今三小だより

　いよいよ明日は入学式ですね。２年生は１年生が入学するのをとても楽しみにしています。「いっしょにあそびたいな。」「こまっていたら、たすけてあげたいな。」と話しています。

　２年教室の前には入学のお祝いの飾りがあります。２年生の植えたチューリップもきれいな花を咲かせ始めました。チューリップも１年生の入学を楽しみにしているようです。

　１ねんせいのみなさん。いまいちだいさんしょうがっこうはとってもたのしいがっこうです。みんなのことをまっていますよ。いっしょにたくさんあそびましょうね。

　２人の転校生が仲間入りして、２年生は９６人になりました。新しい出会いにわくわくしている子や新しい環境に少し緊張している子がいました。しかし、さすが２年生。どんどんいつもの調子を取り戻し、元気いっぱい笑顔いっぱいになりました。始業式での校長先生のお話も背筋を伸ばして、しっかり聞いていました。

　今日は新しい教科書やノート、重要書類などを配りました。ぜひ本日中に確認していただけたらと思います。来週から学校で使用するものを少しずつ持たせてください。

　９６人が元気いっぱいキラキラ輝く毎日を過ごせるように支援していきたいと思います。１年間よろしくお願いします。

離任式を行いました。今までお世話になった16名の先生方とのお別れの日でした。

お世話になった先生方へお一人お一人に、感謝の手紙と花束をお渡ししました。手紙には、優しくしていただいたこと、助けていただいたこと、一緒に活動したことなど、先生方との思い出がたくさん溢れていました。

離任式が終わった後は、各教室でのお別れの時間です。

先生方との最後の時間を楽しみました。

とうとう、お見送りの時間が来ました。

　16名の先生方、それぞれの新任地で健康に留意され御活躍ください。

　本当にお世話になりました。　

3月24日令和3年度修了式が行われました。

「時を守り」「場を清め」「礼を正す」

校長先生のお話を聞きながら、それぞれにこの1年を振り返りました。

児童代表の言葉は、1年生と4年生でした。

この一年で頑張ったこと、できるようになったこと、次の学年での目標などを堂々と発表することができました。

修了証書は校長先生が各教室を回りそれぞれに授与しました。校長先生を待つ間、Google　クラスルームにて、各クラスの授与の様子がながれました。その様子を見る姿勢、修了証書を受ける姿勢、どれも1年の成長を感じる立派な態度でした。

新たな気持ちで新年度を迎えられるよう、春休みの間に自分なりの目標を立ててみましょう。

　１年生はボランティアの方による読み聞かせがありました。大型絵本やエプロンシアターなどわくわくする読み聞かせでした。ボランティアの皆さん、ありがとうございました。次年度の読み聞かせを楽しみにしています。

　体育館で図工の「かみざらコロコロ」で作った作品をコロコロ転がして遊びました。カラフルな模様や飾りがコロコロと転がり、とってもきれいでした。今日、作品バッグに入れて持ち帰りましたので、ぜひ春休みにコロコロ転がして楽しんでみてください。

　3月18日（金）に、今市第三小学校の卒業式が行われました。感染症対策をしつつ、厳かかつ温かな雰囲気の中、98名が堂々とした姿で、立派に卒業しました。

　開式前には、卒業生のこれまでの歩みと、卒業に際しての感謝の気持ちを表した動画が上映されました。

入場

卒業証書授与

学校長のことば

ＰＴＡ会長のことば

在校生代表の5年生による、送ることば

卒業生による、お別れのことば

　卒業生の皆さん、これからも、創意、誠意、熱意をもって、目標に向かって進んでいってください。御卒業、おめでとうございました。

　明日は卒業式です。１年生のお世話をたくさんしてくれた６年生ともお別れ。とっても寂しくなります。１年生の教室にはお世話になった６年生に笑顔を届けるためにたくさんの花を飾りました。

