２８落西小だより

１１月１1日は「学習発表会」を行いました。その日は、毎年、学校の創立をお祝いする日でもあります。保護者や来賓の皆様に多数お出でいただき、日頃の学習の成果を発表しました。本校は言語活動に力を入れて、教育活動を進めています。今日はまさに互いに自分の考えを表現し合うということで、それぞれの学年が、舞台の上でさまざまな発表をしました。
始めはブラスバンド部の演奏です。今年は２年生から入部していて２曲を熱心に仕上げてきました。１年生は１０名で「おおきなかぶ」を演じました。大勢の方の前で表現するのはとても緊張します。練習の成果があり、たいへん堂々と自分の役を表現しました。６年生は最上級生として、当日の準備・司会・進行など一生懸命取り組みました。「あったらいいなこんな授業」ということで、内容や演出も児童が工夫し充実した発表となりました。会場の皆様から大きな拍手をいただきました。スクリーンを使っての学習の発表をするもあり、半日があっという間でした。今年は、特別に「先生たちの劇、落西小ＰＲ！」の発表もありました。日頃いろいろなことにご協力いただいている地域ボランティアの方への感謝も含めて短い劇にして全職員で演じました。最後は、全校合唱があり感動のひいらぎ発表会でした。

今日は、南原小学校から栄養教諭の斎藤紀子先生に来ていただいて、６年生は「バランスの良い献立つくり」の学習をしました。栄養素の働きによる食品群の説明をしていただいて、前日に実際に食べた夕飯のメニューを更にバランス良くなるように見直していきました。各班で美味しくて、バランスの良いメニュー作りに夢中です。楽しくて充実した１時間でした。なにげなく貼っていた給食の献立表に興味がでてきて、児童が「毎日よく考えてある献立なんだな」とノートにまとめました。不足しがちな無機質は「牛乳」補っていることを知り。牛乳がなぜ毎日に出てくるのかについても理解しました。

１１月１日に、県の教育委員会主催の巡回伝統芸能公演を学校とＰＴＡの共催で実施しました。笑いの芸能「寄席」の鑑賞で、「落語」「大神楽」を楽しく観ることができました。地域の方や保護者の方々にも一緒にみていただきました。太鼓の打ち方・太鼓の音の意味・落語の話し方・話の内容を聴いて想像すること等の説明を聴きながらの公演会でした。最後に児童代表のお礼の言葉と花束贈呈がありました。生の伝統芸能のよさ、すばらしさを身近に感じることができ、笑いと感動の１時間を過ごすことができました。

今日は３年生・４年生が友達のいろいろな考え方に触れる勉強をしました。２学期にこれで２回目になります。「聴く」ってどういうことなのかの「ルール」を全員でおさえての学習のスタートです。くじで「今日のペア」を作りました。話をしないで同じ数字のカードを持った友達を見つけます。非言語の活動から始まり、静かにペアを作りました。約４０分間。熱心に友達の考えを聞き、最後に全体でシェアしました（ふりかえり）今日の学習では、児童の感想から「同じことだと思っていたのに、理由をきいたら、全く違っていました」という気づきがありました。真剣にまなんだ１時間でした。

１０月２７日今日は、かたくりの皆様１０名の方にお越しいただいて、３年生以上には本の読み聞かせ。１、２年生には体育館で、エプロンシアターや大型紙芝居等の読み聞かせを行っていただきました。毎年児童が、大変楽しみにしています。エプロンシアターでは、ポケットから次々に出てくる仕掛けに１２年生は、みんな、目をこらして見ました。大笑いしたり、どきどきしたりしてとても素敵な時間を過ごしました。

今日は、やや汗ばむくらいのお天気でした。春に苗を植えたサツマイモが大きく実りました。今日は待ちに待った芋掘りです。全学年で芋掘りです。つるをひくのが大変ですが、力を合わせてぬきます。とったつるも、山ができるほどでした。全員、自分の袋にたくさんの芋を入れて教室にもどりました。夏の暑いときの草取りをきっと頑張った成果だと思います。また来年作物を育てたいと思います。

