小林小日記（R６）

　今年も獅子舞の練習が始まりました。地域の和田様に御指導いただきました。

　最初に全体で集まり、その後は班毎に各教室に分かれて練習しました。どの教室でも、６年生が、下級生に動きのこつを伝えながら練習する姿が見られました。それが自然にできていることから、子どもたちに伝承の文化が根付いていることを感じました。

　最後は、体育館に全員集まり獅子舞を練習しました。重心を落とし、足を踏み込んだり、高く飛び跳ねたり、本格的な動きに驚きました。運動会での披露が楽しみです。

５時間目、３年生がカルビーのスナックスクールに参加しました。カルビーの方が来校し、おやつの適切な量や摂り方を一緒に考えました。保護者の方も参加してくださいました。

授業参観の様子

２時間目に、授業参観を行いました。多くの保護者の方々に御参観いただきました。

学校保健委員会

３時間目は、学校保健委員会が開催されました。５・６年生やりんどう学級（家庭教育学級）の方が参加しました。

５・６年生の健康に関するアンケート結果から、課題を見つけ、改善点を話し合いました。朝食や睡眠、ゲーム、テレビ、携帯電話のことが話題となりました。体への影響を市の健康課の保健師さんが科学的データをもとに説明してくださったことで、子どもたちは、対策を真剣に考えていました。小林地区健康推進委員の方もサポートしてくださいました。子どもたちが、自分で考え判断し、生涯にわたり、健康な心と体で元気に生活できることを願っています。

合同引き渡し訓練

子どもたちの下校時間には、小中合同の引き渡し訓練が行われました。

災害時、子どもたちを安全に確実に保護者の方に引き渡す訓練です。中学校も同時に行われました。

お迎えがきたら、担任がチェックをして子どもを保護者の方に確実に引き渡す流れを確認することができました。保護者の皆様、御協力ありがとうございました。

保護者の皆様、暑い中、御協力をいただき、ありがとうございました。

人権集会を行いました。

「人権の意味」や「人権を守るためにどうするか」について校長先生からお話がありました。

その後は、あおぞら班（縦割り班）で、フラフープくぐりのゲームを行いました。先生方のお手本の後、子どもたちがチャレンジしました。

苦戦しましたが、次の人の動きやすさ、気持ちを考えると、うまくフラフープを渡せることに気づきました。楽しいアクティビティを通して、人とつながる良さやよりよいつながり方を学ぶことができました。

