下原小日記　令和７年度

昨日から運動会練習日課始まり、運動会の練習がスタートしました。

各ブロックや各学年に分かれて、１時間目から熱心に練習に取り組んでいました。

どの学年も自分たちの考えや意見を積極的に出し、わくわくしながら取り組んでいました。

運動会という大きな一つの目標に向かって、全校生一丸となってがんばります！！

今日は、３，４年生がSL学習に出かけました。

この学習は、東武鉄道が主催する事業で、市内を運行するSLについて説明を受けたり実際に乗せていただいたりできるイベントです。ありがたくも無料で載せていただけました。

はじめに下今市駅で、SLについて説明を受け、駅舎のSLを見学したり資料館を見せていただいたりしました。

そして、下今市駅～東武日光駅をSL乗車しました。

東武日光駅で、少し時間がありました。

グループに分かれて、駅前を散策。お小遣いでお土産やおやつを買ったようです。

短い時間でしたが、時間やマナーを守って過ごすことができました。

その後、東武日光駅～東武鬼怒川温泉駅をSL乗車し、帰校しました。

東武鉄道主催事業に申し込むことで、思わぬ学習の機会となりました。

地域学習を進める３，４年生にとって、この体験は貴重な機会となったことでしょう。

この日の朝、４年生数名が手作りのしおりを見せてくれました。

掌にのるような小さなかわいいしおりです。

SL学習を楽しみにしていたことが伝わってきました。自分たちでより良い活動にするために工夫する姿が素敵だなと感じました。

 【児童の声】

「けしきがきれいで楽しかったSL」

　小学生になってからはじめてSLに乗りました。はんの友だちといっぱい話したり、けしきをいっぱいながめました。２回目にのったとき、みんなとお弁当を食べられてうれしかったです。お弁当を食べ終わったところで、鬼怒川温泉のけしきをゆったりながめました。いつもは速いからぜんぜんけしきをながめられないけど、SLがゆっくりなのでけしきをながめられました。

「SL大樹ふたらとの旅」

　SL大樹ふたらに乗って、東武日光駅まで行きました。すごく楽しかったです。東武日光駅についたら、お買い物をしました。いろいろあってまよいました。下今市駅では、転車台や赤いトレードマークの大樹と記念さつえいをしました。あんなに貴重な体験は、ふつうの人にはできないと思います。サイコーに楽しかったです。

「SL学習の旅」

　SL大樹ふたらに乗って、旅をしました。まず、バスに乗って下今市駅に行きました。とうちゃくして話を聞いたり、展示館で遊びました。次に赤い大樹と記念さつえいをしました。そのあと、ふたらに乗って東武日光駅から出てお買い物をしました。アイスを食べたり、キーホルダーを買いました。そのあとまた、ふたらに乗ってお昼を食べて鬼怒川温泉につきました。

「SL学習」

　SL学習に行きました。SLについてくわしく教えてもらいました。たくさん教えてもらえてうれしかったです。SLに乗ったとき、カーブするとななめになったりしてすごかったです。お買い物もしました。楽しくみんなでお買い物をしました。ほしい物が買えてうれしかったです。そして、SLにもどって昼ごはんを食べました。SLの中で食べたのでとてもおいしかったです。SLの中で、ガイドをしてくれた人がいて、クイズなどが楽しかったです。

「SL大樹についてわかったこと」

　SLは、２０１７年８月１０日に運行を開始して８年。SLは重さが５２ｔもある。真夏の機関室の温度はなんと６０度。ＳＬは、石炭を３ｔも積める。ＳＬの汽笛が聞こえるきょりは３ｋｍ。大樹が走る日光市は２０００年に今市市・旧日光市・足尾町・藤原町・栗山村の２市２町１村が合併して誕生した。SLの正式名称はスチームロコモーティブと言う。ちなみに２０１７年の８月１０日に、わたしも駅でSLを見学しました。SLに乗れるとは思っていなかったのでうれしかったです。