１１月１１日の「ひいらぎ発表会」での発表を目指し練習しています。全校合唱「歌よありがとう」８９名で歌います。アルトパートを高学年。ソプラノパートを下学年が歌います。各学年が音楽の時間や、朝の会で練習してきましたので、今日は、初めて体育館に集まり全体で合わせました。１回で合いました。音楽の先生に誉めていただきました。１１日には地域の方々や、保護者の方。幼稚園保育園の園児もみなさんも集まります。楽しみにいらしてください。

１０月１９日は授業公開でした。学校に大勢の保護者の方がみえました。算数、国語、音楽、書写などの授業が公開されました。また４年生以上の学年は親子学習と兼ねて、体育館で「親子でサイエンスショー」を行いました。壬生の子ども科学館の方の出前授業です。また、廊下には、各学年作品の展示などもあり、保護者の方に見ていただきました。

今週から読書週間です。朝の読書の時間に、ブックス委員会の児童が各学年に本を持って行って読み聞かせを行いました。今日は、お昼の放送で、おすすめの本の紹介もあります。落合西小では、各階の廊下に、学年の必読書として選ばれた本が並んでいます。この時期に、ここから本を選んで読む児童もいます。１１月には、「多読書の表彰」がブックス委員会からあります。意欲的に読んでほしいと思います。

今年度２回目の群読の指導に辺見いづみ先生が来てくださいました。群読は今年で３年目の取り組みです。群読は毎年、１１月に行われる「ひいらぎ発表会」で児童が披露します。今年は１１月１１日です。それに向けて今、一生懸命取り組んでいるところです。今日は、表現することを楽しみながら、走りながら声を出したり、グループでどのように話すか考えたり、寝ておなかに力を入れたりして楽しい群読の授業を行いました。辺見先生からは、いつも全力投球のご指導でパワーをいただいています。当日は、地域の方保護者の方、幼稚園保育園のみなさん等、多数の方々がいらっしゃいます。ひいらぎ発表会がとても楽しみです。

今日は、全校児童一斉にチャレンジテストです。月の第１金曜日に実施しているテストです。朝の、さわやかタイムの時間に行います。前年度の漢字を１０問ずつテストしていきます。全員１００点を目指してトライします。１００点をもらって、自信をもつ児童が増えています。担任が、どんどん採点をして進みます。１００点になったプリントをうれしそうに綴る学年もあります。１年生は、さわやかタイムを利用して、多層指導モデルMIMの学習です。頭の上に手をのせて「用意ドン」で取り組みます。短い時間ですが集中して行えました。

ブラスバンド部の演奏は、毎年２回発表の機会があります。１０月２３日の落合地区体育祭での演奏と、１１月１１日ひいらぎ発表会での演奏です。今年は２曲「にじいろ」「がむしゃら行進曲」です。今は、昼休みも一生懸命練習しています。低学年児童も見学にきて、やる気がさらに増します。当日の演奏が楽しみです。

９月２６日～２７日の二日間、鹿沼市自然体験交流センターで宿泊学習をしてきました。１日目は、ウォークラリー、自然学習として板荷を流れる黒川での生き物調査、ナイトハイクなどを行いました。夜には、轟小学校の児童の皆さんと共に、キャンドルナイトを行い、楽しい時間を過ごしました。２日目は、ピザ作り、木の実のクラフトを行いました。
　自然体験を通して、子供たちは自分たちの力で課題を解決するために一生懸命取り組んでいました。また、一人で解決するのではなく、友達と力を合わせて活動していました。「人と協力することは大切だ」ということを子供たちが実感することで、本当に学ぶことができていたと思います。時には失敗もありましたが、その反省を生かして行動することができ、その様子を見ていて、子供たちにとって「失敗することは財産である」と感じました。
　普段、自分の身の回りのことをやってもらっていることも多い子供たちですが、自分の力でできることも増えています。学校生活において「自分でできることは自分でする」ように、見守っていきたいと思います。
　一人一人がとても輝くことができ、子供たちにとって学びのある宿泊学習になりました。楽しかった思い出と、この経験を糧に、今後も頑張っていってほしいと思います。
　　　　　　　　

