落西小だより
2つの読み聞かせボランティア
今年も子どもたちが本と仲良くなれる機会がいろいろありました。
移動図書で日光市の今市図書館が本を貸してくださるうえ、この日は本校の読み聞かせボランティアの方が朝の学習の時間に読み聞かせを、ひいらぎタイムには、読み聞かせグループ「かたくり」の方々が来て読み聞かせのほか影絵や紙芝居などをしてくださいました。
読み聞かせをしてくださる人ごとにおもしろい本をいろいろ紹介していただきとてもよいことだなと感じました。


移動図書で日光市の今市図書館が本を貸してくださるうえ、この日は本校の読み聞かせボランティアの方が朝の学習の時間に読み聞かせを、ひいらぎタイムには、読み聞かせグループ「かたくり」の方々が来て読み聞かせのほか影絵や紙芝居などをしてくださいました。
読み聞かせをしてくださる人ごとにおもしろい本をいろいろ紹介していただきとてもよいことだなと感じました。
ひいらぎ発表会
この日はひいらぎ発表会。学習発表を中心にすえて2年目の年になります。
ブラスバンド部の演奏を皮切りに、1年生から順番に各学年の発表がありました。どのクラスも、学習した内容をもとにしたすばらしい内容で、あっという間に時間が過ぎていきました。
また、最後には全校合奏、合唱が行われ、終わった後にたくさんの拍手をいただくことができました。
全児童が、いい緊張感を持って発表を出来たように思います。
お忙しい中、時間をつくりおいでくださった地域の方々、保護者の皆様、大変ありがとうございました。








ブラスバンド部の演奏を皮切りに、1年生から順番に各学年の発表がありました。どのクラスも、学習した内容をもとにしたすばらしい内容で、あっという間に時間が過ぎていきました。
また、最後には全校合奏、合唱が行われ、終わった後にたくさんの拍手をいただくことができました。
全児童が、いい緊張感を持って発表を出来たように思います。
お忙しい中、時間をつくりおいでくださった地域の方々、保護者の皆様、大変ありがとうございました。
表彰・朝会
ひいらぎタイムに、過日行われた市内陸上大会入賞者の表彰をはじめ、表彰式が行われました。
その後の校長先生からの話では、ことわざについてのお話がありました。
「砂上の楼閣」…基礎がしっかりしていないことには…ということは、学習ももちろんのこと。基礎・基本を大事にしてほしいとのお話でした。


その後の校長先生からの話では、ことわざについてのお話がありました。
「砂上の楼閣」…基礎がしっかりしていないことには…ということは、学習ももちろんのこと。基礎・基本を大事にしてほしいとのお話でした。
高齢者疑似体験
5年生は、お年寄りの方々をもっと理解できるように、疑似体験を行いました。
体験キットを身につけて立つ、歩く、物を見る、箸で物をつかむなどの活動をしてみて感じたことは、思った以上に体が重く、思うように手足がきかないこと。
どんなことをしてあげられたら、喜んでもらえるのか、じっくり考える機会になりました。




体験キットを身につけて立つ、歩く、物を見る、箸で物をつかむなどの活動をしてみて感じたことは、思った以上に体が重く、思うように手足がきかないこと。
どんなことをしてあげられたら、喜んでもらえるのか、じっくり考える機会になりました。
表彰・全校音楽
この日のひいらぎタイムには、まずはじめに表彰式が行われました。先に行われた野球部の大会で、本校の所属する合同野球チームが優勝し、カップが届いていたので全児童にこの日にお披露目となりました。おめでとうございます。
その後には、いよいよ来週に迫ったひいらぎ発表会に向けて、2回目の全校音楽(合同練習)です。この日は上学年の合奏と低・中学年の歌を合わせて演奏するなど、いよいよまとまってきたなと感じる内容でした。
よい発表ができることを期待しています。




その後には、いよいよ来週に迫ったひいらぎ発表会に向けて、2回目の全校音楽(合同練習)です。この日は上学年の合奏と低・中学年の歌を合わせて演奏するなど、いよいよまとまってきたなと感じる内容でした。
よい発表ができることを期待しています。