本日は、３年生の公開授業がありました。

市教育委員会の新規採用教員訪問があったからです。

訪問者が参観することで緊張するかと思いましたが、児童はいつもどおり、友達と対話したり自分自身で考えたりしながら学びに向かいました。

9月4日（木）2学期最初の読み聞かせ「ほんわか」がありました。

どの学年も夢中で聞き入っていました。

ほんわかの皆様は、学年に合わせて、季節に合わせて、本を選んできてくださいます。

いつもありがとうございます。

そして今年は、「ほんわか」結成２０周年です。

下原小学校で２０年間も読み聞かせを続けてくださっている「ほんわか」さん。

ありがたい気持ちでいっぱいになります。

２０周年記念行事についても、図書委員の児童と現在準備中です。

今日は読み聞かせの後、児童と２０周年記念行事の相談や、今年新しく購入した本のカバー付けをしてくださいました。半日たっぷりお世話になりました。

「ほんわか」のかわいいキャラクターたちです(*^o^*)

今日から２学期です。

今学期も引き続き、「みんなでわくわく」を合言葉に子供主体の学びを実現していきます。

早速、始業式を行いました。

校長挨拶では、「失敗とわくわく」について話しました。夏休みの失敗談を紹介しながら、実はそれが一番の思い出になったことを通して、失敗をマイナスにとらえず、むしろ成長の過程と前向きにとらえてほしいことを伝えました。「失敗はわくわく」です。

話を聞く子供たちの姿は、どこを切り取っても素晴らしく、意欲あふれる様子が伝わりました。

今学期もみんなでわくわくする学校生活を期待しています。

夏休み終盤の８月２２日、PTA主催イベント「防災フェス」が開催されました。

ふだん学校では行えない体験を通して、防災の大切さを知ること、そして仲間との楽しい思い出をつくること・・・この２つをねらって、PTA役員さんを中心に企画しました。

開会式

藤原消防署の湯澤所長さんから、開会のご挨拶をいただきました。

暑い中でしたが、久しぶりに会えた仲間と一緒のイベントにワクワクします

防災体験

消防署の方々による、様々な防災体験が行われました。

【はしご車】

高さ３５ｍまで伸びるはしご車が、校庭に入ってきました。

消防士さん方が大勢来てくださいました。

まずは最初に、全員で写真撮影です。

それから、はしご車に乗せていただきました。３５ｍの高さからは、今まで見たことのない藤原の風景が眺められました。高層のホテル街の防災に備えて、このはしご車が購入されたとお聞きし、温泉街にある本校にとっても身近に感じられました。

【放水体験】

消防士さんにサポートしてもらいながら、水圧に負けないよう踏ん張って放水します。

途中、梅屋商店さんからそうめんの差し入れがありました。

暑い中、水分・塩分の補給にもなり、ありがたくいただきました。急遽、用意してくれたPTA役員さんにも感謝です。

【煙体験】

【AED体験】

防災講話

日光市企画総務部防災対策係の方々から、防災に備えて講話を聞きました。

教室の中には、避難所で使われるテントや簡易トイレ・段ボールベッド、防災食などが展示されました。

この日は涼しい室内でしたが、もしも災害のため停電したら、暑い中何時間も避難しなければなりません。リアルをイメージしながら、災害にどんな備えが必要か、講話を聞きました。

防災食（夕食）

実際にアルファ化米の防災食を食べてみます。

お水を入れてかき混ぜて、封をします。食べられるのは１時間後です。

学校運営協議会委員さん方が、お手伝いしてくれました。

防災食ができるまでの間は、お楽しみのキャンプファイヤーの準備です。

まき割り

順番にまき割りをしていきました。ある程度やると、次の人の番。またやりたくて、列の最後に並びます。

並んでは自分の番になり、自分の番が終わっては並び・・・だんだん上手になる子が増えました。

この間、子供につきっきりで教えてくれたPTA会長さんや職員の姿も、微笑ましかったです。

たくさんの薪は、阿久津林友さんからいただきました。ありがとうございます。

みんなで割ったまきを重ねて、キャンプファイヤーが始まりました。

炎を囲んで、防災食をいただきました。

積み上げた薪が燃え尽きようとする頃には、マシュマロ焼きも・・・素敵なデザートになりました。

そして、日暮れとともに花火をやりました。

キャンプファイヤーと花火の煙・・・いつもと違う校庭の景色は、夏休みの良い思い出の一つになりました。

レクリエーション

すっかり日が暮れてから、校舎内を使って謎解きゲームを行いました。

日光トレジャーハンティングの協力で、謎解きシートを作成していただき、班ごとに暗い校舎を歩き回りながら謎解きをしました。（暗い校舎の写真は撮れませんでした）

謎解きに参加した子供たち全員に、トレジャーハンティングより賞品をいただき大満足でした。

防災フェスの開催にあたり、PTA本部役員さん方が何度も話し合いを重ねました。

はじめての試みであることや、短い期間での企画・準備のため、今年度は参加対象を上学年に限らせていただきましたが、実施後のアンケートからは、楽しかった等の肯定回答がたくさん寄せられました。

