落西小だより

2015年5月の記事一覧

現職教育・・・読みの流暢性を高めるために

5月25日(月)、栃木県総合教育センターの三澤雅子先生を講師に迎え、「多層指導モデル(MIM)を活用した読みの流暢性を高めるための指導」について校内研修を行いました。
 促音や拗音等の指導において、つまずきを予防したり早期発見したり確実な支援をしたり等の指導の仕方について研修をしました。そのために開発された教材「MIM]の活用の仕方について、一つ一つ分かりやすい説明を受けました。
 市内でも、活用している学校が何校かあるようです。本校でも1・2年生を中心に活用を始めます。読む力をつける一つの手立てとして・・・。  IMG_0246.JPGIMG_0249.JPG

学校評議員会

 第1回学校評議員会を開きました。今年度は、落合中学校区の小中一貫クリーン活動を参観していただきました。本校卒業の成長著しい中学生との交流を、ほほえましそうに見守ってくださいました。そのあと、校長室にて、校長が学校経営の重点化構想について、教頭が学校関係者評価について説明しました。それらについての質疑応答を通して、さらに理解を深めていただきました。
 日々の教育活動の実践を見守っていただき、御協力をいただき、子ども達の成長を後押ししていただけること、感謝、感謝です。IMG_0251.JPGIMG_0252.JPGIMG_0254.JPGIMG_0255.JPG

小中一貫行事 クリーン活動

快晴の中,落合西小学校の卒業生が58名集まり,地域の施設道路のごみ拾い,農園や校庭の除草を協力して行いました。清掃活動の前に,自己紹介を兼ねて,小中学生が自己紹介や簡単なゲームを行いコミュニケーションをとることもできました。美しい環境の地域ですが,更にこれからもきれいにしていけたらと実感することができました。また来年が楽しみです。
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4年生 社会科見学

 5月25日(月)4年生が社会科見学を行いました。日光市消防本部、瀬尾浄水場、リサイクルセンターの見学を行い、放水体験をしたり、おいしい水を試飲させてもらったり、大きなごみを破砕する様子を見せてもらったりと、楽しく、そして体験を伴った学習を行うことができました。見学させて頂いた各事業所の方々、大変ありがとうございました。
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親子学習(家庭教育学級)

1・2年生の親子学習では、親子で体を動かすゲームをして楽しみました。
「木の中のリス」というゲームでは、お互いに声を掛け合って3人組を作るなど、コミュニケーションをとる遊びをしました。

ジャンケンに負けたら新聞紙を折りたたんで、その上に親子で乗るゲームでは、おうちの方と抱き合ったり、おんぶしてもらったりして、子どもたちの素敵な笑顔が見られました。

ダンボール箱をくずして直すリレーでは、チームで団結して、大きな声援が上がり、とても盛り上がりました。授業の後の親子給食では、子どもたちはおうちの方と一緒にうれしそうに給食を食べていました。





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現職教育・・・みんなで学ぶ

 5月20日、15:00~、校内で職員の研修を行いました。教職員の服務の厳正、ということで、今回は「セクシュアル・ハラスメントを未然に防ぐ」というテーマで研修をしました。ワークショップの形をとりました。教職員一人一人の考えをグループになって整理したりまとめたりした後、グループごとの発表でお互いのまとめを共有しました。今回の研修の成果が、日々の生活に生かせるよう努めます。
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読み聞かせの朝

5月20日、朝の読書の時間に、お話グループ「ひいらぎ」の皆さんが各クラスに入ってくださり、読み聞かせをしてくださいました。楽しい話に笑い声が聞こえてくるクラス、しっとりした話に聞き入るクラス、雰囲気はいろいろです。4年生のクラスでは、「マザー・テレサ」のお話の後、「マザー・テレサ」の素敵な言葉を紹介してくださり、感激しました。
 読み聞かせの後、メンバーさんたちは、秋に実施する「ひいらぎのつどい」に向けての準備を進めてくださいました。IMG_0225007.JPGIMG_0227004.JPGIMG_0229004.JPG

落合西小学校地域教育協議会

 5月19日、第1回落合西小学校地域教育協議会を開催しました。この会は、「地域の教育力」を学校教育に生かし、地域の人々と子ども達が触れ合うことによって、「地域の教育力」を確かなものにしていく、ということを目的として設置されています。
 実際には、3名のコーディネーターを中心に学校支援ボランティアが学校の依頼を受けて活動します。それらの諸々の活動については、折に触れホームページで紹介していきます。
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朝会

ひいらぎタイムに、朝会が行われました。(うさぎとかめのお話を例えにされた松岡修造さんのお話の紹介より)
「うさぎとかめは、何を見ていたのか?」
うさぎは相手のかめのことばかり気にして見ていたのに対して、かめはゴールである丘の上の木を見ていたことが大きな違いであった、ということでした。
目標に向かって、大切なことを見失わず、一歩一歩全力で歩みを進める「かめ」のような落西っ子であってほしいものです。みなさんが目指すものは何ですか・・・

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農園活動

この日は農園活動の第2弾。3年生以上の児童がさつまいもの苗を植えました。
苗を少しでも寝かせて植えることで、たくさんの根、そしておいもができると、みんな一生懸命に植えていました。
余った畝では、各学年、思い思いの作物を植えると思います。
ちなみに5年生は「綿」の種をまいてみました。
さて、どうなることでしょう?

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