小林小日記（R６）

2学期が始まりました。子どもたち全員が元気な顔を見せてくれました。

始業式では、目標をもつことの大切さをお話しました。

図を示してお話しました。

目標に向かって努力し続ければ、うまくいったりいかなかったりしながらも、成長していく。目標がないと、どこに向かうか迷ってしまい、成長が実感できなくなってしまう。

目標へ向かう線は、点の集まりであり、一つ一つの点をみんなの1日や１時間にあてはめれば、目標をもって努力すれば密度の濃い点となり、明日へ、次へとつながり、しっかりとした線になる。だから、１日1日、１時間１時間を大切に過ごそう。と話しました。

子どもたちは、真剣に話を聞いてくれました。その後は、各学級で、2学期の自分の目標を立てました。2学期の終わりに、自分の成長を実感できるといいです。

暑さは変わらずですが、子どもたちは元気に２学期のスタートをきりました。

2学期もよろしくお願いします！

８月２４日（日）PTA奉仕作業後、消防団の塩野室地区第５分団の皆様による校舎周囲の側溝清掃が行われました。

消防車を駆動し、ホースでプールの水を放水しながら、校舎周囲の側溝内をきれいにしてくださいました。大変な暑さの中での作業でした。

学校が、地域の皆様に支えられていることを強く感じました。

本当にありがとうございました。

８月２４日（日）PTAの環境整備を行いました。

早朝からの作業でしたが、多くの保護者の方や子どもたちが参加してくださいました。

校庭や農園もすっかりきれいになり、２学期が気持ちよくスタートできそうです。お世話になりました。

瀧尾神社で　獅子舞体操を奉納しました。瀧尾神社での獅子舞体操の披露は、今年が初めてです。

今年は、５・６年生の有志6名が参加しました。

関白流小林獅子舞保存会の皆様による、獅子舞も披露されました。

獅子が舞いながら、神社に入ってきました。

小学生代表の2人が、神殿に上がり、お祓いしていただきました。緊張していましたが、宮司さんや周りの方々に教えていただきながら一通りの所作を行うことができました。

子どもたちの獅子舞体操です。結界の神聖な空間や観衆の方々に緊張したようですが、堂々と立派に獅子舞体操を披露できました。

神社の境内にて、獅子舞体操を奉納させていただいたり、保存会の皆様の伝統ある本物の獅子舞を拝見させていただいたりしたことは、地域の夏の思い出として、子どもたちの胸に強く刻まれたことと思います。

このような機会をいただき、地域の皆様、保存会の皆様、御協力くださった保護者の皆様に感謝申し上げます。

今後は、９／２７の小中学校と地域の合同運動会で、３年生以上の子どもたちが獅子舞体操を披露いたします。

是非御覧ください。応援もよろしくお願いします。

７月２４日（木）２回目の学校運営協議会が開かれました。

今回のテーマは、「塩野室地区の未来について語り合おう」です。

今回は、小林中学校の代表生徒たちも参加しました。協議前のアイスブレークを進行したり

協議で意見を発表したり、積極的に活動していました。

グループの話合いで出されたいくつかの意見を紹介します。

今後、これらの意見で実現できることは何か。どのように実現させるか。協議会で検討していきたいと考えています。

（１０年後の塩野室地区について）※実現の可否は問わず、自由に考えました。

・小中学校を、特色ある学校にしたい。

・他地域の小中学校と部活等を通して交流したい。

・地区の空き家を宿泊施設にする。

・蛍を生かしたイベントができないか。

・学校を会場に映画祭を開くのはどうか。等

中学校で、小中合同の会議を行いました。

運動会の種目について担当者の説明後、内容について協議しました。その後は、各係毎に打ち合わせを行いました。

今年から、地域の方と合同で運動会を実施します。運動会に向けて、着々と準備が進んでいます。

その後は、小中一貫教育の部会が開かれました。

学校経営部、学習指導部、児童生徒指導部、健康指導部の４つの部会に分かれ協議しました。小林小中学校の９年間を見通したグランドデザインに沿って、各部会で課題や対策を話し合いました。児童生徒の健全育成を目指し、各部毎に協働での取り組みが行われています。