家庭学習強化週間として9月28日～１０月2日まで実施中です。この期間は落合中学校と落合東小学校と3校が時期を合わせて、保護者の皆様とも連携して取り組んでおります。落西小では、計画表に自分の計画を書いて、保護者の方からもコメントをいただいて1週間頑張ります。お世話になります。1年生は家庭学習は、先生のアドバイスと指導を中心に少しずつ取り組んでいます。上級生は、漢字や筆算をはじめ、詩を書く・理科の実験を書く・友達の問題を解くなどそれぞれに工夫があります。みんな一生懸命取り組んでいます。

1年生は、2学期から少しずつ家庭学習の習慣をつけていきます。最初は、担任のプリント綴りを使って、各自やるところを決めて行います。先生からいろいろアドバイスしてもらって進めています。子供たちは、それぞれ工夫があります。ローマ字の練習・詩を書く・理科のまとめをもう一度とする・漢字練習・計算・授業の時つくった友達の問題にチャレンジする・漢字のプリントを答えを黒く染めてまたやってみる。等　本当にたくさんの工夫した学習があります。保護者の方もノートなど添削していただいて、児童の大きな励みにもつながています。

9月28日水曜日。楽しみな朝のひとときです。運動会日課で読書の時間がなかったので、しばらくぶりの読み聞かせでした。どの学年も本の世界に引き込まれました。高学年は、今日は大型の紙芝居で、笑い声もでて楽しい読み聞かせでした。毎回読み聞かせの方々にお世話になり、多くの素晴らしい本に親しんでいます。
これから実施の「ひいらぎの集い」も計画中で、毎年大がかりな影絵などが上映されます。今日はボランティアの皆様は、半日残って計画を立ててくださいました。ひいらぎの集いは1２月7日にあります。今からとても楽しみです。

運動会という大事業を終えて、また、普通の日々に戻りつつあります。
９月２３日（金）には、久しぶりにクラブが行われました。
理科実験クラブでは、最近、内容がマンネリ化していたのですが、アイデア本をヒントに、洗濯機のホースをくるくるまわして「掃除機」とか、画用紙で「ブーメランづくり」、そしてスライムづくりと楽しみました。
洗濯機のホースを勢いよく回してちょっとワイルドですが、毛糸のごみを試しにおくと、ひゅっと吸い込み、思わず感動してしましました。
今度は水まきのホース（長いもの）でどうか、という知的好奇心に結びつきました。

今日はボランティアの方がみえての久しぶりの読み聞かせ。
６年教室では、なんと「鬼のサラリーマン」の話。
関西弁交じりの普通に家族をもつサラリーマンパパの奮闘ぶりを描いた話に児童は興味津々でした。
出勤先は閻魔大王さまのもと。つまり地獄。
主人公はこの日「血の池地獄」担当でしたがプールの監視員のように、浮き輪をもって遊びそうな亡者を注意します。
また、うとうと居眠りしていると、有名な『蜘蛛の糸』にならって、天から一本の救いの糸が…。
ユニークな展開に６年生も楽しそうでした。

９月２７日（月）
日産「物づくりキャラバン」体験学習を行いました。
３名の先生から物づくりの大事なことを教えていただきました。
活動しながら「工夫」「改善」「整理・整頓」「協力」が大切なことを学びました。

