２７落西小だより

楽しみにしていた調理実習。今回は鍋でご飯を炊きました。時間を計って作ります。みんな，鍋の蓋を開けたくて仕方がありませんが，がまんがまん。最後に鍋の蓋をあけたら，真っ白いご飯が湯気をたててできあがっており，全員から歓声があがりました。
味噌汁は，煮干しからだしをとって，丁寧に美味しいつゆを作りました。分量はかりも行いました。どの班もおいしい野菜の入った味噌汁ができ，普段野菜の苦手な人も「美味しい！！」と喜んで食べられました。自分の家でも作りたいと感想をノートに書いた人もいました。楽しい調理でした。協力しることができる５年生。片付けも一生懸命です。家庭科室の掃除もぴかぴかに行いました。さすがです。

理科で学習した，酸性で赤，アルカリ性で青の特徴を生かして，今日は面白い焼きそば作りに挑戦です。紫キャベツの色素「アントシアン」と焼きそばの中にふくまれていたアルカリ性のかんすいに反応して，緑色の焼きそばができました。さらにレモン汁を加えると，酸性に反応して，今度はピンク色の焼きそばに変身！！楽しい色の変化に大喜びです。リトマス紙の実験を思い出し，おもしろい料理となりました。エキゾチックな焼きそばにみんな目を丸くしました。また家庭でもつくってほしいです。

今日は市の学校音楽祭。
本校に所属するブラスバンド部も参加します。
この日まで、普段の練習時間だけでなく、休み時間を削って練習を重ねてきました。地区の体育祭での発表に続いて２つめの大一番です。成果を是非ここで発揮してほしいものです。
さあ、がんばっていってらっしゃい！

５年生の総合的な学習のテーマは大きく２つ。
一つは今年前半に行われた臨海自然教室と絡めて「海の自然環境」。そしてもう一つが「高齢者」です。
おじいさん、おばあさんと同居する世帯の多い家庭･地域環境で、今以上によい関係を築いていくためにどうしていけばよいかを考えます。
そこで、写真で見えるような擬似体験セットを身につけ、グループごとに考えた活動ができるかどうかを確かめました。
視力検査でものの見えにくさを感じたり、ペットボトルのキャップ開け、階段上下、はたまた靴の脱ぎはきを通したりして、ひとつひとつの活動に苦労する部分を感じることができたようです。ここでの学びをもとに、では、どうしてあげたら喜んでもらえるのか、を考えていきたいと思います。
尚、この日は、小中一貫教育の関係で学区内の小･中学校の先生にもお越し頂き、子ども達の活動の様子をご覧いただきました。大変お世話になりました。

今日は、おはなしグループ「ひいらぎ」の朝です。秋が一層深まった校庭と、お話に聞き入る子ども達の空気感が、なぜか一緒です。今日は、各学年次の本を読んでもらいました。
　１年生・・・「みんなうんち」
　２年生・・・「むかでのいしゃむかえ」
　３年生・・・「いとしの犬ハチ」
　４年生・・・「オットー｣
　　４年生の声・・・（兵隊を助けたくまのお人形のお話です。
　　ちょっと悲しいお話でした。戦争です。誕生日にもらったくまのお人形にまたあえたのはよかったです。）
　５年生・・・「もりいちばんのおともだち」
　６年生・・・「うみさち　やまさち」
　　　※神話シリーズ６巻、終了です。
メンバーさんたちは、「ひいらぎのつどい」の準備を今日も進めてくださいました。「ひいらぎのつどい」が楽しみ、楽しみ。