1．下校時刻のお知らせ　R8 10月の下校について.pdf

2．杉祥ヶ岡（学校だより）　R８_杉祥ケ岡（9月号）.pdf

　  １学年だより　1学年だより10月号.pdf

　  ２学年だより　2学年だより10月号.pdf

　  ３学年だより　3学年だより10月号.pdf

　  ４学年だより　4学年だより10月号.pdf

　  ５学年だより　5学年だより10月号.pdf

　  ６学年だより　6学年だより10月号.pdf　　   　    　　　　　　  　   

3．保健だより　R8 保健だより10月号.pdf

4．給食献立予定表＆給食だより

　・R8.10月分_献立予定表.pdf

　・R8.10月給食だより(保護者用）.pdf　　

5．保護者へのお知らせ文書（現在なし）

6.　市教育委員会等からのお知らせ

　・拠点校部活動保護者向けリーフレット（日光市教育委員会事務局学校教育課（令和８年９月））.pdf

　 ・本校学区のイベント等のチラシ（現在なし）

　本日、３年生は総合的な学習の時間の一環として、校外学習を実施しました。

　今回の校外学習では、日光市の特産品に触れるため、「そば」「たまり漬け」「天然氷」「お酒」の４つのグループに分かれ、地域のお店を見学させていただきました。
　見学先では、お店の歴史や作っているものの秘密、働く上での工夫や熱い思いについて、店主の皆様から丁寧かつ分かりやすく教えていただきました。さらに、実際の商品や仕込み水、職人技の詰まった品に触れさせていただく貴重な体験もあり、子どもたちは目を輝かせながら熱心にメモをとっていました。学校で事前調べをしただけでは分からない、現場ならではの発見や感動がたくさんあり、子どもたちにとって地域への誇りと愛着がより深まる素晴らしい学びの時間となりました。

【そばグループ（梅屋商店様）】

 【たまり漬けグループ（上澤梅太郎商店様）】

 【天然氷グループ（松月氷室様）】

 【お酒グループ（渡邊佐平商店様）】

　今後は、今回教えていただいたことや見学して気づいたことをもとに、自分たちの言葉でまとめ、学びをさらに深めていく予定です。
　夏休み中からの依頼に快く応じ、本日温かく子どもたちを迎え入れてくださった梅屋商店様、松月氷室様、上澤梅太郎商店様、渡邊佐平商店様、子どもたちのために貴重なお時間と温かいご配慮をいただき、心より感謝申し上げます。また、当日の安全な移動や児童の見守りのためにご協力いただきました保護者ボランティアの皆様、温かいサポートを本当にありがとうございました。

　地域の皆様・保護者の皆様の支えがあってこその実りある校外学習となりました。今後とも本校の教育活動へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

９月２５日（金）に日光東郵便局、下今市駅への校外学習に行ってきました。

【郵便局見学】

「手紙が届くまで」のDVDを鑑賞して配達の仕組みを学んだあと、施設内を見学させていただきました。さらに、配達員さんがバイクに乗る前の「安全運転乗車確認」を実際に見学！バイクでカラーコーンの周りをスムーズに曲がる迫力ある実演に、子どもたちからは大きな歓声が上がっていました。

【駅・SL館見学＆乗車】

　駅の見学では、券売機の使い方を教わったり、普段は見ることができない券売機の裏側に入らせてもらったりと、ドキドキの体験の連続でした。その後はSL館を見学し、いよいよ楽しみにしていたSL大樹に乗車！客窓からの景色やSLの音を肌で感じ、大満足の一日となりました。

見学を温かく受け入れてくださった郵便局や駅の皆様、本当にありがとうございました。

社会科の学習で、かましん日光ランドマーク店さんへ見学に行ってきました！

お店の中に入ると、お客さんが買い物をしやすいように工夫された商品の並べ方について教えていただき、みんな興味津々でメモをとっていました。特別に入らせていただいた野菜の冷蔵庫では、「寒ーい！」「こんなに広いんだ！」と大興奮の様子でした。

バックヤードでは、普段見ることのできないお店の裏側に潜入！ 精肉部門では大きな肉を切る機械や自動でパック詰めされる機械のすごさに目を見張り、鮮魚部門では鮮やかな手つきで魚がさばかれていく様子に「すごい！」「かっこいい！」と歓声が上がっていました。

見学の最後には質問コーナーを開いていただき、お店の工夫や働く人たちの思いについてたくさん教えていただくことができました。

自分たちの暮らしを支えてくれているスーパーマーケットの工夫や秘密をたくさん発見できた、充実した一日となりました。かましん日光ランドマーク店の皆様、ご協力ありがとうございました。