当日も、役員の皆様の見事なサポート体制には頭が下がりました。本当にありがとうございました。

２学期は運動会や学習発表会等、子供たちは様々な行事を体験します・・・防災フェスでの経験を活かし、子供たちが主体的に行事の企画・運営をしてくれることを期待します。

最後に、防災フェスにご協力いただきました日光市消防本部、藤原消防署の皆様、日光市企画総務部総務課防災対策係の皆様、下原小学校運営協議会の皆様、日光トレジャーハンティングの皆様、阿久津林友の皆様、梅屋商店の皆様、厚く御礼申し上げます。

７月１８日（金）令和７年度１学期終業式が行われました。

どの学年も１学期の様々な活動をやりきった凜々しい表情で式に臨みました。

校長先生からは、「１学期の成長」についてお話がありました。

一つ目は、体の成長です。今学期一番身長が伸びた児童は、なんと３㎝も伸びました。規則正しい生活をすることは身体の成長に大きく関わります。成長ホルモンは夜９時から１２時までの睡眠中に出るそうです。

二つ目は、脳の成長です。問題を間違えた時や失敗した時にこそ脳が活性化するそうです。１学期、難しい問題に挑戦して間違いや失敗をした人こそ、たくさん成長しています。夏休みは、学校ではできない学びで、脳を成長させてほしいとお話がありました。

子どもたちは、背筋を伸ばしてしっかりと聞いていました。

起立、礼の姿も大変立派でした。

１学期いっぱいで本校を離任される先生の離任式も行われました。

４年間勤められ、離れがたい思いです。たくさんの児童が様々な場面で大変お世話になりました。新転地でもお身体を大切に御活躍ください。

今年は、３９日間の長めの夏休みとなります。健康に気を付けて、充実した夏休みを過ごしてください。

７月１７日（木）、２年は、１学期お楽しみ会を行いました。

体育館を使って、①走りおに　②サッカー　③三本線　をやりました。

事前から自分たちで考え、話合い、司会進行もスムーズに行うことができました。

タブレットには、司会原稿がしっかり作ってありました。

終始、協力して仲良く、穏やかな雰囲気の中、ゲームを楽しむことができました。

サッカーの作戦会議中。

最後に行った三本線は、先日５年生と一緒にやっておぼえた遊びです。ルールをしっかりおぼえ、２年生だけでも行うことができました。

２年生も１学期にたくさんのことができるようになりました。

先輩として、１年生にやさしくしている場面もたくさん見かけました。

充実した１学期を安全に過ごせたのは、支えてくださったみなさまのおかげです。ありがとうございました。

７月１５日（火）、６年生は家庭科の「衣服の手入れで快適に」の学習の一環として、洗濯実習を行いました。

前日に履いていた自分の靴下を持参し、たらいで手洗いをしました。

もみ洗い、つまみ洗いを実践しました。

晴れていれば、外で洗いたかったのですが、今日は暴風雨ということで、家庭科室で行いました。

洗い始めると、たらいの水がたちまち汚れ、靴下の汚れがしっかり落ちていることを実感することができました。

ふりかえりでは、「手洗いの仕方が分かった。」「今度は、洗濯機で洗濯してみたい。」「洋服も洗ってみたい。」など、学習したことをこれからに生かそうとする意識を感じることができました。

