2015年2月の記事一覧
読み聞かせの前と後
今日は、読み聞かせの前と後の様子をお知らせします。
<前>お話グループ「ひいらぎ」の皆さん、読み聞かせの準備の部屋で打ち合わせ中・・・かと思いきや、まだまだ寒いので何を着るかのファッション情報交換でした。
<後>6年生の読み聞かせ、終わった後にVTの方から読み聞かせの素晴らしさについてのお話を聞きました。「おうちに帰ったら家の人に読み聞かせのおねだりをしてみてはいかがでしょうか。」というお話もありました。読み聞かせや読書って本当に素敵です。


<前>お話グループ「ひいらぎ」の皆さん、読み聞かせの準備の部屋で打ち合わせ中・・・かと思いきや、まだまだ寒いので何を着るかのファッション情報交換でした。
<後>6年生の読み聞かせ、終わった後にVTの方から読み聞かせの素晴らしさについてのお話を聞きました。「おうちに帰ったら家の人に読み聞かせのおねだりをしてみてはいかがでしょうか。」というお話もありました。読み聞かせや読書って本当に素敵です。
ありがとうの会
登下校のスクールサポーターをはじめ、学習支援などでお世話になった地域の方々に感謝をこめ、「ありがとうの会」を開催しました。この一年、おかげさまで充実した学校生活を送ることができました。ありがとうございました。
さて、児童会活動を切り盛りするのは、この会から5年生を中心とした代表委員会。事前準備からそれぞれの役割を考え十分に準備しての今回。みんな、よく頑張りましたね。





さて、児童会活動を切り盛りするのは、この会から5年生を中心とした代表委員会。事前準備からそれぞれの役割を考え十分に準備しての今回。みんな、よく頑張りましたね。
明神保育園との交流会
2月19日に、1年生は、明神保育園の年長さんを学校に招いて、交流会を実施しました。1年生がグループごとに作った迷路や割り箸鉄砲、魚釣りゲームなどで遊んでもらい、その後1年生の案内で学校探検もしました。
1年生にとって、年下の子たちの面倒を見ながら活動する良い機会となりました。1年生の子どもたちの1年間の成長を感じるひとときとなりました。4月に入学してくる年長さんたちとまた、一緒に活動できるのを楽しみにしています。



1年生にとって、年下の子たちの面倒を見ながら活動する良い機会となりました。1年生の子どもたちの1年間の成長を感じるひとときとなりました。4月に入学してくる年長さんたちとまた、一緒に活動できるのを楽しみにしています。
授業参観の後、VTさんと過ごします
今日は、26年度最後の授業参観です。子ども達のがんばっている様子を参観しようと保護者の皆さんがたくさん来て下さいました。忙しい仕事の合間をぬっての参観、保護者の皆様ありがとうございました。
参観の後、教員と保護者は学年懇談、PTA臨時総会と続きます。その間保護者を待つ子ども達は、図書室・英語室・音楽室等で過ごします。そこで、頼もしいボランティアさんの登場です。宿題が終わった後は、将棋やお手玉、折り紙等で一緒に遊んでくださいました。安全に待機の時間を過ごすことができました。
ボランティアさん、またよろしくお願いします。


参観の後、教員と保護者は学年懇談、PTA臨時総会と続きます。その間保護者を待つ子ども達は、図書室・英語室・音楽室等で過ごします。そこで、頼もしいボランティアさんの登場です。宿題が終わった後は、将棋やお手玉、折り紙等で一緒に遊んでくださいました。安全に待機の時間を過ごすことができました。
ボランティアさん、またよろしくお願いします。
朝会・表彰
この日年明け第1回目の表彰が行われました。
下野美術展、理科展、そしてサッカーなど、各方面での児童の頑張りが紹介されました。
その後の朝会では、学びの「チャレンジ」として、4~6年生の家庭学習での工夫した取り組みが紹介され、自分で工夫して学ぶ楽しさや頑張りの成果が少しずつ出てきていると校長先生からお話をいただきました。
「継続は力なり」ぜひ、コツコツと、楽しみながら取り組める家庭学習を模索してほしいものです。
ちなみに4年生は漢字練習の工夫(辞書を用いて熟語や文作り)。5年生は単語帳の活用(短い時間も有効利用)。6年生はノートまとめの工夫についてでした。学びのチャレンジがどんどん広がっていくことを期待したいです。




下野美術展、理科展、そしてサッカーなど、各方面での児童の頑張りが紹介されました。
その後の朝会では、学びの「チャレンジ」として、4~6年生の家庭学習での工夫した取り組みが紹介され、自分で工夫して学ぶ楽しさや頑張りの成果が少しずつ出てきていると校長先生からお話をいただきました。
「継続は力なり」ぜひ、コツコツと、楽しみながら取り組める家庭学習を模索してほしいものです。
ちなみに4年生は漢字練習の工夫(辞書を用いて熟語や文作り)。5年生は単語帳の活用(短い時間も有効利用)。6年生はノートまとめの工夫についてでした。学びのチャレンジがどんどん広がっていくことを期待したいです。