今後は、学校だよりでも、その様子をお伝えしていきます。

教職員が、地域を知る研修を実施しました。今回は、小倉農園さんを訪れました。

農園のお仕事や、お仕事への思い、楽しいイベントについてお話いただきました。

ぶどうの果実に袋をかける作業を体験させていただきました。

ぶどうへの愛情や地域を盛り上げようというお気持ちを感じる、大変有意義な研修となりました。

小倉農園の皆様、ありがとうございました。

これからも、教職員が地域の魅力を知ることができる研修を実施していきたいと考えています。

１学期の終業式の様子です。

代表児童２年生と５年生の２名の発表、校長先生、児童指導主任、学習指導主任からのお話もありました。

校長先生からは、以下３つのことが伝えられました。

１つは、「命を大切にする」

・交通事故や事件に巻き込まれないように気をつけてほしい。

・自分の体を大切にしてほしい。（むし歯の治療等、栄養バランス等）

２つめは、「夏休みは２学期の準備期間」

・ゆっくり休んで疲れを癒やす。

・２学期からの学習や学校生活を頑張れるように準備を整え、エネルギーを充電してほしい。

３つめは、「世界や世の中のことを知ってほしい」

・世界や世の中で起こっていることを、ニュースや新聞を見たり、お家の人に聞いたりして知り、自分たちの生活と間　　

　接的に繋がっていることを考えてみてほしい。

・様々な体験に挑戦してほしい。

児童指導主任からは、安全な生活や、タブレットの正しい使い方のお話がありました。学習指導主任からは、学習は朝の涼しいうちになど、学習の進め方のお話がありました。

子どもたちが、安全で楽しく充実した夏休みを送ることができるように願っています。

保護者の皆様、地域の皆様、１学期、大変お世話になりました。

　家から持ってきた容器を使い、水鉄砲で遊んだり、うちわでシャボン玉をつくったり、オリジナルの遊び道具を試してみたりして、全身びしょ濡れになり、夏の遊びを思い切り楽しむことができました。

　「3回当たったら負けゲームをしようよ」と提案した友達に賛成し、クラス全員でチーム対抗の水鉄砲を楽しんだり、「だれの水鉄砲が遠くまでとぶかな」と対決したり、工夫して水遊びをする姿が見られました。夏休みにぜひご家庭でもやってみてください。

図書・福祉委員会の児童が企画し、スタンプラリーを実施しました。

スタンプラリーを制覇できた児童には景品として、2冊本が借りられる「ダブルブック券」を贈呈しました。

これからも図書館を積極的に利用してくれるとうれしいです。

７月１日（火）に盲導犬体験教室を行いました。

盲導犬の訓練の様子や、視覚障がい者等について御講話いただきました。アイマスクをつけて、盲導犬と共に行動し、その難しさも体感しました。視覚障がい者や盲導犬について理解することができました。

６月２０日に下学年が、２７日には上学年が、今市文化会館で行われた芸術鑑賞教室に、

参加しました。

下学年は「パーカッション　パフォーマンス　プレーヤーズ」

上学年は「世界の打楽器リズムコンサート」

どちらも、打楽器の音色やリズムを全身で楽しむコンサートです。

子供たちは、みんなで一緒に手拍子をしたり、歌ったりと大盛り上がり。

会場が一体となって、音楽をつくる楽しさを味わうことができました。

　27日（金）にプールに入りました。気温２８℃,水温２８℃ 晴れという好条件の中、子どもたちは水遊びを楽しむことができました。はじめは水の深さに戸惑っていた子どもたちも、次第にニコニコ笑顔に変わっていきました。水曜日と金曜日が、低学年の割り当て日です。また、条件がそろえば水遊びを楽しむ予定です。