夏休みにぜひ御家庭で実践してほしいです。

5年生が家庭科の裁縫学習に取り組んでいます。

今日が最終日です。

最初は、思うように縫えず苦労していましたが、徐々にコツをつかんできました。

今日は、裁縫ボランティアの須藤さんもいらして、子どもたちをサポートしていただきました。作品が出来上がると、皆、満足そうな表情でした。

今年度も、外部講師をお呼びして、水泳教室を行いました。

7月8日には１，２年生、　7月9日には、5，6年生、そして7月10日には、３，４年生が、水泳のスキルアップにがんばりました。

講師としてお越しくださった、安田里子様、君嶋文男様、手塚珠美様、本当にありがとうございました。

７月１０日(木)、３年生は理科の学習の一環として、「風の強さと車が動く距離」の実験を行いました。

「風の強さを変えると、ものを動かすはたらきは、どのように変わるのだろうか。」が課題です。

４班に分かれて、相談しながら協力しながら、実験を進めました。

送風機や帆の付いた車など、条件を整えてデータをとりました。全員真剣な眼差しで集中して取り組む姿がとてもかっこよかったです。

車が動いた距離は、１０メートルメジャーを使って測りました。メジャーの読み方は、１学期の算数で習ったばっかりです。学校で勉強したことって、役にたつんだなぁと実感していたようです。

広い体育館を存分に活用して、とてもよいデータがとれました。

１０メートルメジャーでは足りないほど車が進み、どうやって測ったらよいか、考えている場面もありました。

３年生は、今年から始まった理科が大好きです。とても楽しそうに観察や実験に取り組んでいます。

１学期の理科の学習もそろそろまとめの時期です。有意義な学びの時間をともに作っていきたいと思います。

７月１０日(木)、読み聞かせ「ほんわか」が行われました。

本日の１年生の読み聞かせは、「なつのおとずれ」という絵本でした。

表紙には、扉が描かれていて、奥には海が見えます。

ソフトクリームやすいか、扇風機、かき氷がこちらをのぞいています。

教室が一瞬にして夏色に変わりました。

どんなお話が始まるんだろう、と子どもたちは目をキラキラさせていました。

絵本ってやっぱり素敵だなと感じた瞬間でした。

夏休みまであともう少し。

子どもも大人も暑さに負けず、元気に過ごしたいです。

７月８日（火）、今日もとても暑い一日でした。

猛暑の中、１年生はいつも元気いっぱいです。

生活科の学習で、しゃぼん玉を作ってとばしていました。

担任の先生からしゃぼん玉液を分けてもらい、わくわくどきどきいい笑顔です。

ストローをそーっと吹く子、力いっぱい吹く子、上を向きすぎてしまう子、それぞれの楽しみ方をしていました。

どこからとってもいいアングルです。

どこかの保険会社のＣＭにも使えそうです(*^o^*)

４年生の手話教室がありました。

講師の白川さん・柏木さんが、実際に手話をされながら、手話についてたくさん教えてくれました。

授業終盤に、自分の名前を手話で伝えて自己紹介したいという児童がいました。時間が足りなくて、今から全員で取り組むことができませんでしたが、その子は「大丈夫。できるから。」と主張しました。周りの子たちからの応援もあり、その子だけ挑戦することになりました。その児童は自分の名前を、一文字一文字、手話で伝え始めました。この日のために、事前学習をしていたのです。その子の名前がわかると、白川さんが、別の、もっとわかりやすい手話を教えてくれました。

