学級（授業）の様子

　本校の階段には以下のような表示がされています。

　子どもたちが階段を上るとき、目に入ります。日々の生活の中でも

　英語をより身近なものと意識させています。本校の階段を紹介します。

 

 

 

　　

　　　英語の詩を添えさせて下さい。

　　

　　（私にとって、大沢小の校長としての任期は、本日を含め３日間です。

　　教職３８年間の大きな節目を迎えます。その節目が間近に迫るにつれ、

　　ウィリアム・ワーズワースの詩の一節が心に浮かび、響いてきます。

　　心に、強さを・・・を。）

 

 　Though nothing can bring back the hour
　Of splendour in the grass, of glory in the flower;
　We will grieve not, rather find
　Strength in what remains behind...

 

（ "Ode: Intimations of Immortality from Recollections of Early Childhood"より）

 

 　　　　　校長室に書いて置いといたものです。

　　

 

 

　　　　

 

 

 

　掲示物「国際理解コーナー」での活動を紹介します。

　この日は、卒業間近の６年生に、大沢中学校の小平先生に来ていただき

　英語の授業を行っていただきました。大変ありがとうございました。

　そのときの、授業の様子を紹介します。

1、ALT(1名隔週・1名隔週で月・火・水)が常駐する。英語以外の教科

　(算数・体育など　の教科)にも出て、英語を交えてTTとして授業に入る。
２、クラブ【ワールドクラブ】をつくり、活動する。
　　英会話、英語の読み聞かせ、フラダンスの練習等
    委員会活動【図書委員会】で、英語の本の読み聞かせをALTの指導を

　　受けて練習している。
３、「給食の時間の放送」や「清掃の呼びかけ」を英語で行ったり、英語の

　　歌を流したり　する。
４、給食の時間に、ALTやJETが給食に入る。
５、掲示物「国際理解コーナー」を英語で季節にあったものを作成する。
６、学習発表会での英語劇を披露
　　　３年：英語を照り入れた劇
　　　５年：「桃太郎」(オールイングリッシュ)
７ 、英検Jr（ブロンズ）５年生で実施（日光市内全て）
　　英検Jr（シルバー）６年生で実施（大沢小のみ）
８、わくわく朝会て゛、タイやドイツ等の文化の紹介して、異文化について

　　理解する。

 

（ワールドクラブ：ハロウィーンにちなんだ活動）

　学校行事を通して～学習発表会で～

５年生が演じました、「大沢村のMOMOPTARO」を紹介します。
台詞は　All　English　で演じました。

 

　Once upon a time, there were Ojiisan and Obaasan.

　Ojiisan went to the mountains to get firewoods,

 　and Obaasan went to the river to wash clothes.

 

 

　　　モデル推進事業イロット校の趣旨

 

（趣旨）…日光市は、平成２０年度より教育課程特例校の指定を受け、小学校において

第１～６学年まで教科「英語科」を導入し、小学校１年生から英語を楽しむことを目的に、

音声中心の体験的な英語の授業を展開しています。平成３２年度の小学校高学年での

英語教科に向けて、平成３０年度から移行期として国の改革が始まることを受けて、これまでの

音声中心の内容に加えて、「読む」「書く」の能力を含めたコミュニケーション能力を図っています。

　大沢小は、モデル推進事業パイロット校として、平成２７・２８年度の２カ年間に

わたり、以上の趣旨を受け、日光市教育委員会の指定を受け実践しています。

 

　授業の用意を紹介します。

 

　小学校英語における　パイロット校研修会　平成２８年２月２４日(水)

 

　大沢小学校は、平成２７・２８年　日光市教育委員会指定の小学校英語科における

パイロット校の指定をうけ、英語を学習しています。今回は、私たち教職員の研修として、

宇都宮大学専任講師　山野有紀　先生にきていただき、研修会を行いました。参加者は、

日光市小・中学校の先生方約４０名が集まり研修しました。

　山野先生には、「これからの小学校英語教育について　豊かな外国語教育の実践を

目指して」という演題で、お話をいただきました。

 

　　　　　　　　山野先生の講演の一コマです。

 

　

　　６年生、１月２１日(木)租税教室を受けました。

 

　鹿沼税務署管内租税教育推進協議会の、「租税教室」を受けました。

　講師として､税務課の福田さんと手塚さんに来ていただきました。

　

