2023年11月の記事一覧

日中は日差しがあり、運動すると汗ばむくらいの天気でした。

「小春日和（こはるびより）」とは、この時期の「穏やかに晴れた天気」を指すそうです。

昨日や本日の、冷たい風が吹かない時間帯は、まさに、「小春日和」でした。

３年生の代表学級が、大沢小学校の学習発表会で合唱を披露させていただきました。

「コロナ禍前」は学区内の小学校全校に披露にお伺いしていました。

徐々に、小中学校の交流を再開させていくということで、チャレンジさせていただきました。

中学校の体育館より「お客様」の距離が近く、さすがの中学３年生も、「とても緊張」していました。

今日１日分のエネルギーを使ってしまったかもしれません。

でも、素晴らしい発表の場を経験できました。

チャンスを提供くださいました大沢小学校の関係の皆様には感謝申し上げます。

合唱コンクールが軌道に乗った暁には、３年生全学級で、より迫力ある合唱を披露させてください。

お楽しみに！

本日の給食です。

手巻きご飯（ツナマヨ、キュウリ、梅）、キムチ豚汁、牛乳　でした。

キムチの辛みと豚汁の組み合わせが、朝晩の冷え込みを味わっている体に「しみこみ」ました。

手巻き用のノリには「ご当地キャラ」が印刷されていました。

地元の日光仮面、栃木県のとちまるくん、矢板市のともなりくん、宇都宮市のミヤリー、栃木市のとち介です。

本校でも、シンボルキャラクターを考えようか...という意見も出ています。

生徒会で十分にアイディアを練るなどしていきます。

本日は２年生の思春期講座もありました。

様子は後日、改めて紹介させていただきます。

校舎北側の花壇が延伸されました！

朝晩の送迎の際に気付かれた方も多いと思います。

以前は、途中まででした。

現在は、幅いっぱいに「延伸」されました。

神山労務主事さんのご尽力に感謝です。

早速、生徒がパンジー等を植えました。

現時点でも花はありますが、冬の寒さや風雪にも耐え、春にはたくさん咲き誇ります。

旅立ちの春に相応しい、花壇です。

春先から秋まではフウセンカズラ、朝顔、カンナ、その他の花々が咲き誇っていました。

これからも、折々の花々が楽しめる花壇にして参ります。

本日は後期中間テストでした。

それぞれが真剣に取り組んでいました。

校内には「隠れすぎ遺産」募集の募集箱が設置されました。

帰りの会で「情報募集カード」が配布されました。

昨年度も多数の応募がありました。

今年度も、多種多様な情報をお待ちしています。

ご協力をよろしくお願いいたします。

本日の給食です。

ご飯、牛乳、五目厚焼き卵、つぼ漬け和え、筑前煮　でした。

食べやすく、優しい味に仕上がっていました。

午後のテストも、きっと頑張れた....と期待しています。

昨日は急激な冷え込みに驚きました。

夜間は曇りであったために、朝方の冷え込みはそれほどでもありませんでした。

日中は日差しがあり、暖かさも感じられましたが、風は冬らしい、冷たい風でした。

校庭の植え込みの「ドウダンツツジ」は日の光に鮮やかな赤を輝かせていました。

「サザンカ」も咲いています。

思わず「たき火」の歌を口ずさんでしまいそうな、眺めでした。

日没後は「グッと」冷え込んできました。

後期中間テストが間近ですが、夜の勉強は「寒さ」「乾燥」双方の対策を万全にしましょう。

また、朝から日中にかけての時間を効率よく使い、「今は勉強優先」の生活もできるといいですね。

本日の給食です。

コッペパン、牛乳、ブルーベリージャム、スパゲティミートソース、イタリアンサラダ、お米のババロア　でした。

スパゲティーミートソースとイタリアンサラダの組み合わせが相性良く、食欲を強く刺激しました。

コッペパンが、いつものことながら、「朝焼き」の贅沢なおいしさでした。

ジャムをつけるのがもったいないくらいでした。

朝から日差したっぷりの大沢中学校です。

午後になって風が出てきました。

結構強く、吹いてきました。

１年生の２つの学級で「手話」「点字」の体験学習をしました。

午後の２時間を使い、１時間で「手話」、

別の１時間で「点字」を学びました。

手話は最初に短いドラマを視聴し、それから体験でした。

「ＯＫ」

「拍手」

「おはようございます」

「こんにちは」

「今晩は」

「ありがとう」

等の基本的なあいさつを学びました。

「通訳」を極力抑えて、よく見て、手話者の表現を想像する、ということにも挑戦しました。

通常の授業とは異なる、緊張感のある、体験授業になりました。

点字は、「仕組み」の講習から始まりました。

５０音表が配布され、確認もしました。

そして、実践です。

自分の名前や簡単な文を作成しました。

ひとつひとつ点を打ち込むのは、以外にきつい作業であることも体感した様子です。

それぞれに深く心に残る学習になりました。

来週12/1(金)には別の2学級が、体験学習に取り組みます。

これからの社会を生きる生徒たちの「よい学び」になってほしいです。

今週は、本日の給食しか紹介できませんでした。

月曜日と火曜日の給食も、画像がありますので紹介いたします。

11/20（月）

セルフチキンバーガー、牛乳、マカロニのクリーム煮

チキンバーガー：ミルクパン、照り焼きチキン、ボイルキャベツ

チキンはハンバーグ状態で、とても食べやすかったです。

照り焼きは、パンにもご飯にも合いますよね。

11/21(火)

ご飯、牛乳、イワシのおかか煮、レンコンのきんぴら、味噌汁、ミカンゼリー

おかか煮がご飯に良く合いました。

きんぴらのほんのりとした唐辛子の辛さ、

味噌汁の香ばしさ、

それぞれが「ご飯がすすむ」おいしいアクセントでした。

日々、生徒たちはおいしい給食に支えられ、新たな力を得ています。

「卒業してわかる」のが給食のありがたさだといわれています。

「卒業しなくてもわかる」食育指導を、一層推進して参ります。