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4年生

算数 ドッジボールコートを作ろう

算数では「面積」の学習を活用し、ドッジボールコート作りに挑戦しました。子供たちは、提示された条件をもとに「2辺の関係が分かれば面積が求められること」や「面積と長さの関係」について考えながら活動に取り組みました。

  

  

今回は体育倉庫にあるメジャーを使い、実際に長さを測定しながらコートを作成しました。メジャーの扱い方に気を付けたり、まっすぐ測る工夫をしたりするなど、実生活につながる学びの場面となりました。また、「計算する人」「測る人」「線を書く人」など役割を分担し、協力しながら活動を進める姿が見られました。

   

  

四角形の面積の公式を活用して辺の長さを求める問題にも挑戦し、考え方を実感を伴って理解することができました。教室で学んだことを実際の場面で生かす、充実した学習となりました。