　６年生の皆さん、ご卒業おめでとうございます。中学校でも頑張ってください。応援しています。

　今日１年生は最後の体育の授業をやりました。今日はサッカーゴールに向かってシュートの練習や友達へのパスの練習をしました。少しずつ上手になってきました。

　体育着と縄跳びを持ち帰りましたので、次年度までご家庭に置いておいてください。

　体育の授業中に学校をきれいに清掃してくれている６年生を見かけました。卒業まであと少し。最後の最後まで今三のために働いてくれています。６年生ありがとう！

　今日も１年生は元気に体育をやっています。暖かくなり花粉がたくさん飛んでいますが１年生は花粉に負けません！！

　縄跳びがとっても上手になりました。なんと！後ろ二重跳びができる子もいます。上手な友達の跳び方を見たり、教えてもらったりしながら、どんどん上手になっていきます。

　タイヤ跳びはぴょんぴょんと軽やかに跳んでいます。毎日練習して跳べるようになった子がたくさんいます。

　ボール蹴り遊びもやっています。ドリブルしたり、カラーコーンにボールを当てたり、頑張って練習をしています。

　３学期も残りわずかですが、元気いっぱい体を動かし体力づくりをしていきます。

　 先日お知らせした転がるおもちゃづくりが進んでいます。模様を描いたり色紙を飾り付けたりしてからうまく転がるか試しています。「早くみんなと転がし競争したい！！」とワクワクしています。

　完成はもうすぐ！コロコロ転がしパーティーが楽しみです♪

　１年生は図工でコロコロ転がるおもちゃを作りを始めました。色を塗ったり、色紙を貼ったり工夫しています。色の塗り方やハサミの使い方がこの１年でとっても上手になりました。

　おもちゃが完成したら、みんなで転がして遊びたいと思います。誰のが一番転がるかな。完成が今から楽しみです♪

　１年生は授業参観で見ていただく予定だったスイミーの音読発表会をクラスで行いました。自分の好きな場面を選び、読むところや読み方を工夫しながらとても上手に読むことができました。

　授業参観が中止になり、保護者の皆様にお見せすることができなくてとても残念です。しかし毎日の宿題で音読の宿題が出ています。ぜひ今日はスイミーの音読をしてもらって、どんなふうに読んだのか聞いてみてください♪

　１年生はこま遊びをしました。こまには好きな模様を描いたり色を塗ったりしました。回った時にきれいに見えるように、時々こまを回しながら丁寧に色をつけていました。

　最初はこまを回せる子がほとんどいませんでしたが、ひもの巻き方や投げ方を教え合って、上手にこまを回せるようになってきました。

　こまは持ち帰りますので、ぜひお子さんとこま遊びを楽しんでみてください♪

　１年生は３時間目に雪遊びをしました。あたたかい日差しで３時間目には雪はほとんど溶けていましたが、友達と雪合戦をしたり、雪だるまを作ったりして楽しむことができました。

またみんなで雪遊びができますように・・・♪

　１年生は生活科でむかし遊びを学習しています。今まで竹とんぼやけん玉、カルタなどを楽しんできました。今日はみんなでたこあげをしました！

　たこには自分で好きな絵を描きました。大きな絵を真ん中に大きく描いたり好きなものをいっぱい描いたりと工夫しながら描いていました。自分だけのスペシャルなたこが完成し、とっても嬉しそうでした。

　今日は絶好のたこあげ日和で、たこはどんどん高く揚がりました。初めてたこあげをする子もたくさんいましたが、みんなとても上手に揚げることができ、校庭には子供たちの元気な声が響いていました。また青空に子供たちのたこが映えて、とってもきれいでした。

　たこは持ち帰りましたので、ぜひお子さんがどんな絵を描いたのか見てみてください。「かぞくでたこあげしたいなー♪」と言っている子も多かったので、ぜひお休みの日に家族でたこあげを楽しんでみてください。

