学校経営計画

　　（３）学校に来る目的がある         →自分が輝ける時間がある学校

　教職員が輝ける学校とは・・・  →子どもを伸ばす喜びを感じられる学校　

　地域や保護者が輝ける学校とは・・・   →子どもとともに輝ける喜びがある学校

～令和２年　みんなが輝ける学校づくりのために　これだけはやって欲しい～
　・「時を守り（時間）、場を清め（整理）、礼を正す（あいさつ）」

　・新型コロナウイルス感染症対策を含めた、自分の身を守る行動の着実な実践

令和２年度　学校経営重点化構想について

　こちらをご覧ください。⇒　Ｒ２学校経営の重点化構想（大室小） .pdf

　　（３）学校に来る目的がある         →自分が輝ける時間がある学校

　教職員が輝ける学校とは・・・  →子どもを伸ばす喜びを感じられる学校　

　地域や保護者が輝ける学校とは・・・   →子どもとともに輝ける喜びがある学校

～令和元年　みんなが輝ける学校づくりのために　これだけはやって欲しい～
　・「時を守り（時間）、場を清め（整理）、礼を正す（あいさつ）」

　　こちらをご覧ください。⇒平成３１年度のスタートにあたって.pdf　

 平成３１年度　学校経営重点化構想について

　　こちらをご覧ください。⇒Ｈ３１学校経営の重点化構想 .pdf

　（３）学校に来る目的がある         →自分が輝ける時間がある学校

教職員が輝ける学校とは・・・  →子どもを伸ばす喜びを感じられる学校　

地域や保護者が輝ける学校とは・・・   →子どもとともに輝ける喜びがある学校

～みんなが輝ける学校づくりのために　これだけはやって欲しい～

• 「時を守り（時間）、場を清め（整理）、礼を正す（あいさつ）」
• 大室スタンダードの共通理解と確実な実践
• 学ばせる環境と子どもの期待感が授業を作る

こちらをご覧ください。⇒　平成３０年度のスタートにあたって.pdf　

 平成３０年度　学校経営重点化構想について

　こちらをご覧ください。⇒　Ｈ30学校経営の重点化構想（大室小） .pdf　　

平成２９年度　学校経営について

こちらをご覧ください。⇒　平成29年度（ｈｐ）学校経営経営計画 001.pdf

平成２９年度　学校経営重点化構想について

　　　こちらをご覧ください。⇒　新Ｈ29学校経営の重点化構想（大室小）.pdf

平成２７年度　大室小学校　学校経営についてアップしました。