学級（授業）の様子

　９月９日（火）、２年生はバスに乗って、元気に出発。東武下今市へ向かいます。ここで構内の見学をしました。展示館を見学した後、自動券売機で切符購入体験、また、その裏側に行き、機械の内部の仕組みや自動改札機の中も見せていただきました。SL大樹が転車台上で回る様子を見て、SL3台が勢揃いした車庫前まで特別に入れていただいて、記念撮影もしました。

　これが終わると、いよいよSLに乗車。日光駅で一旦下車し、様々な質問をして、また、SLに乗って鬼怒川温泉駅へ。車中では、アテンダントの説明を聞いたり、クイズに答えたりして楽しみました。

　ここまで同行し、様々な説明や体験をさせてくださった東武鉄道のお二人に御挨拶をして、バスで帰校しました。

　お二人を始め、業務中に御対応くださった下今市駅のみなさん、アテンダントのみなさん、ありがとうございます。子供たちにとって、忘れられない１日になりました。

　ボランティア活動の盛んな大沢小学校。長年、活動の折に利用されてきたボランティアルームをこの度リニューアル！ここでもまた、ボランティアさんの力をお借りして、少しずつ進めています。

　まずはカーテンから。古くなり、薄汚れてしまった布はかなり傷んで、洗濯してもきれいになりそうもありません。そこで、統合され使わなくなった旧日光中学校のカーテンをいただいてきました。サイズが合わないカーテンは、ボランティアさんが裾上げして縫ってくださいました。これまでは針金を使ってカーテンをつるしていましたが、新たに、カーテンレールも取り付けていただきました。棚いっぱいに収納されている雑多な物品の目隠しとなり、室内は、スッキリ、広々とした明るい空間に生まれ変わりました。

　お二人のボランティアさん、本当にありがとうございました。

　９月3日（水）、担任と養護教諭による保健の授業が行われました。今回は、性に関する指導を、画像や図などを使って行いました。思春期における身体の変化について、子供たちは真剣に話を聞いて、熱心にメモしていました。

　また、研修として、この授業を初任者と教育実習生も参観して学びました。

　本校では、他にも、適宜、保健や学級活動の授業に養護教諭が加わり、より分かりやすく授業が展開できるよう心掛けています。

　９月１日（月）から教育実習が始まりました。９月２６日（金）まで行われます。実習生は、本校卒業生の大学3年生です。３年生を中心に、各学級で様々なことについて学んでいきます。教職員も授業を提供して一緒に振り返ったり、講話を行ったりして、共に学んでいきます。

　　教室であいさつ

昼の校内放送であいさつ

　９月１日（月）、MOA美術館光輪花のみなさんが来校し、職員室前にきれいなお花をボランティアで生けていってくださいました。毎月１回、お越しくださっています。

　子供たちも職員も、日々暑い中、この生花に癒されています。

　始業式には、別のボランティアさんが、玄関正面（図工室前）にお花を生けてくださいました。こちらは、毎週飾って、お手入れをしてくださっています。

　ボランティアのみなさん、いつもありがとうございます。２学期もよろしくお願いします。

　９月３日（水）、第２回学校運営協議会が行われました。委員９名と職員３名、日光市教育委員会生涯学習課職員２名が参加しました。前年度までに第１期（２年間）を終え、今年度第２期目に入った大沢小の学校運営協議会。前回、委員のみなさんから、「子供たちのために、そろそろ何かやろうよ。」という声があがり、どんな活動ができるのか話し合いました。

　今回は、実際に何をするか、アイデアを出し合い、熱い議論がなされました。大沢小の子供たちに「地域愛」について伝えたい。保護者にも本会の活動について知ってほしい。そんな思いを形にするため、次のような活動を検討することとなりました。１つ目は、「めざす子供の姿」８項目を表すシンボル的なデザインを子供たちが行うこと。２つ目は、地域での体験活動を行うこと。

　この２つの活動をとおして、子供たちも保護者の皆さんにも、「めざす子供の姿」について考えてほしいと願っています。これから、委員のみなさんと学校とで具体的計画を進めていきます。

　毎年行っている「薬物乱用防止教室」を、今回は9月４日（木）に栃木県警察本部から２名の講師をお招きして開催しました。薬物の恐ろしさについて動画を混じえながら、分かりやすく教えてくださいました。様々な展示物に、6年生は時折声をあげながら見入っていました。薬物を勧められたときの断り方も練習しました。

　そして、最後にみんなで声を合わせて、拳を突き上げ、「危険な薬物は絶対に使用しない！」宣言をしました。

　地域安全教室を行いました。

　昨年は「地域安全マップづくり」として行っていましたが、今年度は昨年作った安全マップをもとに、通学路や自分の近所の危険箇所や「子ども１１０番の家」の場所を確認する活動を行いました。