　4年生の社会科の学習で、地域の防災に関わる方をゲストティーチャーとしてお迎えし、災害に備えるための地域の取組についてお話を伺いました。

　「まずは自分の命を守ること」の大切さや、避難場所を知っておくこと、日頃から家族で災害について話し合っておくことなど、具体的なお話を聞きました。また、災害が起きたときには、地域の人同士が協力し、助け合うことが大切であることも学びました。

　子どもたちは、地域の方の話を真剣に聞きながら、自分たちの地域でどのような備えが行われているのかを考えていました。今回の学習を通して、防災についての理解を深めるとともに、「自分の命を守ること」「地域で支え合うこと」の大切さを学ぶことができました。

　昔の今三小の様子やゲストティーチャーの方の子どもの頃の様子、今の子ども達への期待などもお話いただき、子どもたちは、地域の歴史や人々の思いを知るとともに、これからの地域を担う一人として、自分にできることを考えるきっかけとなりました。
 
 

　９日（水）、教育委員会等の先生方をお迎えし、共同訪問を行いました。共同訪問とは、教育委員会等の先生方に学校を訪問していただき、授業や子どもたちの学校生活の様子を参観していただくとともに、学校の教育活動について指導助言をいただき、今後の教育の充実につなげていく４年に一度の機会です。

　授業の様子を参観いただき、子どもたちは、いつもと少し違う雰囲気の中でも、落ち着いて学習に取り組み、自分の考えを伝えたり、友達と関わりながら学んだりする姿を見せていました。

　また、教職員も授業や学校運営について多くの助言をいただき、日頃の教育活動を振り返る貴重な機会となりました。これを今後の学校教育に生かし、これからも子どもたち一人一人の学びと成長を大切にしながら、教職員、保護者の皆様、地域の皆様とともに、学校教育活動に取り組んでまいりたいと思います。

５年生は９月４日（金）に社会科校外学習として、栃木県立博物館と栃木県庁に行ってきました。

県立博物館では、化石拾いを行いました。

小さな石の中から貝殻の破片やフジツボ、コケムシなどを夢中になって探していました。

栃木の四季や恐竜や化石などさまざまな展示を観覧したり、「動物のからだくらべ」コーナーで自分の体の部分と比べたり、みんな興味津々で活動しました。

その後、栃木県庁の展望ロビーでお昼を食べました。曇ってはいましたが１５階から見える景色を堪能しながら、おいしく弁当をいただきました。

議会議事堂を実際に見学をしたり、県政展示コーナーや普段入ることのできない危機管理センターの説明を聞いたりして、栃木県のよさや県庁の仕事について学びました。

一日雨に降られることなく、無事に見学できてよかったです。

今回グループで行動したことを生かして、臨海自然教室に向けて準備をしていきたいと思います。

９月７日（月）は災害級の大雨予測のため、日光市内全小中学校は臨時休業となります。

　2学期が始まり、6年生の学校生活が再び動き始めました。修学旅行をはじめ、これから待っているさまざまな活動に向けて、友達と声をかけ合いながら準備を進めています。

【学年集会】

　2学期の学校生活やこれからの行事について、みんなで確認しました。話を聞く姿からも、最高学年としてこれからの活動に向かう気持ちが感じられました。

【修学旅行の準備】

　修学旅行に向けて、グループごとの活動や役割などを決めています。友達と相談しながら、「どんな修学旅行にしたいか」を考える子どもたちの表情は、期待に満ちています。

【栄養教諭による給食指導】

　栄養教諭から、給食の大切さや栄養について教えていただきました。普段の食事と結び付けながら、興味深そうに話を聞いていました。

【授業や休み時間の様子】

　2学期は、6年生にとって大切な活動が続きます。一つ一つの経験を大切にしながら、仲間とともに成長していってほしいと思います。

夏休みが終わり、教室に子供たちの元気な声と活気が戻ってきました。

久しぶりに登校した子供たちは、宿題や作品を提出しながら、休み中のの思い出話に花を咲かせていました。

始業式のあとは、学級活動で２学期の当番を考えたり、各自の目標を決めたりしました。

５時間目の学年集会では、４月に全員で決めた学年目標を改めて確認しみんなで協力して頑張っていこうという気持ちを新たにしました。

２学期はたくさんの行事があります。一つひとつの行事に楽しく参加し、大きく成長していく子どもたちの姿を温かく見守っていただければ幸いです。今学期も御理解と御協力をよろしくお願いいたします。

