令和７年度の学校の様子

昨日とはうって変わり、朝から晴天です。天気予報では気温がとても高くなりそうで、暑い暑い夏が迫っていることを感じます。まだ、暑さに体が慣れていない時期なので、児童の体調管理には十分気を付けていきたいと思います。

さて、本日の学校の様子をご紹介します。

1・2 年生は合同の授業です。班ごとに砂や水で何やら一生懸命作っています。どうしたらもっと楽しくなるかや、上手に水が流れるかなど、自分たちで話し合いながら活動していました。【自主性】【つながる力】が育まれる活動でした。

３年生：今週の体力テストに向けて、ボール投げ　　体力テストを通しては特に【やり通す力】育成を意識しています。

4年生：書写の時間　本日の課題は「左右」です。似ているけど、書き順も違うこの二つの文字、真剣に練習していました。【自主性】

５年生：家庭科の調理実習　お茶・青菜のおひたし　に挑戦です。自分たちでいれたお茶の味はどうだったでしょうか・・・？おひたしも上手に作れて、美味しく試食したそうです。今度はお家でぜひチャレンジしてみてください。【自主性】【つながる力】

６年生：修学旅行2日目（鎌倉）自由行動の計画立案中。時間やお金、移動手段などを考えながら、グループごとに協議中。【自主性】【つながる力】

本校の育てたい資質・能力【自主性】【つながる力】【やり通す力】が、様々な場面で育成されているなと感じました。

５／１５にお知らせした学校探検の続きの写真です。こちらも、ご覧ください。

　本日は、第２回の避難訓練を行いました。

　４月には地震の訓練、今回は、大きな地震→その後火災発生の想定での訓練でした。まず、大きな地震が起こったという放送で、児童は机の下や校庭中央にて身を守ります。その後、「給食室から火災発生」の放送を受けて、校庭正門付近に全員が避難しました。ハンカチ等で口や鼻を覆い、姿勢を低くして慌てず避難！皆、真剣に行動していました。

　いざというときに、自分の命を守るのは自分自身です。身を守る行動に加えて、自分で考え、判断し、行動できる力＜主体性＞を、しっかりと身に付けさせていきたいと改めて思いました。

消防本部への通報訓練も行いました！

　夜、PTA合同役員会が行われました。新体制になって第１回目の役員会です。

　主な活動は、令和７年度の事業計画の策定です。本部・学年部・支部長　に分かれて熱心な協議が行われました。

　役員の皆様、お忙しい中、大変ありがとうございました。

＜お知らせ＞

　６月２４日（火）１３：３０～１４：３０

　研究PTAの一環として、猪倉小学校卒業生　福田富一知事による講演会が行われます。

　合同役員会の後、本部役員のみなさんで講演会の打合せが行われました。

　研究テーマでもある　"　いのくらを知る・学ぶ・関わる・楽しむ　"　そんな有意義な、温かな時間にしていきたいと思っています。皆様のご協力、よろしくお願いします。

　先日、1年生と2年生で学校探検を行いました。2年生の班長さんがリーダーとなり、グループごとに色々な教室を回りました。最後にはメダルと、あさがおの種のプレゼントです。みんなで協力して、楽しい思い出がたくさんできました。

　５月１５日（木）に5年生の社会科見学で二社一寺に行ってきました。

　天気も良く、見学日和でしたが、気温が高く蒸し暑かったです。時折吹く爽やかな風が気持ちよく感じました。輪王寺→東照宮→二荒山神社をガイドさんに案内してもらいながらの見学でした。子どもたちは熱心にメモを取りながら見学していました。東照宮は、平日ということもあり、県外からの小学校の修学旅行生の複数の団体や、外国の方々の団体が多く大盛況でした。鳴き龍や家康公のお墓までの階段も上りました。日光公民館で竹澤校長先生とお会いした後、昼食をとり、その後、日光表参道の判別活動です。子どもたちは、計画通りに活動しながら、臨機応変に対応して買い物活動を楽しんでいました。

　日光の歴史と地域の方々との交流、国際交流ができた良い社会科見学でした。みんなよく歩きました。頑張りました！！

毎週水曜日の朝の活動は、ボランティアさんによる本の読み聞かせの時間です。

学年ごとに、ボランティアさんが選んでくださった本を聞かせていただいています。（1・2年生は一緒に聞かせていただいていました。）どの教室の児童も、お話に夢中です。目を輝かせて、お話の世界に入りこんでいました。

毎週、こんな温かで豊かな時間があるなんて、本当にすてきです。

ボランティアの皆さん、これからもよろしくお願いします！

昨日できなかった「二宮デー」、本日実施できました。

それぞれの花壇に、黄色とオレンジ色のマリーゴールドと真っ赤なサルビアを植えました。

子どもたちからは「黄色はこっちの方がいいんじゃない⁉︎」「色は交互の方がきれいかなあ」などの声が聞こえてきます。色々と考えながら、活動しているようでした。

途中、花壇から大きなミミズやダンゴムシもこんにちは・・・

これから、秋まできれいな花を咲かせてくれることでしょう。

本日は「二宮デー」（花苗植え）が予定されていたのですが、あいにくの天候のため実施できず・・・苗うえは後日に延期となりました。

ということで、業間は室内清掃になりました。

はりきって、教室等を清掃する児童の姿が見られました。

活動が変更になってしまいましたが、きれいきれい隊の方が来てくださり、トイレ清掃をしてくださいました。児童と職員だけではなかなか行き届かない部分を補ってくださり、感謝！感謝です！ありがとうございました。