　今日は節分ですね。１年生はおにのお面をつくりました。

　自分の好きな色でおにを塗りました。赤おに、青おにだけでなく緑おにやオレンジおになどカラフルな自分だけのおにができました。

　切るのも自分で頑張りました。おにの頭を切るのに苦戦しましたが、上手に切ることができました。

　今年の節分はお子さんのつくったお面で豆まきをしてみてはいかがでしょうか。

　おには外。福は内。たくさんの福が来ますように♪

　１年生はむかし遊びやわらべ歌の学習をしています。

けん玉・竹とんぼ

「おじいちゃんにおしえてもらったことある！」「ようちえんでやったよ！」と楽しく活動し、少しずつ上手になってきています。

かるた・めんこ

読み手の言葉をよく聞いて絵札を探したり、狙いを定めて投げたり、みんな夢中になって遊んでいます。

すごろく

サイコロを投げて、大きい数が出たときは大興奮！ふりだしに戻っても、あきらめずにゴールを目指しています。

　どの遊びもテレビゲームに負けないくらい子供達は楽しく活動しています。「家族でやりたいなぁ♪」と言っている子もいました。ぜひお休みの時に家族でのんびりやってみてはいかがでしょうか。

　今日の体育は校庭で縄跳びをやったり遊具を使ってのサーキットをやったりしました。寒さに負けず元気いっぱいの１年生！冬休み中に縄跳びの練習に取り組み、２学期よりも上手になった子がたくさんいます。

　３学期も感染対策をしながら子どもたちが楽しく活動できるように工夫していきたいと思います。引き続き、御支援と御協力をよろしくお願いします。

　第2学期の終業式をテレビ放送にて行いました。今学期の児童代表の言葉は、2年生と5年生でした。2学期を振り返り、3学期の抱負などを堂々と発表することができました。また、教室の児童も、友達の発表や校長先生からの話をしっかりとした態度で視聴することができました。

　２学期もたくさんの行事がありましたが、それぞれに一生懸命に取り組めたことが立派でした。３学期の益々の活躍が楽しみです。

　健康や安全に気をつけて、楽しい冬休みを過ごしてくださいね。

　よい年をお迎えください。

　楽しかった2学期も残り一週間となりました。

　4年生では、2学期最後の学年集会で「アンコール宿泊学習」を行いました。

　火の神様（らしき人）が登場すると、大盛り上がりの4年生！！

　その後はレクも行いました。

　宿泊学習を思い出して、楽しい時間を過ごすことができました。

第１回５年生百人一首大会が開催されました

今回はクラスで取った枚数の合計を人数で割り、一人あたりの枚数が多いクラスの勝ちになります。

この日のために鍛錬を重ねてきた選手たち･･･

各クラスでは熱い戦いが繰り広げられてきました。時には悔し涙をこらえることも･･･

本番では、全員が集中し、一対一の真剣勝負を繰り広げました。

読み札を読む担任にも力が入ります。

そして結果発表･･･

１位　１組　一人あたり　18.33枚

２位　２組　一人あたり　15.39枚

３位　３組　一人あたり　15.38枚

子どもたちの真剣なまなざしに大変心打たれました。

中には今回の２試合で合計30枚を取ったという強者も！！

一人一人の頑張りはすばらしいものでした

家庭科の「食べて元気に」の学習では、グループごとにお味噌汁を作りました

前回の調理実習では包丁を使うことはありませんでしたが、今回は野菜を切ることにも挑戦！

包丁を持つことに緊張しながらも、正しく、安全に使うことができました。

だしはにぼしから取り、家庭科室はいい香りでいっぱいになりました。

火加減や味噌を入れるタイミングなども、学習したことを生かして行うことができました。

さぁ、いよいよ実食！

自分たちで作ったお味噌汁は格別なものとなりました。

５年生のみなさん、ぜひお家でも作ってみてくださいね。

12月16日　6年生はスケート教室に行きました！！

校長先生の特別スケート講座にて、立ち方　滑り方　曲がり方　止まり方　を全員で学びました

止まり方を何度も練習したり、学んだことを活かして友達と一緒に滑ったり楽しく充実した時間を過ごしました

2学期も残り1週間。

卒業も近くなってきた6年生にとって！また一つ素敵な思い出ができました

　１年生は業間や昼休み、体育の時間に縄跳びの練習をしています。友達と技を見せ合ったり、教え合ったりしながら楽しく頑張っています。友達と練習して、あや跳びやかけ足跳び、二人跳びができるようになった子もたくさんいます♪ 

