文字
背景
行間
今三小だより
今三小だより
3年 初めての社会科見学
11日(火)に富士食品工業とオータニ今市店へ社会科見学に行きました。
富士食品工業では,なぜ日光に工場を造ったのか,どんなもやしを育ててどこに出荷しているのかなど,映像や実際の機械が動いている場面を見ながら説明をしてくださいました。
オータニでは,普段見ることのないバックヤードで冷凍庫に入らせていただけたり,肉や魚の切る作業を見させていただきました。また,売り場では,店員さんやお客さんに事前に考えていた質問をインタビューすることもできました。
初めての社会科見学で,興味をもって活動することができました。
富士食品工業では,なぜ日光に工場を造ったのか,どんなもやしを育ててどこに出荷しているのかなど,映像や実際の機械が動いている場面を見ながら説明をしてくださいました。
オータニでは,普段見ることのないバックヤードで冷凍庫に入らせていただけたり,肉や魚の切る作業を見させていただきました。また,売り場では,店員さんやお客さんに事前に考えていた質問をインタビューすることもできました。
初めての社会科見学で,興味をもって活動することができました。
2年生 生活科校外学習
9月10日(月)生活科校外学習に行きました。
東武日光線乗車体験、下今市駅SL展示館見学、日光東郵便局見学をしてきました。 自分たちの住む町の良さや、地域の様々な施設で働く方々の様子や仕事の工夫などを知ることができました。



東武日光線乗車体験、下今市駅SL展示館見学、日光東郵便局見学をしてきました。 自分たちの住む町の良さや、地域の様々な施設で働く方々の様子や仕事の工夫などを知ることができました。
コンプライアンス現職教育実施しました。
本日、教職員研修の一環として、コンプライアンス(法令遵守)の研修を、全職員で実施しました。
昨今の教職員の不祥事問題は、どの学校でも起こりえるという認識の上で、コンプライアンスに関する研修は必須です。
本校は全職員44名という大所帯ですので、なかなか意思疎通を図ることが難しい面もありますが、コンプライアンスチェック(アンケート)の結果を基に、本校の弱点を洗い出し、全職員で対応策を考えました。和気あいあいとグループで話し合った後、法令遵守のスローガンを全員でまとめました。そのスローガンを名札ホルダーの裏に入れ、全職員が法令遵守を心掛けて毎日行動していきたいと思います。
昨今の教職員の不祥事問題は、どの学校でも起こりえるという認識の上で、コンプライアンスに関する研修は必須です。
本校は全職員44名という大所帯ですので、なかなか意思疎通を図ることが難しい面もありますが、コンプライアンスチェック(アンケート)の結果を基に、本校の弱点を洗い出し、全職員で対応策を考えました。和気あいあいとグループで話し合った後、法令遵守のスローガンを全員でまとめました。そのスローガンを名札ホルダーの裏に入れ、全職員が法令遵守を心掛けて毎日行動していきたいと思います。
5年生 モノづくりキャラバン
5年生は、モノづくりキャラバンを行いました。NISSAN工場の方々が来て下さり、普段の生活では経験できない貴重な体験をすることができました。無駄を省くこと・整理整頓をすることで仕事の質が向上することを学びました。これは学校生活でも生かしていけることなので、常に改善していき、よりよい学校生活をめざしていきます!

2年生 ニンジンの収穫
2年生が農園で育てたニンジンを収穫しました。小ぶりでかわいいニンジンでしたが、みんなで楽しく収穫できました。

アクセスカウンター
8
8
4
1
3
4
2
特色ある学校づくり
☆特色ある学校づくり
1 人権教育・道徳教育の充実
2 特別支援教育の充実
3 地域連携の充実
想い出のページ
(令和7年3月31日閉校)
メール配信システム登録方法について
本校のメール配信システムの登録方法はこちらです。
【 SchiT Mail3i 】
本校のHP運用規定について
本校ホームページは、下記の運用規定に基づき公開しています。
カレンダー
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   | 7   |
8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   | 14   |
15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   | 21   |
22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   |
登下校についてのお知らせ
生活目標
○廊下の歩き方を正しくしよう
○時刻を守って生活しよう
新着情報
パブリック
第55回記念 下野教育美術展 栃木県教育委員会教育長賞
令和2年度 栃木県優良学校表彰
文部科学大臣表彰
文部科学大臣表彰
道徳教育表彰
教育委員会教育功労者表彰