　運動会も無事晴天で終わり、今日は全校児童での朝会がありました。今年度から、朝会の前に、群読の発表を行っています。今日は3年生の発表です。週に1回朝の活動で取り組んでいる群読の発表です。1年間でいろいろな種類の詩を読んだり、暗唱したりすることができます。今日は「わたしと小鳥とすずと」「どきん」の2つの詩です。大きい声で元気に暗唱しました。
　朝会では校長先生から、「仲間とつながる」ことに関するお話がありました。紙芝居式にお話がすすみ児童も全員熱心に聴くことができました。１たす１が３にも４にもなるように一人一人が自分の良い点を見つけたり、友達の良い点に気づいたりしながら、よいところを合わせ協力できる学校でありたいと思いました。

２回目のナップザック制作です。今日は口あきを縫って、ひも通しです。ひもを通すもの初めてです。「どうやるの？」と熱心に２時間授業を行いました。完成してさっそく背負ってみました。みなさんすてきなナップザックができました。ボランティアの皆様には、朝から２時間もミシンの指導に協力していただき本当にありがとうございました。

９月１２日　運動会が５日後にひかえ、各学年練習も熱が入ります。６年生は集団行動に初チャレンジです！！一糸乱れない動きをご覧ください。体育館を何周も歩き、頑張っています。毎年楽しみな応援合戦。赤白に分かれて応援歌の練習です。今年は女子の団長です。かっこいい姿が見られそうです。４５６年の騎馬戦の練習。本番さながらの興奮が見られます。組み方、持ち上げ方、そして対戦と,見るよりも細かいひとつひとつの動作が難しいです。先生方も一生懸命です。今日は、役員の方を中心に,ご協力いただいた保護者の方、高学年児童と教師全員で、運動会に使うテントを校庭に張りました。週末にかけて天気が少し心配ですが、児童のやる気は十分です。てるてる坊主を作って９月１７日を迎えたいと思います。

２度にわたり台風による思わぬ休校に見舞われた市内の小中学校。
運動会を来週末に控えて、一回一回の練習がとても貴重になってきました。応援の練習では、赤白それぞれ応援団長を中心に作り上げた思いのこもった応援歌をみんなで歌う練習です。
後半の写真は、全校表現「和楽踊り」の練習から。
お囃子に取り組む地区の方にも当日はお越しいただいて、近年は生演奏をお楽しみいただいていますが、小学生でも歌い手を募集して３人の児童が頑張ります。少しずつ、いろいろな種目が形になってきて本番が楽しみです。

９月５日(月)家庭科の学習で６年生はミシンを使って「丈夫なナップザック」を作ります。ミシン操作は，去年も学習したので，みんな少し上手になっています。今回は，ミシンを使って，直線だけでなく，紐を通すところをミシンで縫うので，去年より難しい所があります。毎回たくさんのＶＴの方々に御協力いただいて学習を進めていますが，今回も７名の方々に来ていただいて授業を進めました。来週もまたお世話になりますが，素敵なナップザックができそうです。

今日から本校の卒業生がマイ・チャレンジ（職業体験）ということで１名、来校しています。
将来の職業を考えるのに教員を選んでくれて、うれしい限り。
初めてみる制服姿のお姉さんが昇降口に立って挨拶をしているのには、１年生は、興味津々の様子でしたが、配属は、そんなかわいい１年生たちです。たくさんのふれあいを通して、教員として魅力を十分に感じてもらえたらうれしいです。頑張ってくださいね。
さて、後半２枚の写真は応援の練習の様子です。暑い中でしたが、全体での練習を頑張りました。

今日は，防災の日ですが，落合西小学校では，昨日全校で地震を想定しての避難訓練が行われました。休み時間だったので児童がいろいろな場所にいる所でサイレンが鳴りました。校庭で遊んでいた児童は，教師が声をかけなくても校庭の中央に集まり身をかがめて次の指示を待ちました。
ほとんどの児童が休み時間なので校庭にいましたが，教室で勉強をしていた児童もいました。全員避難の仕方を思い出し速やかに外に避難しました。担当の先生や校長先生の話を聞いて，地震のこわさを改めて知ると共に，命の大切さを感じました。