４年生みんなが、事前学習からがんばっていたことが伝わる授業でした。 

主体性ある学びの姿と、周りの子たちの励ましや応援で、教室はあたたかな雰囲気になりました。

白川さん、柏木さん、どうもありがとうございました。

７月３日（木）、読み聞かせ「ほんわか」が行われました。

各学年それぞれの隊形で絵本に近づき、食い入るように聞いていました。

朝の教室に穏やかな風が流れます。

外は、朝から強い日差しが照りつけ、今日も猛暑になりそうです。

毎日暑い中、子どもも大人もがんばっています。

ほんわかの皆様、暑い中、また朝早くから大変お世話になりました。

今日は、職員研修の一環として授業公開を行いました。５年算数と２年国語について１時間ずつ授業を公開し、職員同士参観しました。

５年算数

２年国語

放課後は、授業研究会を開きました。

今年の学校課題は、「読解力の向上を図る指導方法の工夫」です。

授業中の児童の学ぶ姿から、本時の授業を振り返りました。

最後に上都賀教育事務所・日光市教育委員会の指導主事に指導・助言をいただき、次の研修課題を確認しました。

学校経営の大切な場である授業を通して、児童の様子を見取り、授業改善に努めております。

６月１２日　２年生が、生活科町探検に出かけました。

小佐越駅から電車に乗って行きました。

はじめに、キヌ川スーパーに行きました。

次に、藤原消防署へ行きました。

鬼怒川・川治温泉観光情報センターにも行きました。

そして電車に乗って帰りました。

後日、お世話になった方々へ、２年生がお礼の手紙を書きました。一部、紹介します。

キヌ川スーパーの方へ

・おかいもの体けんや、しなものを見せてくれてありがとうございます。お元気にはたらいてください。

・キヌ川スーパーが４０年まえにできたのがびっくりしました。おかしもありがとうございました。

・きょうは、そうめんをかいました。さいしょは、どこにあるのかわからなかったけど、おみせの人がおしえてくれてよくわかりました。

・いっぱいしつもんにこたえてくれて、ありがとうございました。

藤原消防署の方へ

・ロープで人をたすけるのがいいと思ったし、５９びょう４５なのがすごかったです。いつもは見られないところまで見せてくれてありがとうございました。

・くわしく中を見せてくれてありがとうございました。けいほうがなったら地図が出てくるのがすごかったです。

・しょうぼう車とかきゅうきゅう車を見せてくれてありがとうございました。けがに気をつけてくださいね。

・くんれんを見せてくれてありがとうございました。たすけるのがはやくておどろきました。あつくなるので、ねっちゅうしょうに気をつけてがんばってください。

鬼怒川・川治温泉観光情報センターの方へ

・おんせんのおんどが４５～５０どであることがびっくりしました。ホテルが３０けんあって、おおいんだなと思いました。

・ホテルのおんせんや、おすすめのたべものをおしえてくれてありがとうございます。がんばってください。

・えいごをしゃべれる人もいたのがふしぎでした。たのしかったです。

・へいじつは人がすくないけど、休みのときは５００人いじょういるのがびっくりしました。

町探検をして、気づいたこと、感じたことがお手紙にあふれていました。

町探検にご協力いただきました地域の皆様に感謝申し上げます。

本校の校庭の片隅には、砂山があります。校庭の砂が減ってきた時に追加するための砂です。

本来はあそび場ではありませんが、昨年度から、砂あそびの場として活用しています。

本日はこの砂山で、１年生が生活科の学習活動を行いました。

自分の身長より高い砂山のてっぺんに登ったり、トンネルを作ったり水を流してみたりと、思い思いの活動に取り組みました。

友達と協力して大きな川をつくり水を流しました。暑い中でしたが仲間と力を合わせ、時間が終わるまで集中して活動しました。

７月２日（水）、６年生は家庭科の学習の一環として、「学校クリーン大作戦」を行いました。

家庭科の学習で、「汚れに合った掃除の仕方」や「掃除をして身の回りを快適にしよう」ということを学びました。

そこで、普段お世話になっている校舎をきれいにしようということで、体育館と放送室の清掃を行いました。

清掃する場所や分担も自分たちで話し合って決めました。

①感謝の気持ちをもって、学校をさらにきれいにしよう。②自分で考えて、一生懸命行動しよう。

とめあても話し合って決めました。

放送室は、カーペットに掃除機をかけ、コロコロテープでごみをとり、隅々まできれいにすることができました。

放送器具や棚、テーブルなど水拭きもしました。手際よく放送室の清掃を済ませると、廊下の清掃にも取り組んでいました。

体育館は、ホール、ステージ、器具庫、トイレに分かれて作業しました。

ホール担当の児童は、モップに付いたゴミを掃除機できれいにとってくれました。普段の清掃ではなかなかできなので、とても助かりました。ステージ担当の児童は、幕の下のごみやステージ袖にたまったごみに気が付き、丁寧に掃除をしていました。器具庫担当の児童は、器具庫の中を丁寧に掃き、たくさんのごみを集めていました。トイレ担当の児童は、床に付いた黒ずみ汚れを汗をかきながら一生懸命拭いていました。

おかげで、、、

モップのごみがとれてきれいになりました。

ステージの袖もとてもきれいになりました。

トイレの床も真っ白になりました。

暑い日だったので、短時間集中型で行いましたが、全員汗びっしょりで働いていました。

最後のふりかえりでは、「これからも今回のことを生かして、自分の部屋をきれいにしたい。」「学校の汚れているところに気が付いたら掃除をしたい。」「水拭きをしたら、とても汚れていて驚いた。」などとてもよい意見がたくさん出ました。実のある体験学習になりました。

６年生のみなさん、ありがとうございました。