　寒さに負けず、元気いっぱいに体力づくりをしています！

先日の家庭科で、感染症対策を行いながら調理実習を行いました。

学校での調理実習で包丁を扱うのは初めての6年生ですが、

にんじんやピーマンの大きさを揃えて切ることを意識して

上手に切っていました。

準備から片付けまで、グループで協力して行うことができ、

みんなでおいしくいただきました。

　11月16日（火）に、3年生が総合的な学習の時間として、校外学習にいきました。４つのグループに分かれ、「日光みそのたまり漬け　上澤梅太郎商店」「野口食品商会」「片山酒造」「友田香業所」で、それぞれのお店の仕事について説明をいただいたり、見学させていただいたりしました。お忙しい中御協力いただきました地域のお店の皆様、子どもたちの安全を一緒に見守ってくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

「日光みそのたまり漬け　上澤梅太郎商店」

「野口食品商会」

「片山酒造」

「友田香業所」

４年生 宿泊学習＠晩秋の那須　①日目 です。

本日は入所式の後、大自然の中でオリエンテーリングを楽しみました。

夕食の後はお楽しみのキャンプファイヤーです。

「運動会保護者アンケート」への御回答をいただきましてありがとうございました。（回答の受付は既に終了しています）

集計結果を皆様にお知らせいたします。

次年度の運動会につきましては、皆様からの御意見を尊重しつつ、今後のコロナウィルス感染症への対応を十分に考慮しながら検討していきます。

　秋晴れの素晴らしい天候に恵まれ、１０月３０日（土）ＰＴＡの皆様のご協力により、令和３年度の運動会を無事に実施することができました。今年も、新型コロナウイルス感染症対策のため、種目数を精選し、参加者を児童・保護者２名・教職員に限定した形での実施となりましたが、子どもたちの真剣な姿に多くの称賛の声をいただきました。６年生が中心となり、限られた時間の中で準備を行い、盛り上げた運動会。この運動会を通して、子供たちは「みんなで力を合わせ、一つのことを成し得ることができた。」という成就感・達成感を味わうことができました。この気持ちをこれからの教育活動に繋げていきたいと考えています。保護者の皆様には、前日準備・当日の係・終了後の片付けなど大変お世話になりました。

　先週から１年生はあさがおのつるで作ったリースに飾りつけを始めました。どんぐりやまつぼっくりの位置、リボンの巻き方、飾りのつけ方などそれぞれが工夫しています。

　「持って帰るのが楽しみだな♪」「早く家族に見せたいな♪」など楽しくおしゃべりしながら、世界で一つだけのスペシャルリースを作っています。

　１１月１２日生活科校外学習で東武下今市駅へ行きました。SL大樹、ふたら、ディーゼル大樹などを見学させていただきました。間近で見る大樹は、とても迫力があり、大きな汽笛の音に子ども達は大喜びでした。

　11月9日（火）に、3年生が社会科の農業の学習で、イッセイ花園様の農場に行ってきました。

　あいにくの天候でしたが、丁寧な説明をいただいたり、子どもたちの質問に親切に答えていただいたりしました。おかげで、農家の仕事や、シクラメンの育て方など多くのことを学ぶことができました。

御協力いただきましたイッセイ花園様、お忙しいところ、たいへんお世話になりました。

今日１年生は生活科校外学習でだいや川公園に秋さがしに行ってきました。日差したっぷりのきれいな青空の下で元気いっぱいに活動することができました。

 まずはグループに分かれて、秋さがしビンゴをしました。グループで協力しながらビンゴを目指していました。全部見つけられた子もたくさんいました。

次に公園内を歩き、どんぐりや落ち葉拾いをしました。ぼうしをかぶったどんぐりや、いがに包まれたくり、きれいな落ち葉などたくさん拾うことができました。

保護者の皆様、荷物やお弁当の準備の御協力ありがとうございました。

今日１年生はあさがおのつるでリースづくりをしました。

支柱を抜いてつるをはずしたり、つるを束ねて輪っかの形にしたり、自分で頑張りました。つるの量によってリースの大きさは様々ですが、一生懸命育てたあさがおを使ってとっても素敵なリースができました。