2学期がスタートして１週間。今日から運動会の練習が始まりました。３４年生は，学級活動の時間に，構成的エンカウンターの簡単なエクササイズを実施して，「友達のあたたかい思いを知ったり」「ふれあいの体験から自分を発見したり，」「友達の考えにふれたり」する活動をしました。それぞれの活動の後に，ふりかえり（シェア）をしました。「友達のいろいろな考えが聞けました」という感想が出ました。２学期はスタートしたばかりですが，学級の団結力を増し，いろいろな友達とふれあいながら有意義な２学期にしたいと思います。２学期にもう１度，他のエクササイズで活動するので楽しみです。

８月２５日，２学期がスタートしました。落合西小学校では今日は欠席０で，全員が元気な笑顔を見せてくれました。しかも１年生に新しいお友達が転校してきたのでみんな大喜びです。全校児童の前で，自己紹介をしてくれました。早くお友達の名前を覚えて，みんなと仲良く生活できるといいですね。児童代表のお友達が各学年１名ずつ原稿を見ないで「２学期のめあて」などの発表をしました。短いスピーチですが緊張します。友達の目を見ながら発表することができました。校長先生からは毎回手作りの資料でお話があり、静かに良い姿勢でお話を聴いていました。２学期の落西っ子の目標は、「最後まであきらめない、チャレンジする勇気、支えて下さる方に感謝の気持ち、そして、仲間とつながりみんなでひとつのことを成し遂げよう」です。その姿は、きっとオリンピック選手のように多くの感動を与えてくれることと思います。

例年、地域の方の力（見守り）をお借りして、（学校はあくまで場所を提供するのみ）”家にこもっているなら、みんなおいで”という形で夏休み期間「落西小遊び場」が行われています。
今年も、今週月曜日からスタートしていますが、なかなか梅雨のあけない今期、プールを開放しながらも肌寒い日が続いていました。しかし、やっとこの日梅雨明け宣言がなされました。
午前中はまだ少し肌寒いのではないかな、という感じでしたが、午後には曇っていながらも程よい暖かさのもと、十数名の児童がプールで楽しみました。
さて、遊び場ですが、開放された図書室や体育館を利用して過ごしたり、外でサッカーを楽しんだりする児童も。サッカーを楽しんだ後に、虫探しに出かけた探検隊は、何と２０，３０はあろうかというセミの抜け殻を見つけて報告してくれました。セミをはじめ、多くの生き物たちも、暑い「夏」を待っていたのでしょうね。

１学期、たくさんの児童の頑張りがありました。
よい歯のコンクール、スポーツ（サッカー）関係でも頑張りましたね。表彰式をまず行いました。
その後、いよいよ終業式。
校長先生からは、お手伝いを通して６つの効果があるとの説明。
１　自己有用感
２　家族の一員としての自覚
３　家族とのコミュニケーションがとれる
４　根気強くなる
５　責任感が育つ
６　優しい心、感謝の気持ちが育つ
う～ん、実によいことばかりです。これをしてもらえば、家族のみんなも大助かり。皆さん、お互い様です。是非しましょう！！
そして楽しい夏休みを！

今年はスロースタートで始まった、応援団の練習ですが、どちらもすでに気合十分。赤白ともに、女子の応援団長が率いる応援団は、最近、本校でも何度か続いており、すごいなと感じるばかりです。
応援の流れは大まかながら、どちらのチームも覚えてきました。後は応援歌。２学期が楽しみです。

１４日は，昼休み「縦割り班」での共遊びです。１年生から６年生が，８つの班に分かれて一緒に遊びます。今日は全部の班が「長縄」を使っての遊びです。上級生や先生が縄を回して楽しく跳びました。１年生も初めての長縄ですが，みんな縄の動きをよく見てまわしている縄にタイミング良く入ることができます。大きな声で回数を数える班もありました。つぎの共遊びは９月です。楽しみです。

