学校経営計画

学校経営計画

令和4年度　学校経営について

投稿日時 : 2022/06/23  大室小学校  カテゴリ:

令和４年度　学校経営について

【学校のミッション（使命）】を設定し、全職員で取り組みます。
〔児童に対して〕生涯にわたって幸せに生きるための「資質・能力」を育成する。
〔保護者に対して〕協働して子どもの成長を支えるパートナーとなる。
〔地域に対して〕将来の地域の担い手をともに育む。地域づくりの核となる場になる。
〔教師に対して〕児童とともに学び、自らの人間力・教師力を高める場となる。


【学校経営のビジョン（めざす姿）】
☆児童の将来の姿
　□主体的に挑戦し、協働して、自分や社会をよりよくできる人
　　〔主体性・協働力・学力向上〕（今年度の重点）
☆学校・職員のめざす姿
　□児童を第一に考え、学び続け、児童の生きる力を育成・引き出せる職員
　　〔教育的愛情・学びの継続・児童の力を引き出す〕

　上記の資質・能力を効果的に身に付けていくためにも、学校職員、保護者の皆様、地域の皆様、関係機関の皆様の力を結集し、子どもたちを育てる「みんなでつくるよりよい学校」づくりに取り組みたいと考えています。


令和４年度　学校経営の重点化構想　こちらもご覧いただければ幸いです。

Ｒ４学校経営の重点化構想（大室小） .pdf

令和3年度　学校経営方針

投稿日時 : 2021/08/23  大室小学校  カテゴリ:

令和3年度　学校経営について

【目指す児童の姿】
　◎よく考え学ぶ子　　◎思いやりのある子　　◎元気でよく働く子

 

【学校の使命】を設定し、全職員で取り組みます。
〔児童に対して〕生涯にわたって幸せに生きるための「資質・能力」を育成する。
〔保護者に対して〕協働して子どもの成長を支えるパートナーとなる。
〔地域に対して〕将来の地域の担い手をともに育む。地域づくりの核となる場になる。
〔教師に対して〕児童とともに学び、自らの人間力・教師力を高める場となる。

 

【大室小児童に身に付けさせたい資質・能力】（今年度の重点）
　□主体的に物事に取り組む態度
　□基礎学力の定着
　□思考力・判断力・表現力
上記の資質・能力を効果的に身に付けていくためにも、学校職員、保護者の皆様、地域の皆様、関係機関の皆様の力を結集し、子どもたちを育てる「みんなでつくるよりよい学校」づくりに取り組みたいと考えています。

 

令和3年度　学校経営の重点化構想　こちらもご覧いただければ幸いです。

令和3年度学校経営重点化構想（大室小） .pdf

令和２年度　学校経営方針

投稿日時 : 2020/08/25  管理者２  カテゴリ:
令和２年度　学校経営について
 
【目指す学校像】　誰もが輝ける学校
　誰も（児童）が輝ける学校とは・・・
　　（１）わかり合える仲間、友だちがいる学校　→輝きを支えてくれる仲間
　　（２）親身になってくれる先生がいる学校　→輝く喜びと勇気をくれる先生　

　　（３）学校に来る目的がある         →自分が輝ける時間がある学校

　教職員が輝ける学校とは・・・  →子どもを伸ばす喜びを感じられる学校　

　地域や保護者が輝ける学校とは・・・   →子どもとともに輝ける喜びがある学校

 

～令和２年　みんなが輝ける学校づくりのために　これだけはやって欲しい～
　・「時を守り（時間）、場を清め（整理）、礼を正す（あいさつ）」

　・新型コロナウイルス感染症対策を含めた、自分の身を守る行動の着実な実践

 

令和２年度　学校経営重点化構想について

　こちらをご覧ください。⇒　Ｒ２学校経営の重点化構想（大室小） .pdf

平成３１年度（令和元年）学校経営方針

投稿日時 : 2019/05/06  管理者２  カテゴリ:
平成３１年度　学校経営について
 
【目指す学校像】　誰もが輝ける学校
　誰も（児童）が輝ける学校とは・・・
　　（１）わかり合える仲間、友だちがいる学校　→輝きを支えてくれる仲間
　　（２）親身になってくれる先生がいる学校　→輝く喜びと勇気をくれる先生　

　　（３）学校に来る目的がある         →自分が輝ける時間がある学校

　教職員が輝ける学校とは・・・  →子どもを伸ばす喜びを感じられる学校　

　地域や保護者が輝ける学校とは・・・   →子どもとともに輝ける喜びがある学校

 

～令和元年　みんなが輝ける学校づくりのために　これだけはやって欲しい～
　・「時を守り（時間）、場を清め（整理）、礼を正す（あいさつ）」

　　こちらをご覧ください。⇒平成３１年度のスタートにあたって.pdf　

 平成３１年度　学校経営重点化構想について

　　こちらをご覧ください。⇒Ｈ３１学校経営の重点化構想 .pdf

　

平成３０年度　学校経営について

投稿日時 : 2018/05/29  管理者２  カテゴリ:
平成３０年度　学校経営について
 
【目指す学校像】　誰もが輝ける学校
誰も（児童）が輝ける学校とは・・・
　（１）わかり合える仲間、友だちがいる学校　→輝きを支えてくれる仲間
　（２）親身になってくれる先生がいる学校　→輝く喜びと勇気をくれる先生　

　（３）学校に来る目的がある         →自分が輝ける時間がある学校

教職員が輝ける学校とは・・・  →子どもを伸ばす喜びを感じられる学校　

地域や保護者が輝ける学校とは・・・   →子どもとともに輝ける喜びがある学校

～みんなが輝ける学校づくりのために　これだけはやって欲しい～

  • 「時を守り（時間）、場を清め（整理）、礼を正す（あいさつ）」
  • 大室スタンダードの共通理解と確実な実践
  • 学ばせる環境と子どもの期待感が授業を作る

こちらをご覧ください。⇒　平成３０年度のスタートにあたって.pdf　

 

 平成３０年度　学校経営重点化構想について

　こちらをご覧ください。⇒　Ｈ30学校経営の重点化構想（大室小） .pdf