　子供たちは、登校班ごとに分かれ、上級生が下級生へ危険箇所や安全に登下校するために気をつけることを説明しました。下級生からも、危ないところや気を付けることについて、さまざまな意見が出ました。

　この日は、栃木県くらし安心安全課や今市警察署、大沢駐在所の方々を講師としてお招きしました。今年度は、昨年度作成した安全マップをもとに、高学年の児童が発表する形で行ったため、地域関係者の皆様を御招待することは見送らせていただきました。次年度以降は、また内容を精査し、児童一人ひとりが自分たちの地域の安全について考える活動にしていきたいと思います。その際は、また地域の皆様の御協力をいただくこともあると思いますので、これからもよろしくお願いいたします。

　夏休みが明けましたが、暑い日々が続いています。２学期から、暑さ指数（WBGT）の新しい測定器を、資源物回収の収益金で導入させていただきました。１学期は測定した結果を放送で知らせていましたが、即時に知らせられない日もあり、子供たちも「今日は遊べるのかな」と気をもんでいたこともありました。今後は測定結果が職員のタブレットに通知されます。測定結果を教室で児童が見て、熱中症を予防するために、どのようなことに気をつけながら遊ぶとよいのか考えます。学校全体で、熱中症予防に対する意識を高めています。

　長い夏休みもあっという間に終わり、いよいよ２学期がスタートしました。８月２７日（水）、学校に元気な子供たちが戻ってきました。１校時に、第２学期始業式を行いました。　

　校長からは、「聴く」ことを大切にしようという話がありました。耳だけで「聞く」のではなく、目と心も使って「聴く」ことが大切です。生活や学習他、様々な場面で聴くことは重要な役割を果たします。

　子供たちはこの話を真剣に聴き、メモをとる学年もありました。来週から予定されている各学年の校外学習等にも活かしていってほしいです。

　　　　　　＜大沢小楽校　スローガン＞

　　　　めあてに向かって、自分で考え表現し、

　　　一所懸命あきらめず、友達と力を合わせて、

　　　　　　　もっと楽校にしよう！

 　保護者のみなさん、地域のみなさん、２学期も大沢小楽校をよろしくお願いします！

　７月１５日（火）、上都賀教育事務所による新規採用教職員訪問がありました。5年算数の授業等を参観して指導いただきました。この機会を利用して、他職員も授業を参観し、新規採用職員に助言したり、学校課題研究を進める材料として話し合ったりしました。若手もベテランも、一緒に学び合っていきます。

　夏休み前から、校内の環境整備のため、職員作業が行われました。長い間使われなくなってそのままになっていた物品を搬出し、必要な物品を使いやすくします。昨年度のPTA奉仕作業では、体育館別棟倉庫の不用品搬出をしていただきました。今回は、校舎内の整備を進めます。

　７月２５日（金）朝、トラックに椅子やテーブルなど不要になった物品を積み込み、リサイクルセンターに向けて搬出しました。その後は、閉校となった小来川小中学校、日光中学校より、まだまだ使える本校に必要な備品をいただいてきました。暑さ厳しく、行き先では雨にも見舞われましたが、職員で力を合わせ、作業を進めました。今後、さらに、校舎内を整備していきます。

　７月１７日（木）、１学期最後の読み聞かせ。この日も、読み聞かせボランティアさん６名が、各々選りすぐりの本を携えて、お越しくださいました。朝の短い時間ですが、子供たちは楽しいひとときを過ごしました。

　読み聞かせを終えたみなさんは、ボランティアルームに戻り、一覧表に書名を記入します。この記録をすることで、担当者がかわっても同じ本を読んでしまわないよう配慮されています。

　ボランティアのみなさん、１学期、すばらしい時間を御提供いただきありがとうございました。子供たちだけでなく、私たち職員も楽しみにしています。２学期もよろしくお願いいたします。

　７月１５日（火）•１６日（水）の２日間、図書ボランティアの活動が行われました。４階図書館は冷房もなく暑いため、隣の多目的室で実施されました。１日目は、６校時の委員会の時間に、図書委員会の子供たちとボランティアさん７名で、今年度購入して届いたばかりの本の受付作業が行われました。書名や番号を読み上げながら、間違えないように本に分類番号のシールを貼っていきます。次第に慣れて、手早くできるようになり、予定していた作業が全て完了しました。

　2日目は、放課後、２名のボランティアさんが、新しい本を紹介する掲示物を作ってくださいました。お二人とも、初めての経験とのことでしたが、次々と素敵な掲示物を仕上げていきました。これをお手本に、続きは、図書委員がやっていきたいと思います。

