落西小だより

27落西小だより

おはなしグループ「ひいらぎ」の朝

 車の窓が霜で真っ白になった朝、楽しみにしていた読み聞かせです。朝8時前後に集まったおはなしグループ「ひいらぎ」のメンバーの皆さんは、さっそく読み聞かせの準備や練習に入ります。(子ども達、楽しんで聞いてくれるかしら?)6年生の教室では、名作、芥川龍之介の「蜘蛛の糸」の読み聞かせです。原文のままでの読み聞かせということで、結構難しかったかも知れません。でも、高学年の皆さんには、芥川の数々の名作の読書に挑戦して欲しいものです。
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朝会・表彰

この日はまず表彰伝達。
市内陸上大会・持久走大会といった運動面、書道展・絵画コンクール等の文化面とそれぞれに活躍した児童が紹介されました。
校長先生からは、「辛いことを乗り越えたとき、人は大きく成長する」という持久走大会に絡めたお話と、先の(11月末~12月初旬実施)人権週間に絡めた「人」についてのお話。
互いに違うのは当たり前。漢字の通り、互いに支えあいよさを認め合えるよりよい関係を築いていきたいものです。
校長先生のお話の後には、学校で飼育するウサギとのふれあい週間について委員会より連絡があり、盛りだくさんの朝会となりました。

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続…表彰

今年度も校内持久走大会において各学年の伴走をし、子ども達を大いに励まし、勇気付けてくださいました。
総距離において7~9km。すばらしい走りでした。
まだまだ体力・気力ともにあるお二人です。(すごい!!)
子ども達の表彰にあわせて、ここに感謝の意を表し、賞状を送りました。              校長より


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報告!持久走大会~伴走者の目から

学校で設定した業間(ひいらぎタイム)だけでなく、昼休みや放課後など、例年になくたくさんの児童がたくさんの練習を積み重ねて臨んだ持久走大会。絶好の持久走大会日和の中、子ども達は出場した全選手が完走を果たすことができました。また、今年は1年女子の大会記録が塗り替えられるなど、素晴らしい結果になりました。
ただ、それだけではなく、伴走者にはたくさんの素晴らしい光景が見えました。
折り返し地点から戻ってきた先頭の選手一人ひとりが、最後尾の選手に「ファイト!」の励ましの声。また、別の学年ではハイタッチを交わして互いの健闘を称える姿。これは「毎年密かに行ってきたこと」と6年生が後になって教えてくれました。
また、その最後尾の選手が、途中歩きそうになりながらも思い直してまた駆け出す姿。これも強く心を打たれました。
みんなは一人であって、一人ではないことを実感しました。お互いに高めあうことのできる、よい仲間です!一人一人のがんばりで、落西っ子はまた“輝く一つの星”になりました。
役員の方々だけでなく、沿道に詰め掛けてくださった多くの皆様、たくさんの励ましをありがとうございました。

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6年生の授業

11月26日5校時に、6年生は、算数で「順序よく整理して考えよう」についての学習をしました。学習内容は、順列や組み合わせについて図や表を用いて工夫しながら筋道を立てて考えていくことです。問題について自力解決をし、グループ学習で考えを深め、問題を解いていくことができました。
今後もさらに子どもたちが満足感、達成感を味わえるよう、研修を深めていきたいと思います。
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1年生の授業

12月2日5校時に、1年生は、算数で「ひきざん」についての学習をしました。学習内容は、12-3の計算の仕方を考えることです。まずは、自力解決をし、ペア学習で考えを伝え合い、みんなで考え方の発表をすることができました。みんなの前で上手に発表することができました。
これからの1年生の成長がとても楽しみです。今後も子どもたちが満足感、達成感を味わえるよう、さらに研修を深めていきたいと思います。
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基礎学力強化週間~12月4日まで

落合西小学校は,漢字の学習の習得を目指して,今週から1週間,既習の漢字の習得を目指して,朝の10分間,漢字の5問ミニプリントに取り組んでいます。5問ずつ書いてある漢字をどんどん書いていきます。答えをみて自分で○つけもします。できたら次のプリントに進みます。10分間,時間いっぱいどんどん進みます。学年によっては,漢字の頑張りカードがあり,100点になると色を染めて自分の頑張りを見られるようになっています。確実に習得できるように,家庭学習につなげて努力している人もいます。DSCN2078.JPGDSCN2079001.JPGDSCN2082001.JPGDSCN2085.JPGDSCN2086.JPGDSCN2088.JPGDSCN2090.JPGDSCN2094.JPGDSCN2095.JPGDSCN2096.JPGDSCN2084.JPGDSCN2089001.JPG

MIM 1年生の学習から

1年生は,今年度から,MIMミム(読みの力を高めるため,多様なスタイルで学習し,つまづかないで流ちょうな読みを学習する)を行っていました。週に1時間ずつ,10~15分程度ですが,大変一生懸命取り組んでいます。今日は,カードをペアで見せ合い,クイズ式でどんどん正しい読みを見つけていきます。最後まで合格したら,合格カードに色が染められます。頭をくっつけ合いながら,夢中になってカードの言葉を発音していました。次は早口言葉です。いろいろな友達に,早口言葉をきいてもらって,合格したら友達からサインをもらえます。全ての早口言葉にサインがもらえたら,「マスター」です。白いボードにマスターした人の名前がたくさんはってありました。来週のミム(MIM)も楽しみです。今後さらに研修を積んで、学力向上のため、読みの力を付けさせたいと思います。 
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5年社会科見学報告

先週19日に、5年生が社会科見学に行ってきました。
見学先はFM栃木(レディオベリー)、栃木県庁、そしてカルビー清原工場です。
FM栃木では、スタジオや現場での生放送部分や収録内容、そして音楽などを途切れないように絶妙に組み合わせて放送していく努力が行われていました。
また、県庁では、栃木のよりよいまちづくりにたくさんの人が関わっていることを知り、後半には、県内各地の代表者が集まる議会議事堂を見せていただくことができました。
そして最後のカルビーでは、この清原工場で東日本分のかっぱえびせんが作られている、カルビー=「カル」シウム+ビタミンB1(「ビー」1)など、たくさんの「初めて情報」を知ることができました。

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第4回家庭教育:学級おやつ作り

第4回家庭教育学級、今日は「簡単ヘルシーおやつ作り」をしました。講師は、日光市健康課管理栄養士の宇佐見さんにお願いしました。まず、子ども達の健康を考えて、「おやつ・飲物・夜食」についてお話を聞きました。フムフムと納得した後、いよいよ実習です。今日のメニューは、?ポンデケージョ(ミニパン)?焼きあんこもち?フリッタータ、4人で一つのグループを編成し、和気合い合いのうちにどんどんおやつができあがっていきました。ほかほかのおやつをちょっと?味見した後は、パックにつめて持ち帰りです。最初は緊張気味だったお母さんたちでしたが、実習はとても楽しそうでした。おいしい手作りおやつをおみやげに、学校を後にしました。(とてもおいしかったです。家で子ども達のために作ります・・・などの感想を残して・・・)IMG_0578.JPGIMG_0582.JPGIMG_0586.JPGIMG_0587.JPGIMG_0570.JPGIMG_0574.JPG