人権週間の取り組みの一つとして集会がありました。１週間、毎日「自分や友達を大切にできたか」自分の言動や行動を振り返ることも行いました。

きれいになったプールで、プール開き集会を行いました。体育・美化委員会の皆さんが進行しました。

プールを安全に使用するために注意することが、クイズで出題されました。

梅雨に入りますが、プールに入れる日がたくさんあるといいです。ルールの大切さや、安全第一であることを、皆で学びました。　　

４・５・６年生や先生方、ボランティアの方が力を合わせ、プール清掃を行いました。４年生は、更衣室やトイレを、５・６年生は、プールの床や壁をきれいにしました。

清掃前と清掃後の違いは、この通り！　　　　　　　　　　　

　水を抜いたら、真っ黒でした皆、暑い中頑張りました。　　　　　こんなにきれいになりました

これで、今年もプールに入れます。４・５・６年生の皆さん、ボランティアさん、お世話になりました。

小中学生が一緒に、それぞれの学校の校門や昇降口に立ち、あいさつの啓発を行いました。担当の児童生徒が立ちました。

小学校では、多くの児童が、係の児童生徒に囲まれ、一瞬、恥ずかしそうな様子も見せましたが、元気に明るく挨拶をして、校舎へ入っていきました。

これからも、あいさつ運動を続け、子どもたちの明るい挨拶が地域いっぱいに広がることを願います。

４年生と中学１年生が、社会福祉協議会と地域の方にお世話になり、沿道の大きな花壇に花の苗を植えました。

晴天の中、中学生や地域の方々と、おしゃべりをしながら楽しく活動しました。小学生は、中学生や地域の方のアドバイスをよく聞きながら、一生懸命作業しました。

最後までがんばり、広い花壇に色とりどりの花の色を広げました。

社会福祉協議会の皆様、地域の皆様　大変お世話になりました。

全校生で、学校の畑に野菜の苗を植えました。上学年と下学年で組んで植えました。サツマイモや里芋、ジャガイモ、学年で育てたい野菜の苗を植えました。

地域のボランティアの方に植え方を丁寧に教えていただきました。

上学年の子が下学年の子に、穴のほり方や苗の植え方を教える姿も見られました。

毎朝、子どもたちは、野菜の生長を願いながら、一生懸命水やりをしています。

大きくおいしく育ちますように。

６／６（金）に宇都宮動物園へ行ってきました。

動物園では動物にえさをあげたり、「かわいい！」「すごいな。」とじっくり動きを観察したりしました。

お昼はお家の方がつくってくださったお弁当をおいしそうに頬張っていました。

遊園地では、班ごとに決めた乗り物に乗り、楽しく過ごしました。

また、ワンワンショーでは、3人の児童が舞台に上がり、ショーのお手伝いをしました。

堂々としていて、とても立派でした。

2年生は1年生に優しくしてくれたので、1年生も安心して楽しく過ごせました。

総合的な学習の時間のとして田植えの体験をしました。

「今は機械で田植えをするけれど、昔はどのようにしたのだろう？」という学習課題をもち臨んだ田植え。

たくさんの気付きを得ることができました。

教えてくださった地域コーディネーター様、保護者ボランティアの皆様、大変お世話になりました。

　２８日（水）に１・２年生が一緒に遠足の計画を立てました。始めに、どんな乗り物があるか説明を聞きました。次に、班ごとに話し合い、どれに乗るかを決めました。当日、遊園地では班ごとに活動します。班のみんなが安全に楽しめるように、計画しています。

　社会科見学で琵琶塚古墳や古墳資料館、風土記の丘資料館、埋蔵文化財センターへ行きました。

　まずは、琵琶塚古墳に登り古墳資料館を見学しました。

　高さ約１２ｍの琵琶塚古墳。登ると高く感じましたが、大阪の仁徳天皇陵の高さはおよそ３倍だと聞くと、驚きの声が漏れました。どのような立地に古墳が作られたかを聞きながら、当時の古墳の様子や出土品について話を聞くことができました。

　風土記の丘資料館では、古墳時代に加え飛鳥・奈良時代以降の生活の様子についても学びました。

　埋蔵文化センターでは、貴重な出土品を見たり収蔵庫でおそるおそる土器を触ったりしました。昼食後には、石をやすりで削り勾玉を作りました。当時の人が３ヶ月かけて作ったという苦労の一端を感じながら、楽しく製作をしました。

　１日を通して、学校での歴史学習を振り返りながら、展示物を見たり職員の方の貴重なお話を聞くことができました。見学の中では自然と質問が浮かぶなど、真剣に学ぶ姿がありました。今後の学習にも生かしていきます。

　生活科の学習で、植木鉢に野菜の苗を植えました。自分が育てたい野菜をたずねたところ、ミニトマト９人、なす３人、キュウリ３人でした。友達と協力し合いながら、植えました。翌日から世話が始まりました。夏休みには鉢を持ち帰り、世話を続けます。よろしくお願いします。

　５月１６日に生活科の学習で町探検に出かけました。和田菓子店、JA上都賀直売所、塩野室駐在所、塩野室郵便局にご協力いただきました。３人の保護者の方に見守ってもらいながら、グループごとに探検できました。青空の下、「気もちいいな。」「鳥が歩っているよ。」などと言いながら探検していました。各ポイントでは、働く人達の様子を見せてもらったり、知りたいと思ったことを質問したりしながら貴重な学習をすることができました。

　日光市役所税務課の職員の方から税金について教えていただきました。租税があることで、自分たちの暮らしが豊かになっていることを実感することができました。

　動画やお話を通して、「税金がなくなってしまうと、施設や町が大変なことになる。」、「身の回りには税金でつくられたものがたくさんあるが、すべての施設が税金で建てられているわけではない。」などたくさんの気付きを得ました。

　交通安全防犯教室が行われました。

　朝からの霧雨、実施時刻には曇天であったため、体育館での実施となりました。

　講師として日光市役所生活安全課の方にお越しいただきました。交通指導員さん、塩野室駐在所のおまわりさんにもお越しいただきました。

登校班ごとに分かれて正しい横断の仕方を教えていただきました。

自分身を自分で守るための約束「いかのおすし」についても教えていただきました。

　日常生活にも生かせる内容でした。大変勉強になりました。

　講師の皆様、ありがとうございました。

　４月２３日（水）に新入生を迎える会を行いました。１年生は一人ずつ名前や好きな物を自己紹介しました。とても上手にできて、上級生から温かい拍手がわきました。異学年で構成されたあおぞら班で教室遊びをしました。小林小学校の絆がぐっと深まりました。

　今年度初めての避難訓練を行いました。放送をよく聞き、どこで何が起こったかを確認し、どのように避難すればよいか考えて訓練ができました。もし一人だったら、学校ではない場所だったらなど、様々な状況で考えられるといいです。

　入学式が行われました。

　天気はあいにくの曇り空でしたが、9人の新入生が元気に小林小学校の仲間になりました。

　どきどきわくわくの1年生でしたが、新入生呼名では、しっかり元気に返事をすることができました。

　これから始まる小学校生活、楽しいことがいっぱい待っています。楽しみですね。