　今年も獅子舞の練習が始まりました。地域の和田様に御指導いただきました。

　最初に全体で集まり、その後は班毎に各教室に分かれて練習しました。どの教室でも、６年生が、下級生に動きのこつを伝えながら練習する姿が見られました。それが自然にできていることから、子どもたちに伝承の文化が根付いていることを感じました。

　最後は、体育館に全員集まり獅子舞を練習しました。重心を落とし、足を踏み込んだり、高く飛び跳ねたり、本格的な動きに驚きました。運動会での披露が楽しみです。

５時間目、３年生がカルビーのスナックスクールに参加しました。カルビーの方が来校し、おやつの適切な量や摂り方を一緒に考えました。保護者の方も参加してくださいました。

授業参観の様子

２時間目に、授業参観を行いました。多くの保護者の方々に御参観いただきました。

学校保健委員会

３時間目は、学校保健委員会が開催されました。５・６年生やりんどう学級（家庭教育学級）の方が参加しました。

５・６年生の健康に関するアンケート結果から、課題を見つけ、改善点を話し合いました。朝食や睡眠、ゲーム、テレビ、携帯電話のことが話題となりました。体への影響を市の健康課の保健師さんが科学的データをもとに説明してくださったことで、子どもたちは、対策を真剣に考えていました。小林地区健康推進委員の方もサポートしてくださいました。子どもたちが、自分で考え判断し、生涯にわたり、健康な心と体で元気に生活できることを願っています。

合同引き渡し訓練

子どもたちの下校時間には、小中合同の引き渡し訓練が行われました。

災害時、子どもたちを安全に確実に保護者の方に引き渡す訓練です。中学校も同時に行われました。

お迎えがきたら、担任がチェックをして子どもを保護者の方に確実に引き渡す流れを確認することができました。保護者の皆様、御協力ありがとうございました。

保護者の皆様、暑い中、御協力をいただき、ありがとうございました。

人権集会を行いました。

「人権の意味」や「人権を守るためにどうするか」について校長先生からお話がありました。

その後は、あおぞら班（縦割り班）で、フラフープくぐりのゲームを行いました。先生方のお手本の後、子どもたちがチャレンジしました。

苦戦しましたが、次の人の動きやすさ、気持ちを考えると、うまくフラフープを渡せることに気づきました。楽しいアクティビティを通して、人とつながる良さやよりよいつながり方を学ぶことができました。

人権週間の取り組みの一つとして集会がありました。１週間、毎日「自分や友達を大切にできたか」自分の言動や行動を振り返ることも行いました。

きれいになったプールで、プール開き集会を行いました。体育・美化委員会の皆さんが進行しました。

プールを安全に使用するために注意することが、クイズで出題されました。

梅雨に入りますが、プールに入れる日がたくさんあるといいです。ルールの大切さや、安全第一であることを、皆で学びました。　　

４・５・６年生や先生方、ボランティアの方が力を合わせ、プール清掃を行いました。４年生は、更衣室やトイレを、５・６年生は、プールの床や壁をきれいにしました。

清掃前と清掃後の違いは、この通り！　　　　　　　　　　　

　水を抜いたら、真っ黒でした皆、暑い中頑張りました。　　　　　こんなにきれいになりました

これで、今年もプールに入れます。４・５・６年生の皆さん、ボランティアさん、お世話になりました。

小中学生が一緒に、それぞれの学校の校門や昇降口に立ち、あいさつの啓発を行いました。担当の児童生徒が立ちました。

小学校では、多くの児童が、係の児童生徒に囲まれ、一瞬、恥ずかしそうな様子も見せましたが、元気に明るく挨拶をして、校舎へ入っていきました。

これからも、あいさつ運動を続け、子どもたちの明るい挨拶が地域いっぱいに広がることを願います。