もうすぐ１学期も終わりです。どの学年も勉強のまとめで頑張っています。今日は，１年生・４年生が算数の主に計算のまとめとして３人の先生がそれぞれの学年に入って学習をしました。１年生は，９人が更に３つの教室に分かれて勉強です。頑張りカードにシールをはって大喜びで勉強しました。

理科室で４人で頑張りました。シールを選んで楽しく学びました。









校長先生と熱心に考えています。頑張れ！！











こちらは教室です。たくさんプリントを解きました。１年生は初めてのコース別です。またやりたい！！ということで，意欲満々です。充実した算数でした。

今日は４年生は３コースの設定で，３人の先生が入っての算数の学習です。ルフィーコース・チョッパーコース，メリー号コースの３コースです。頑張りシールをもらって７枚を目指して頑張りました。正確に計算できてみんなすごいです。時間がきても「もっとやりたい」と言って頑張った１時間でした。

　７月４日（月）に３年生の親子学習が行われました。親子学習では、マイはし作りを行いました。わりばしのように角張った木材をやすりでけずって、自分好みのおはしの形に仕上げていきます。４５分の授業時間で実施しましたが、しあげの油は塗らずに、家に持ち帰ってから最後のしあげをする方も多かったようです。きっとすてきなおはしができあがったことと思います。

　6月9日、子どもたちの年に1度の歯科検診が行われました。
その後、１・２・３年生が、歯科校医の吉原先生と歯科衛生士の方から歯みがき指導を受けました。
　まず吉原先生から、『むし歯は、ばい菌によって歯が溶かされる病気だよ』というお話を聞きました。おやつは、できるだけ自然の食べ物がいい、飲み物は水やお茶がおすすめです。
　その後、子どもたちの歯みがきの状態を歯垢染め出しチェックで
確認し、上手な磨き方を教えていただきました。
　一人だけ、とっても歯みがき上手なお子さんがいました。すばらしいです。大人でもなかなか、歯垢染め出しを使って、磨き残しをチェックすると、完璧にはいきませんから・・・・。それだけ、歯みがきは、難しいものです。小学生までは、保護者の方が、お子さんが歯みがきをした後、仕上げ磨きをやっていただくと効果が上がります。就寝前に、親子で歯みがきチェックは、どうでしょうか。
　　  

そして6月14日・・・３・４年生の『薬の正しい使い方』授業

　学校薬剤師の舩越先生が、いろいろな薬や、自作の人体模型を持参して、３・４年生に向けて、やさしく楽しく授業をしてくださいました。
　薬は、何で飲むのが1番安全か？水とお茶と炭酸飲料水で、実際に実験をしながら、楽しくわかりやすく教えてくださいました。
　お茶に薬を入れると、真っ黒に変色し、炭酸飲料水では、泡立ちがすごく、子どもたちは、歓声を上げていました。
　ご家族でも、症状が似ていれば、薬を自分以外の家族に与薬してしまうこともあるかと思いますが、それは、薬の期間や症状が似ていても素人判断では、わからないことが多いので、病院でもらった薬は、その人だけで使うようにしたいですね。
　薬を飲むときは、大人も子どもも十分注意していきましょう。　　　

 まだまだ溶連菌感染症が流行しています。高い熱やのどの痛みなどが見られましたら、病院で見てもらってください。
　うがい・手洗いの励行と免疫力アップのため、『早寝・早起き・朝ごはん』を、よろしくお願いいたします。

６月２７日～７月１日まで，「基礎学力強化週間」として朝の活動の時間に，漢字の力をつけるために５問ずつのミニテストをどんどん行い,合格したら次に進むという学習をしました。たくさんのプリントを解き，頑張りカードにシールをはって進む姿がみられました。漢字は，苦手な子ども達が多いのですが，５問ずつという設定で，ちょっとずつ頑張るという設定なので取り組みやすくしてあります。２学期にもまた実施します。頑張りたいと思います。