本日、無事に2学期始業式を迎えることができました。
校舎には久しぶりに子どもたちの元気な声が響き渡り、活気が戻ってまいりました。

行事も学びも盛りだくさんの2学期。失敗を恐れず挑戦し、仲間とともにたくさんの思い出をつくってほしいと願っています。

健康と安全に配慮しながら、充実した日々を過ごせるよう取り組んでまいります。今学期もどうぞよろしくお願いいたします。

　本年度、本校ホームページの閲覧数が166万を超えるアクセスがありました。日頃より多くの皆様にご覧いただき、誠にありがとうございます。学校の教育活動や子供たちの様子を発信する中で、温かいご関心とご支援をいただいていることに、心より感謝申し上げます。今後も分かりやすく、魅力ある情報発信に努めてまいりますので、引き続きご覧いただければ幸いです。

　3月30日（月）に、離任式を行いました。これまでお世話になった先生方とのお別れの時間を持ちました。児童代表からは、感謝の気持ちを込めたお手紙と花束が手渡され、温かな雰囲気の中で式が進みました。先生方のこれまでのご指導とご支援に、心より感謝申し上げます。それぞれの新しい場所でのご活躍をお祈りするとともに、これからも子供たちの心に残る大切な思い出として受け継がれていくことと思います。

　PTA役員の皆様により、杉祥ヶ丘の崩れていた箇所の修復作業を行っていただきました。土を丁寧に入れて整えてくださり、安全で安心して利用できる環境が整いました。お忙しい中、子供たちのために力を尽くしてくださったことに、心より感謝申し上げます。地域と共に学校を支えていただいていることを改めて実感しました。今後も大切に活用してまいります。

　3月24日（火）に、修了式を行いました。1年生から5年生までの児童が参加し、各学級の代表児童に修了証を手渡しました。代表児童の堂々とした姿から、この一年間の成長を感じることができました。また、1年生と4年生の代表児童による発表では、それぞれが一年間の学びや思い出、できるようになったことをしっかりとした言葉で伝え、大変立派な姿が見られました。式全体を通して、子どもたちの落ち着いた態度と充実した表情が印象的で、この一年の確かな歩みを感じることができました。

３月１３日（金）、令和７年度卒業式を挙行いたしました。

卒業生９０名一人ひとりが、校長より卒業証書を授与され、立派な姿で本校を巣立っていきました。

御来賓の皆様、保護者の皆様、卒業生の門出を温かく見守ってくださり、ありがとうございました。

卒業生の今後の活躍を心より願っています。

５年生は、総合的な学習の時間に今三小の伝統や学校を支えてくれている方々について学習しています。

①今三小の歴史について学習しました。

これまでの今三小の歴史や伝統について知ることができました。子供たちは今と校舎の様子が違うことに驚いていました。

②今三小の歴代の先輩方の思いについて学習しました。

歴代の先輩の学校生活の様子や当時の思いを知ることができました。また、先輩の思いや今三小の伝統を受け継いでいきたいという思いをもつことができました。

次回は、これまで今三小を支えてくれたPTAの方々について学習する予定です。

　3月11日は東日本大震災が起こった日です。あの日から15年が経ちました。在籍する児童は、全員生まれていないため経験をしていません。どの災害の時も大切な命がたくさん失われています。この日に、このような災害が起こったらと考えて、家族で話し合ってみましょう。本日は、国旗は半旗となりました。

　校内のあちらこちらに「卒業おめでとう」の掲示が設置され、学校全体があたたかな雰囲気に包まれています。６年生の門出を祝う思いが、廊下や昇降口にあふれています。先日、卒業式の予行も無事に終わり、いよいよ本番に向けた準備が整ってきました。これまでの成長を胸に、心に残るすてきな卒業式となるよう、教職員一同心を込めて準備を進めています。

　３月４日（水）５時間目に、（株）ヨネザワ・フォレストから２名の方をお招きし、林業の実際について講話をしていただきました。

　スライドをもとに、実際の現場の写真や動画を見ながらお話をいただきました。普段どんな種類の仕事をしているのか、どんな機械を使っているのか、人工林をどのように手入れしているのか、人工林を手入れしないとどうなってしまうのかなど、たくさんのことを教えてくださいました。

　５年生の子供たちは、それらの話をワークシートに熱心にメモしながら真剣に話を聞くことができました。

　講話では、実際に現場で使う道具や作業服を持って来てくださいました。子供たちは、重さやけが防止のために工夫されている布地などに驚いていました。

　学習のテーマである、「森林と私たちのくらしはどのようにつながっているのか」「林業で働く人々の仕事と自分たちの生活はどのように関わっているのか」について迫ることができた、大変有意義な講話でした。

　ヨネザワフォレストの方々、お忙しい中５年生の子供たちのために尽力してくださり誠にありがとうございました。

　3月４日（水）に、卒業式予行が行われました。 5年生と6年生が参加しました。 13日（金）に控える本番に向けて、練習してきた成果を予行でも発揮できていました。 卒業式ならではの雰囲気を創り出していました。