４年生　算数の授業

５月２４日（水）５校時は、４年生の算数の授業を参観しました。

これからわり算の筆算の学習が始まります。

今日は、８０÷４や６００÷３などの計算をどのようにしたらよいのかを考えるのが課題です。

今までは、１２÷４、２４÷４など４の段を使って考えられましたが、数が大きくなるとひと工夫必要です。

各自が見通しをもって考えた後、皆で検討します。

１０のたば、１００のたばをもとにするとよさそうだという話し合いになりました。