今日は，児童が楽しみにしている授業参観です。たくさんの保護者の方に来ていただいて，みんな大喜びです。全学年「道徳」の授業を実施しました。多様な学習形態で効果的な学習につながるように授業を進めています。みんな，自分とのかかわりで一生懸命考えました。１年生は２回目の授業参観です。児童は「お母さんがきた」と大喜びでした。今日の資料は「橋の上のおおかみ」です。主人公おおかみの役になりきり，おおかみの気持ちを考えました。親切って素敵だな。友達に親切にしてあげたいなと感じました。

６月２３日，今日は３年生が大好きな毛筆の時間です。今日も海老原先生が，きてくださって「日」という文字を書きました。「おれる所はどこ？」「筆の穂先はどこ？」「横が少し細いよ」「２画目長いよ」など，とみんなでめあてを考えました。海老原先生からは，「怖がらないで，素直に書きましょう」とアドバイスいただきました。さっそくお手本と，デジタル教科書の画像を確認してさあ練習です。初めての習字から，ずいぶん上達しました。授業参観には，廊下のシートに掲示してお家の方に見ていただきたいです。お家の方からは，洋服を汚さないように，エプロンや手差し，手作りスモッグなどを用意下さり学習を進めています。ほんとうに有り難うございました。

学校支援のボラティアの方のお力で，落合西小学校の児童はとても楽しく学習が進められています。いろいろな教育活動にご協力いただいていますが，総合的な学習（４年）や家庭科（５年）今年度は新しく毛筆（３年）にも支援に入っていただき，学校への関わりが広がっております。今日は，夕方から支援のための調整会議です。教育活動が活性化するように話合いが熱心に進みました。

６月は６年生にとって実に行事盛りだくさんの一ヶ月でした。
そのため、１～２日にかけて行ってきた修学旅行もだいぶ前の記憶です。係の記事ＵＰが遅れに遅れ、今となって申し訳ありません。

本校の修学旅行は、６月１日（初日）が鎌倉散策、２日目がキッザニア東京～国会議事堂見学といった流れでした。
初日はまだ梅雨に入る前の暑い一日。高徳院で集合写真をとったあと、観光客がたくさんの鎌倉のまちを子ども達は夕方まで散策し、向かうゴールは鶴岡八幡宮、というルート。ゴールの前には各班とも「チャレンジ」で、外国人観光客との英会話を行いました。
また、２日目の前半にはキッザニアを訪問し、チームで計画したアクティビティを体験しました。また、最後に国会議事堂を訪れ、衆議院を見学をさせていただきました。
充実した２日間となりました。

先日、学校ＰＴＡ支えのもと、制作いただいたなわとび練習ジャンプ台をいよいよ設置しました。
毎年本校での「なわとび」を中心にした体育の学習が冬季のため、なかなか今から持ってくる、といった習慣がないのですが、今回の設置は通年で体力づくりを目指して設置したもの。早速練習をはじめた児童を見つけたのでパチリ。
このまま、いろいろなチャレンジに広がってくれることを期待しています。

草が伸び盛りのこの時期、児童後からだけでは足りないと、今年もたくさんの地域の支援を頂き、校庭、および花壇周辺の除草作業をみんなで行いました。
おかげさまでかなりきれいになった校庭。
本当にありがとうございました。お疲れ様でした。

６月３日にプール清掃をしました。１，２年生もプール周りの除草をしたので，みんなで一生懸命きれいにしたプールです。７日にプール開きがありましたが，雨の為，ずっとプールに入れませんでした。でも今日は待ちに待った晴天です！！みんな歓声をあげて大喜びです。１年生は，どきどきしながら，水の中に入ります。２年生は１年生のお手本です。一緒に学習しながらとても楽しく水慣れできました。赤対白にわかれて「宝物さがし」（輪や立体の玉をたくさんとるゲーム）です。先生の号令で，水中から拾った宝をみんなで数えます。１個ちがいで赤組の勝ちでした。７月まで，まだまだプ－ルでの学習があるので楽しみです。自分の目標をもって取り組みたいです。