　以下のような学習をしました。

  ・消費税を通じて、税金が身近であることを 知る。

　・もし、税金がなかったらどうなるか考える。

　・税金の使いみちを知る。

　・税金の役割を勉強する。

　　　　税金でつくられた施設かどうかをグループで考え発表しました。

　１２月２１日（月）大沢小にもサンタさんが来ました

　

　宮田先生がサンタになって登場しました。

　ミヤタ・サンタさんです。

  そのときの映像をここに紹介します。

 

    ｻﾝﾀさんとツーショットで。　　    １年生の教室に行きました。ミヤタ・サンタさんは言いました。

「プレゼントは本物のサンタさんからもらってね。」

　　　

 

　　国際理解コーナーの「メーリークリスマスの飾り」

　３年生　そば打ちをする

 

　１２月９日、３年生が、そば打ちをしました。地域の､そば打ちボランティアの皆様の

　御協力で、そばを打ち、ゆでて食べました。自分で打ったそばのあじは、ひときわ

　おいしかったです。ボランティアの皆様ありがとうございました

 

　

　６年生　薬物乱用防止教育

 

　１２月２日、６年生は薬物に対する基礎的な知識や乱用の危険性を

　正しく理解させ、誘惑に負けな意志や態度を育てることをねらいとする

　薬物乱用防止教育を行いました。

　今市警察署生活安全課の御協力により、「きらきら号」に来てもらいま

　した。

　

 

　

　　　　道路公社の皆様ありがとうございました　

　

　１年生、こくご「じどう車くらべ」の学習で､大沢インターの道路公社の皆さんが

道路で活躍している車を、学校に持ってきてくれました。どのような役割をするか、

説明を聞いたり、どのように活動するか実際に体験させてもらいました。除雪車には

実際に乗せてもらいました。　

　　道路パトロールカー　　　　　　　　　　　　　　　　　パッカー車と　除雪車

　５年生　だいこんの収穫

 

　９月の第一週に種を蒔き､そして育てただいこんを､１１月１７日（火）に収穫しました。

　みうらだいこんとあおくびだいこんです。秋にはたくさんのものが収穫されます。

　この５年のだいこんで、本年度の作物の収穫は終了です。畑にも感謝。

　（この日、１年生は、となりの花壇で、山口老人会の皆様と、チューリップの球根を

　植えていました。）

　秋をならべていいかんじ

 

　２年生の廊下で､秋を発見しました。もみじやいちょうの落ち葉をつかい、画用紙の

　上に工夫してならべました。たくさんの秋が、２年生の前の廊下にはいっぱいです。

 

　１年生もリンゴ狩り

 

　１１月１６日（月）、１年生も､リンゴ狩りに行きました。１年生は､市バスで

　出かけました。真っ赤な､　真っ赤な秋を､収穫しました。

 

　山口老人会の皆さんと球根植え

　

　１１月１７日には､山口老人会の皆さんと、チューリップの球根を植えました。

　正門付近の花壇と、校庭北側の花壇に、チューリップの球根を植えました。

　このチューリップが、芽を出し、そして花壇を飾る頃には、１年生は２年生に

　進級し､新しい１年生を迎えているかもしれません。

　老人会の皆さん、ありがとうございました。

　２年生　リンゴ狩り

 

　１１月１１日（水）、２年生は校外活動で、路線バスを使い、リンゴ狩りに

　行きました。学習で､路線バスを使って行くのは初めてのこと。真っ赤な

　秋の果物、リンゴを、真っ青の空の下、楽しく収穫することができました。

 

　りんご園の方から話を聞きました。　　　　　まっ赤なリンゴがたくさんありました。

　

　

　♪   まっかだな　まっかだな
　　　        つたのはっぱが　まっかだな
　　　もみじのはっぱも　まっかだな
　　         　しずむ夕日に　てらされて
　　　まっかなほっペたの　　きみとぼく
　　           　まっかな秋に　かこまれている　    ♪

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　「まっかな秋」より

　　山崎　晃先生ありがとうございました

 

　「ムシのムシできない生き方」という演題でお話をいただきました。

　ムシたちの生き方を学ぶとともに、私たち「人」としてのつながりについても

　お話をいただきました。

　大変ありがとうございました。

　

 

（講演のはじめのところから）

　ムシの足は､何本でしょうか。？　　　そうです６本です。

　ムシの羽は､何枚ありますか。？　　そうです４枚です。　
　足の数と羽の数で、６４ムシです。