校庭の様子をご紹介します。

職員室前に池があります。たくさんのメダカが気持ち良さそうに泳いでいます。少し前には、カエルの鳴き声が・・・色々な生き物を観察するには絶好の場所ですね。

校庭のコースロープも、職員が一新しました。ドッヂボールやサッカーのコートもできています。これがあれば、子どもたちの体育の時間や休み時間、活動時間がたくさんとれます！

この写真は、児童が撮影しました。アリの巣を発見！「見て見て、アリのホテルだよ！」

子どもの表現の豊かさに驚かされます。

学年園の様子です。６年生の植えたジャガイモ、元気に成長中。５年生と４年生は、ひょうたんとヘチマの種を蒔いたようです。よく見ると、小さな芽を発見しました。チャレンジ学級では、野菜の苗を植えました。毎朝、お水をあげて大切に育てています。

正門の脇の地面の凹みを、埋めました。歩きやすくなりました！

気持ちの良い青空のもと、業間から3時間目にかけて1年生歓迎会が行われました。

企画・運営は代表委員会と6年生が主体となって行いました。

代表児童のあいさつの後、１年生が一人一人マイクを持って元気に自己紹介！

まずは「いのクイズ」。先生クイズや学校にある物品の数など、様々な問題が出されるたびに、班ごとに相談して答えを予想します。仲良く取り組んでいる姿が、印象的でした。

次は「じゃんけん列車」。2回行い、大歓声が上がっていました。

１年生はもちろんみんなの笑顔が光る楽しい時間で、あっという間でした。

代表委員、６年生、ありがとう！

1年生は、音読発表会に向けて一生懸命練習をしています。

どのように音読したら登場人物の気持ちが伝わるか、話し合いを重ねている様子です。

宿題で音読をしていることもあり、日に日に上手になってきました。

音読発表会が楽しみです。

 朝ボランティアさんが生けてくださったお花です。おじいさんのヒゲのような花は翁草（おきなぐさ：別名　カワライチゴ）というそうです。花器もとてもすてきです。

今日の業間は、「縦割り班遊び」の時間でした。第1回目だったので、自己紹介と次回の遊びの相談です。

一人一人の自己紹介が終わると自然に拍手が起こったり、上級生が下級生に優しく接していたりと、温かな雰囲気の時間になりました。

次回の遊びの時間が、楽しみですね。

チャレンジ学級廊下の壁に、かわいい掲示物を発見しました！

　１・２年生で交流学習を行いました。図工で２人の絵をつなげて・・・・さあ、どんな絵ができるかな？

ペアで協力しながら、和気あいあいと楽しく取り組んでいました。

１年生が、今日から清掃活動に参加しました。

縦割り班の上級生が清掃場所まで案内してあげたり、掃除のやり方を優しく教えてあげたりしていました。

１年生はもちろんですが、上級生もはりきって掃除をしていました。

外は雨ですが、校舎の中はピカピカになりました！

今日は、こどもの日献立でした。

たけのこご飯・牛乳・さわら西京焼き・小松菜のごま和え・すまし汁・こどもの日デザート

授業の様子です。

１年生：国語　登場人物の様子がよく分かるように、音読の工夫について話し合っていました。

２年生：算数　文章問題を読んで大事な言葉や数字を見つけていました。式を立てて筆算をし、答えを導き出しています。

３年生：算数　「秒」「分」「時間」を実際に感じながら学んでいました。

４年生：算数　練習問題に取り組んでいます。友達と話し合いながら、一人で集中して・・・それぞれのスタイルで取り組んでいます。

５年生：日光への社会科見学の事前学習です。パンフレットを見ながら、ワクワク。

６年生：修学旅行に向けての話し合い中。宿泊の班を相談中・・・。

５月になりました。外の掲示板も５月仕様に・・・月が変わると、気持ちも新たになリますね。

校舎内には、きれいな花が飾られています。

毎週、ボランティアの方がいけてくださる季節の花。

壁にかかっているホワイトボードで、児童と交流してくださっているところにも、心がほんわか温かくなります。

また、地域の方が、美しい花をたくさん学校に届けてくださいます。花があると、校舎内がとても明るくなり、心も明るく豊かになりますね。

猪倉小学校、たくさんの方々に支えられていることを感じます。いつも本当にありがとうございます。

1年生は現在、生活で学校探検をするための話し合いをしています。

今日は2年生と一緒にグループを組み、学校探検を行う際のルール確認をしました。「ふざけない」「走らないようにする」など、様々な意見が挙がり、全員が真剣に取り組んでいました。

この他にも、２年生と一緒に校歌を歌ったり、おりがみを折ったりして交流を深めています。

学校生活の始まりは、朝の学習の時間です。

子どもたちは登校後、荷物の整理等を終えると、読書をしたりプリントやドリルで学習を進めたりしています。

この時間は皆が静かに席に座って活動しているので、校舎内がしんとしていて、1日を落ち着いた気持ちでスタートすることができています。

今日ご紹介するのは、4・5・６年生の「朝の学習」の様子です。

4・5年生は読書、６年生はプリント学習をしていました。