令和７年度　５年生

９月２５日（木）、５年生の親子学習会を行いました。 

ペットボトルキャップを細かく切って、アイロンでとかして、キーホルダーやしおりなどの小物作りをしました。

好みの色を合わせたり、好きな形に切り取ったりして、それぞれの工夫があふれた作品が完成しました。 

 5年生の保護者の皆様、お忙しい中お集まりいただき、本当にありがとうございました。

図画工作の授業では、粘土で「今にも動き出しそうな姿」を表現していきました。

スポーツをしている姿、家でゆっくりしている姿など、子供たちが自分の生活を思い出して作品作りを行っていました。

夏休みがあけ、2学期が始まりました。

今週は三日間でしたが、毎日元気にみんなが登校してくれました。

久しぶりにみんなの笑顔がみられて嬉しかったです。

夏休み明け初日は、ビンゴ大会をやりました。

運動会やひいらぎデーなどの大きな行事がたくさんの2学期

がんばりましょう

手話講師の方をお招きして、手話教室を行いました。

相手の目をよく見て、目で感じて、、と手話という一つの言語を身近に感じながら学習していきました。

また、耳が聞こえない・聞こえにくい方とのコミュニケーションは、手話だけでなく、

指文字、口話、空書、筆談、体（身振り手振り）があるということも学んでいきました。

もし耳が聞こえない・聞こえにくい方で困っている人がいたら、今回学んだことを活かして手助けができるといいなと思います。

↑口話でみんなに伝えてる様子です。口話だと「うどん」と「ふとん」は違いがわかりづらいなどの気づきがありました。

先日、学級会で議題にあがり、計画委員を中心にみんなで計画していった「持久走がんばったね会」を行いました。

内容としては、・けいどろ　・ドッヂボール　・みんなにメダルをプレゼント　です。

計画委員や準備係、片付け係、メダル係として、みんなで協力して活動を行うことができました。