今三小だより

　５月１４日（金）第４学年の社会科見学がクリーンセンターで行われました。

　１組から３組までの３つのグループに分かれて、施設を見学したり、クリーンセンターの概要やごみ処理の説明を聞いたりしました。職員の方々がそれぞれ丁寧に説明してくださったので、子どもたちは日光市のごみ処理の様子や課題等よく理解できました。

　その後は、だいやがわ公園でタブレットを使って理科の自然観察をしたり、お弁当をグループごとに食べたりして楽しく過ごせました。ご準備してくださった保護者様ありがとうございました。お蔭様で子どもたちにとって大変有意義な１日となりました。

　これからも、社会をはじめとする学習において地域の資源を活用した学習活動に取り組んでいきたいと思います。

　５月１６日（日）６：３０より本校の保護者・教職員・一緒に来てくれた子どもたちとで奉仕作業を行いました。外では校庭整備や側溝の清掃、学年園・花壇の除草作業、校舎内ではトイレ清掃や窓拭き等を保護者の皆様にやっていただきました。お蔭様で校舎内外とてもきれいになり、明日から子どもたちはこのきれいな環境でよりよく勉強や運動ができます。

　暑い中大変お世話になりました。ありがとうございました。今後も地域と共によりよい学校づくりに努めてまいります。

　今日は図書ボランティアの方に来ていただき、図書室の本の借り方と返し方を教えてもらいました。本についている数字のシールは本の住所ということを知り、とっても驚いていました。

　図書ボランティアの方に手伝ってもらい本を選んで借りることができました。借りた本をどの子も夢中になって読んでいました。

 　図書ボランティアの皆さん、お忙しい中ありがとうございました。

　生活科校外学習で、今市図書館見学に行きました。

図書館では、職員の方々が館内の説明を詳しくしてくださいました。

いろいろな質問にも答えてくださり、とても勉強になりました。

学校に帰ってから、借りてきた本を、楽しそうに読んでいました。

　今日１年生はあさがおの種まきをしました。自分のプランターに土を入れたり肥料を混ぜたり自分の力で頑張りました。まいた種に優しく土をかけて、「きれいに咲いてね。」と声をかけながら水をあげている子がたくさんいました。

　今後、水をあげたり追肥をあげたり、花が枯れるまで毎日お世話をしていきます。子供たちがきれいなあさがおを咲かせることができるよう声かけしていきます。ぜひ御家庭でも話題にしていただけたらと思います。

新学期が始まり1ヶ月が経ちました

5年生も高学年としての自覚をもって、頑張ろうとする姿が見られます。

新学期には学級目標を決め、クラスの仲間達全員で一つの目標に向かって走り出したばかりです。

壁にぶつかったときにはクラスの仲間達と助け合いながら乗り越えようとの思いを込めて、目標の周りには自画像を描きました。

一組

二組

三組

 クラス全員が同じ描き方でも、個性がそれぞれ出ていますね

それぞれ自分の顔を鏡で見ながら、一生懸命描きました。

ひとりひとりの良さを大切に、5年生全員で力を合わせていきましょう

一年間よろしくお願いいたします。

　3年生の社会科の学習で、今市第三小学校付近の様子を調べに行きました。日光市役所の方にも御協力いただき、高い所からの景色や、学校の周りの様子を見知ることができました。

　先日配付されたタブレット端末を活用し、写真を撮りながら地域の様子を確認することができました。

　お忙しい中御協力下さいました日光市役所の皆様、ありがとうございました。

日光市役所の皆様に御協力をいただきました。

本日は天気も良く、遠くの様子もよく見渡せました。

タブレット端末を活用しする様子がよく見られました。

入学式からまもなく1ヶ月となります。

１年生の子どもたちも、小学校での生活に慣れてきたころでしょうか…

本日、一年生を迎える会を行いました。

代表委員会の子どもたちを中心に、会の準備を進めて参りました。

新型コロナ対策のためテレビでの中継を使っての式となりましたが、1年生に楽しんでもらえるよう子どもたちも工夫を凝らして考えました。

頼もしい６年生のお迎えの言葉や司会、５年生のゲームを行いました。

校内を回る際には緊張した面持ちの1年生でしたが、2～6年生の温かい拍手や花のアーチに笑顔が見られました。

 楽しい学校生活を一緒に送っていきましょうね。

　今日から１年生は連絡帳を書き始めました。「まだ、ひらがなも習っている途中なのに･･･」と心配される保護者の方もいらっしゃると思いますが、担任の書いたものを見て写す「視写」をして連絡帳を書きます。

　　じ・・・時間割  し・・・宿題  も・・・持ち物    れ・・・連絡

　少し字が曲がってしまったり、時間がかかったりするとは思いますが、その子なりに頑張っているところを見つけて、ほめていきたいと思います。

　お忙しいとは思いますが、連絡帳には毎日目を通し、お子さんがどんな字を書いているのか見ていただけたらと思います。また、「上手に書けたね♪」の意味を込めて押印かサインをお願いします。

 　また、宿題も今日から始まりました。今日は国語のプリントです。ぜひ宿題を見て、どんな学習をしているのかお子さんと話してみてください。

　今日はタブレット端末を配付しました。１、２時間目は簡単な操作方法や使うときのきまりなどの指導を行いました。今後タブレット端末を授業で取り入れながら、子供たちが楽しく学べるように工夫していきます。また御家庭でも使うときの約束などを話し合っていただきたいと思います。充電器とケーブルも持ち帰りましたので確認をお願いします。

　５時間目は図工で「おひさまにこにこ」をやりました。クレヨンで自分だけの「おひさま」を描きました。色や形を工夫したカラフルなにこにこ顔のおひさまが完成しました。５時間授業にも慣れて、最後まで集中して取り組んでいます。

　明日から５連休です。子供たちに会えないのは寂しいですが、休み明けに子供たちから連休中の出来事を聞くのをとても楽しみにしています。連休中も感染対策をして、元気に過ごしてください。

　１ねんせいのみなさん。　もくようびに　げんきに　がっこうに　きてね。　まっているよ。