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学級(授業)の様子
学級(授業)の様子
秋をならべていいかんじ!
秋をならべていいかんじ
2年生の廊下で、秋を発見しました。もみじやいちょうの落ち葉をつかい、画用紙の
上に工夫してならべました。たくさんの秋が、2年生の前の廊下にはいっぱいです。
1年生もリンゴ狩り! 老人会の皆さんと球根植え
1年生もリンゴ狩り
11月16日(月)、1年生も、リンゴ狩りに行きました。1年生は、市バスで
出かけました。真っ赤な、 真っ赤な秋を、収穫しました。
山口老人会の皆さんと球根植え
11月17日には、山口老人会の皆さんと、チューリップの球根を植えました。
正門付近の花壇と、校庭北側の花壇に、チューリップの球根を植えました。
このチューリップが、芽を出し、そして花壇を飾る頃には、1年生は2年生に
進級し、新しい1年生を迎えているかもしれません。
老人会の皆さん、ありがとうございました。
2年生、まっ赤な秋を収穫
2年生 リンゴ狩り
11月11日(水)、2年生は校外活動で、路線バスを使い、リンゴ狩りに
行きました。学習で、路線バスを使って行くのは初めてのこと。真っ赤な
秋の果物、リンゴを、真っ青の空の下、楽しく収穫することができました。
りんご園の方から話を聞きました。 まっ赤なリンゴがたくさんありました。
♪ まっかだな まっかだな
つたのはっぱが まっかだな
もみじのはっぱも まっかだな
しずむ夕日に てらされて
まっかなほっペたの きみとぼく
まっかな秋に かこまれている ♪
つたのはっぱが まっかだな
もみじのはっぱも まっかだな
しずむ夕日に てらされて
まっかなほっペたの きみとぼく
まっかな秋に かこまれている ♪
「まっかな秋」より
人権集会について
山崎 晃先生ありがとうございました
「ムシのムシできない生き方」という演題でお話をいただきました。
ムシたちの生き方を学ぶとともに、私たち「人」としてのつながりについても
お話をいただきました。
大変ありがとうございました。
(講演のはじめのところから)
ムシの足は、何本でしょうか。? そうです6本です。
ムシの羽は、何枚ありますか。? そうです4枚です。
足の数と羽の数で、64ムシです。
足の数と羽の数で、64ムシです。
ムシたちは何を食べますか。 葉っぱです。ハッパ「ろくじゅうし」ですね。
64ムシですね。・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
3年生 サツマイモを掘る
3年生 サツマイモを掘りました
本日10月20日に、5月18日に苗植えをした、サツマイモの収穫をしました。
大きな、大きな、サツマイモをたくさん収穫することができました。苗植えから、
管理まで、大島さんには、沢山お世話になりました。ありがとうございます。
晴天の下、まさに収穫の秋を体験することができました。
出てきた! 出てきたぞ! でっかいサツマイモだ!
校長室に掛けてある、「報徳訓」(二宮尊徳先生の言葉)の10月には、
次のような、言葉がありました。 ここに、それを紹介いたします。
今年の衣食は昨年の産業に在り
「私たちの毎日の食料も、身に付けている衣類も
住む家も、大部分は昨年あるいはそれ以前に、多くの人々
の勤労によって生産されたものばかりである。私たちの今の
暮らしは、昨年の産業に支えられているのです。」
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大沢小学校いじめ防止基本方針
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