4年生

国語の学習の一環として「百人一首」に取り組みました。
まず和歌の意味や背景を知り、昔の人々の思いや情景に触れながら学習を進めました。
その後は、札を使った取り札活動にも挑戦し、リズム良く読まれる歌を真剣な表情で聞き取る姿が見られました。
友達と競い合いながらも、和歌に親しみ、日本の伝統文化に楽しく触れる時間となりました。
  

４年生が自然体験交流センターで宿泊学習を行いました。自然体験や集団活動を通して、子どもたちは協力する力や思いやりの心を育みました。友達と力を合わせて課題を乗り越え、自分の役割を果たす姿には大きな成長が感じられました。思い出深い2日間となりました。

入所式、仲間作りゲームです！とっても盛り上がっていますね

２日間で食べたおいしいご飯たちです！

基地作り、キャンプファイアーです。火を囲んでのソーラン節はとても迫力がありました

ピザ作りです！生地から手作りしました！！

２日間で大変有意義な学びとなりました。

近隣にお住まいの先生を講師としてお招きし、版画について御指導いただきました。

 まずは、絵と版画の違いについてや彫刻刀の種類とその用途について御指導いただきました。

版画の楽しさを感じつつ、学ぶことができました。
お忙しい中御指導いただきありがとうございました。引き続きよろしくお願いいたします。

長かった夏休みも終了し、無事に２８名全員揃って始業式を迎えることができました！
２学期もよろしくお願いいたします。
  

夏休みの思い出バスケットを行い、久々の再会を楽しみました！！！
そして、１学期の振り返りを生かして「係活動の改善」に取り組みました。

そして、４年生の大好きな給食の様子です！全員おかわりをしてたくさん食べていました。
２学期も子供たちにとって達成感が得られる有意義な期間にしていきたいと思います！！

国語「広告を読みくらべよう」という単元に取り組みました。子どもたちは、実際の広告やチラシを見ながら、「どんな人に向けて書かれているのか」「どんな工夫があるのか」などに注目して、読み比べを行いました。

　はじめは「広告って、どれも同じじゃない？」という声もありましたが、キャッチコピーの言い回しや写真の使い方、文字の大きさ、色使いなどに注目していくうちに、「これは子ども向けだ！」「おとなに買ってもらいたいんだね」と、少しずつ違いやねらいに気づけるようになっていきました。