３年生は，毛筆の時間が大好きです。今日は慣れてきたので，たくさん練習できました。自分のめあてをもって取り組みました。前回の文字より，更に「美しく整えて書こう」というこことで頑張りました。デジタル教科書も活用しながら，ポイントを確認しました。「点」の書き方がよく理解できてとても上手になりました。次回は，ボランティアの先生が来て下さって「日」という文字を書きます。「折れ」の書き方を頑張りたいです。

６月１６日今日は，３年生が算数の足し算・引き算のまとめで計算を中心とした学習に取り組みました。３コースに分かれて，先生も３人来ました。「３年教室はミッキーコース」，「理科室を使ってプーさんコース」，「２階の学習室を使ってドナルドコース」です。５人～６人の少人数に分かれての学習です。みんな熱心に取り組みます。たくさん○をもらって大満足です。ちょっと難しい問題は，１０５９－８５のような問題です。『どうやるのか覚えてる？』と友達とちょっと相談もしました。また，コースを設定して楽しく学習したいです。

６月１５日今日は「県民の日」ということで，児童会で集会が行われました。体育館に縦割り班で集まり，県民の歌を歌いました。栃木県の誕生日ということで，栃木県に関するクイズが出されみんなで考えました。県木や県鳥などいろいろなクイズがありました。全校児童で楽しく「人間カッターゲーム」も行いました。協力しあってのゲームなので，夢中になってできました。あっという間の１時間でした。毎回最後に，校長先生が，手作りの資料を用意下さって「校長先生からのお話」があります。みんな熱心に聞くことができました。今度の集会が楽しみです。

６月１５日は，県民の日で，縦割り班で給食を食べました。本当は校庭でお弁当給食のようにシートをしいて食べる予定でしたが，あいにく雨のため，みんなで体育館で円くなって食べました。今日の献立は，「焼きそば・クリームパン・いちごゼリー・牛乳」です。高学年児童が低学年児童に声をかけながら楽しく会食できました。校長先生・教頭先生・給食の先生なども入っていただいての会食です。とても楽しかったです。その後は，縦割り班ごとに「共遊び」です。高学年が考えてきてくれた遊びをみんなで行いました。ドッジボールやしりとり，連想する絵の遊びゲーム等です。次回の共遊びは６月２３日なので楽しみです。今度は晴れるといいなと思います。

6月9日２年生は，「１００より大きい数をしらべよう」の学習をしました。袋にたくさん入ったおはじきを，工夫して数える学習です。怪傑ぞろりからの挑戦状で「工夫して数えましょう」「制限時間は10分です」などと先生が，授業の導入で楽しい仕掛けをしました。2年生は目をきらきらさせて，授業に取り組みました。グループになって一生懸命数えます。どんな風に数えるか相談しながら進めます。「１０ずつ数えて」「10分以内だよ」「山にして」「わからなくなっちゃったよ」などいろいろなつぶやきが聞こえました。これからも友達と学び合う学習をすすめていきたいです。

6月8日～10日までの一週間「なかよし週間」として，誰とでも仲良くする心や，自分も相手も大切にする心を育てるということで取り組んでいます。今日は，体育館に全校児童が集まり学習しました。縦割り班で集まり，人の気持ちを考えることの難しさを体験したり，自分の考えをシートに書いて，同じ事を書いた友達をさがす中で，（自分と全く同じ事を書いた人はいない！！）ことを理解したりするなど，楽しい活動を進めながら，いろいろな考えに触れることができました。授業後，ふりかえりをして，残る人権週間を意義のあるものにしたいと思います。来週からは，校内放送で人権の作文の発表があるので楽しみです。