　今年度は、新たに３名も新メンバーが加わった図書ボランティア。昨年度できなかった図書委員との協働、新たな試み、本紹介の掲示物作成と、大変お世話になりました。これからも応援よろしくお願いします。子供たちが、もっともっとたくさんの本、様々な本との出会いを楽しんでいけますように！！

　７月１８日（金）、終業式を行いました。前日まで暑さが厳しい日々でしたが、当日は暑さも和らぎ、涼しい１校時に実施しました。3、６年生の児童代表からは１学期に自分ががんばったこと、学級のみんなががんばったこと、夏休みや２学期に向けての抱負などが発表れました。校長からは、「夏休みもこれまで同様『めあて』を立てて、有意義な時間にしてほしい。」と話がありました。また、児童指導主任と子供たちで、スライドを見ながら、「安全な夏休み」にするための決まりの確認を行いました。

　保護者のみなさま、地域のみなさま、１学期間、様々な面で御支援と御協力をありがとうございました。夏休み中も、子供たちが地域の行事等でお世話になることでしょう。どうぞよろしくお願いします。

　１学期、子供たちの学びを支え続けてきた本校教職員。夏休みは、自分たちの学びの期間です。本校では、夏休みに入ってすぐの１週間、毎日午前中に校内研修会を行ってきました。学校の教育活動をよりよくするため、学校生活アンケート結果を受けての改善策の話合い、外部講師を招いての児童指導研修、校長・教頭による法規演習、学習指導主任・研究主任が中心となり行った学習に関する研修。連日、熱い論議が交わされました。通常は、児童の下校後に十分時間をとるのが困難なため、この時期に行います。さらに、午後は、校外での研修や家庭確認、帳簿の整理や環境整備と忙しい毎日です。

　自ら学び続ける大沢小の教職員は、これからも進化を続けます。子供たちの成長を支えるために。

去年まで本校で長年取り組んできた「地域安全マップづくり」。

今年から内容を少し変えて「地域安全教室」として実施します。

今日はその事前学習として、１～３年生と４～６年生に分かれて行いました。

１〜３年生は、県民生活部くらし安全課の方を講師にお招きして、防犯についてのお話を聞きました。

通学路に潜む危険や道路を通る際に気を付けなければならないことについて、アニメやクイズを通して学びました。

４～６年生は、去年自分たちが作った「安全マップ」を見ながら、危険が潜んでいる場所や安全な行動をするために気をつけることなどを整理しました。そして、１～３年生に向けて説明するための準備や練習を行いました。

次回は９月３日です。地域の方をお招きして、登下校や出かけるときに気をつけることなどをみんなで考えていきます。　

　７月１６日（水）、１７日（木）と２日に渡り、６年生が家庭科の学習でクリーン大作戦を実施しました。教室、昇降口、階段や廊下など、班ごとに場所を決め、汚れによって掃除の仕方を考えて取り組みました。仲間と楽しそうに掃除する子、黙々と作業に集中する子と様々でした。

　６年生は活動を振り返り、「いつも掃除できない場所をきれいにできてよかった」、「きれいになると、気持ちがいい」などとノートに記しました。

　１学期末を迎え、働き者の６年生をリーダーに、全校でも縦割り班で大掃除を行っているところです。２学期も、６年生の活躍を期待しています！

　６月３０日（金）、２・３校時、学校公開で各学級の授業を公開しました。

　２校時には、１年生が家庭教育学級「親子でレクレーション」を体育館で行いました。レクレーション協会から講師（実は本校元校長）をお招きして、子供たちは、お家の方とスキンシップをとりながら、様々なゲームを楽しみました。

　５・6年生は、各々学級活動で、養護教諭と担任による心身の健康に関する授業を行いました。

　４校時には、学校保健委員会が行われ、たくさんの保護者のみなさんが御参加くださいました。学校運営協議会委員２名もいらっしゃいました。今回は、スクールカウンセラーを講師に「自分と周りを大切にできる子に育てる」を行いました。最後は、みんなで大きな円を作って、我が子のいいところを紹介。保護者のみなさん、ちょっと照れながら、笑顔で聞き合っていました。是非、その言葉、各御家庭でお子さんにお伝えください！

　７月１４日（月）３・４校時、５年生は手縫いの授業２回目。先週同様、冷房の効いた４階多目的室で行いました。今回もボランティアさん７名が御支援くださいました。一人一人に、分かりやすく縫い方などを教えてくださいました。なみ縫い、玉結び、玉留めなど、子ども達にとっては難しい技術です。

 　丁寧な個別指導のおかげで、５年生は、ひと針ひと針一所懸命、縫い進めていき、手縫いの基本を身に付けることができました。今後の家庭科の学習に活かしていきます。そして、生活の中でも活用できることを願っています。

　２度にわたり御指導くださったボランティアのみなさん、本当にありがとうございました。