2025年6月の記事一覧

移動図書で友だちの借りていた本も読んでみたい！！という声が多数あり、学級会の議題として話し合いました。

その結果、広場の空いているスペースにミニ図書館をつくりました。

国語で学習した、本の分類の仕方を生かして作業を進めることができました。

自分の興味関心のなかった本でも読んでみると面白いことがあります。様々な種類の本に親しめる良い機会となりそうです。

社会「わたしたちの健康な暮らし」の学習の一環で今市浄水場と日光クリーンセンターへ訪問させていただきました。

めあて：学習した内容と比較しながら見学しよう、学習から出た疑問を解決しよう　のもと見学しました。

水質検査の一環としてニジマスが飼育されていました！それだけ水質が良いのですね。

教科書で見た「沈澱池」「川砂」「濾過池」に大興奮です。

濾過の実験や浄水の流れを学習し、おいしいお水を試飲させていただきました。

続いて、日光クリーンセンターです。

日光市のゴミ処理の流れを学習しました。メタルやスラグは様々なものに再利用されているようです。

日光市のGW～のゴミが貯蔵されていました。皆さんが出したゴミがこうして処理されています。

様々な形で再利用されていますね。再利用するためには適切な分別が必須です。

今回の見学を通して学習の確認、さらに学習を深めることができました。

わたしたちの健康な暮らしには、安全な水や適切なゴミ処理が欠かせないということを理解し、施設の方々への感謝の気持ちが芽生えました。

今市浄水場、日光市クリーンセンターの皆様、お忙しい中御指導いただきありがとうございました。

前回の国語で学習した「段落のまとまりを意識して文を作る」「引用の仕方」を生かして、生き物のひみつ図鑑を作りました。
   

それぞれの生き物の特徴を、段落のまとまりを意識して、ロイロノートにリーフレット形式でまとめることができました。みんなのリーフレットをまとめて、図鑑にするのが楽しみですね！！！