17日・24日(金) 1~3年生 14:10下校
4~6年生 15:00下校
※9月27日以降は通常日課とします。
運動会開催延期のお知らせ
初秋の候、皆様にはますます御健勝のこととお喜び申し上げます。
さて、9月18日に開催を予定しておりました運動会につきましては、新型コロナウィルス感染症(COVID-19)が依然として県内外で拡大を続けている状況を鑑み、感染拡大防止のため、10月30日(土)延期することになりました。
運動会を心待ちにしていた児童・保護者の皆様には誠に申し訳ございません。何とぞ御理解のほどよろしくお願い申し上げます。
なお、9月21日(月)は通常授業で給食もあります。
出席停止の書類について
登校時に医師の許可が必要な出席停止の感染症にかかってしまった場合は、保護者の方に以下様式を印刷していただくようお願いしております。
印刷が難しい場合には学校から書類をお渡ししておりますので、学校までお問い合わせください。
インフルエンザや新型コロナウイルス感染症などの場合には、保護者の方の申請が必要となります。登校時にお子様を通じて以下様式をお渡ししますので、保護者の方が記入し学校までご提出ください。
★南原小学校のミッション
予測困難な時代に直面する課題に、主体的に向き合い 知恵を出し合いながら解決していく 創造的で民主的な活力ある社会創りに貢献する。
★目指す学校像
「地域の中の みんなが安心して学び 幸せを創る学校」
★学校経営のビジョン
1,子どもの将来の姿
自分の人生や社会をよりようしようと 自分の良さや可能性を生かし 多様な人々とつながりながら 粘り強く学び表現することを通して 新しい価値を創造する
2,教職員のめざす姿
自ら学び続け 全ての子どもたちの可能性を引き出し 伝統に立脚した新しい時代の学びを支える
~一人一人の未来につながる学びの構築~
| ↑平成29年度に誕生した 南原小オリジナルゆるキャラの 凡事守くんです!! |
↑令和元年度に誕生した 南原小人権キャラクターの 人権大事くんです!! |