落西小だより

５年生は、わくわく（総合的な学習の時間）の学習の一貫で、高齢者交流を行いました。
「わくわく」の学習テーマは「高齢者」。地域的におじいさん、おばあさんと暮らす世帯が多いことから、「一緒に仲良く暮らしていくために」どんなことを考えていけばよいのかが課題でした。そこで１学期にはお年よりはどんな方であるか（得意、苦手なこと）のことを擬似体験したり話し合い、では、そんな方々に喜んでもらえるようにするにはどんなことが自分たちにできるか、との流れで学区内にある２施設に伺いました。
　交流の最初は思うように動けない児童もいましたが、少しずつ考え、臨機応変な対応で交流することができていました。
「晃明荘」「グループホームみょうじん」の方々には大変お世話になりました。

朝の学習の時間に読み聞かせボランティアの方が見えました。
運動会で忙しい日々を送った９月を考えると、実に久しぶりです。
この日の６年教室には、前校長先生がサプライズで読み聞かせをされるなど、楽しい時間となりました。

家庭科の学習で，ミシンを使ってナップザックを作りました。ＶＴの先生に7人来ていただいて，ミシンを教えていただきました。自分で使うナップザック作りということで，児童はみんな意欲をもって取り組みました。また，教え合たり，協力しあったりしながら，学習することができました。完成が楽しみです。

毎年，中村先生が絵画の指導にいらして，児童はいろいろのことを学んでいます。今回も絵の具の色の作り方・背景の描き方など詳しく教えていただきました。今年は，全校児童で，大型の絵に　挑戦です。低学年は「好きな絵」を描きます。次に，中学年は幾何学模様を描きます。　最後にまとめで，絵にテーマを決めてみんなで仕上げていきました。大きい布に3枚の大型絵画の完成です。「太陽と月」「地球」「男体山」です。みんなで力を合わせて作った絵なので，達成感も味わえました。楽しく学習が進められました。

学校では，今年度は，特に国語の授業と中心として，表現力に力を入れて学んでいます。今日は2年生がお友達の話を聞く・話すといった学習をしています。テーマは「こんなバックがあっらいいな」ということで，考えを一人ずつ発表しました。その後，ペアで聞いていたお友達が，友達の発表に対してアドバイスするという学習です。みんな真剣に話を聞くことができました。先生達も，一緒にはいって学習しました。これからも，児童が表現豊かに発表できるように学習を続けたいです。