来週は今日つくったリースに飾りつけをする予定です。学年だより１０月号でお知らせしましたが、リースの飾りになるようなものを集めておいてください。よろしくお願いします。

リースの完成を楽しみにしていてくださいね ♪

本日は予定どおり「運動会」を実施いたします。

なお、保護者の参加につきましては１家族２名までとさせていただきます。詳しいことはお配りしたプリントやメールをご覧ください。

御協力をお願いいたします。

10月23日(土)の朝、今年度２回目のＰＴＡ奉仕作業を実施しました。

今回は運動会に向けての校庭整備、教室のエアコンフィルターの掃除、トイレや窓の掃除、花壇の手入れ、落ち葉掃きなどの作業をしていただきました。

皆様の御協力のおかげで学校中が綺麗になりました。

早朝よりご参加くださいました保護者並びに職員の皆様、誠にありがとうございました。

６年生　修学旅行の１日目です。

今日は会津にて赤べこ絵付け体験の後、鶴ヶ城・日新館・飯盛山の見学をしました。

そろそろ那須のホテルでの夕食のお時間です。

６年生はみんな元気です！

　ローハー先生との楽しい外国語活動の授業がありました。

１２か月の言い方を覚えて、歌ったり、動作をしたりして楽しみました。

自分の誕生月をしっかりと覚えることができで、子ども達も嬉しそうでした。

　　
本校は日光市から「ＩＣＴ教育推進パイロット校」の指定を受け、ＩＣＴの活用を中心に「主体的･対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善に取り組んでいます。
９月２９日、福井大学大学院の小林和雄先生をお招きし、３学級での研究授業と本校全職員での研究会を行いました。

２年生は算数の「形をしらべよう」です。５つの四角形の角や辺の長さを調べて、正方形・長方形・どちらでもない、に分ける活動です。
５つの図形はロイロノートで児童に送られ、タブレットの画面上で定規を当てて調べています。
直角や等しい辺などを見つけ画面上で書き加えることや、仕分けの作業もロイロノート上で行います。
近くの友達と確認をしながら、作業を進めています。
分類した結果はロイロノートの提出箱に入れて、全員で情報共有します。
追加の練習問題でもロイロノートで配付。
２年生も上手にロイロノートを使いこなしています。
最後の「ふりかえり」はノートに鉛筆で書きました。

４年生は社会の「自然災害から命を守る」です。
大きな台風が直撃することを想定し、どのような備えをすれば命を守る行動につながるのかを考えました。
授業の導入では、ロイロノートのシンキングツールや天気図の画像、実際に起きた水害の際のビデオ映像などを見て、直面する災害をイメージしました。
そしてグループ毎に違う想定（立地や家族構成等）で友達と話し合いながら準備に必要なものなどを考えていきます。
ネット検索を使って防災用品や非常食などを見つけている児童もいます。
調べたこと・考えたことをプリントにまとめ、写真を撮ってロイロノートで共有しました。
「ネットで調べたらナイフができてきたけど何に使うんだろう」などと、あちこちで活発な学び合いが見られました。

６年生は体育の「とび箱運動」で、台上前転や首はね跳び・頭はね跳び等に挑戦しました。
始めにロイロノートで授業のめあてを確認します。
お手本動画もロイロノートで児童に共有されています。
準備体操の後、それぞれチャレンジする種目毎に分かれて練習します。
跳び箱の横には机の上にタブレットを置いて、試技をビデオ撮影します。
録画した映像をスロー再生することで、よかった点や課題などが見えてきて、友達からのアドバイスもより具体的にできるメリットがあります。
導入で確認した「やってみて（Do）確認し（Check）改善する（Action）」という「ＰＤＣＡサイクル」ができていました。
「ふりかえり」もロイロノートに記入。体育館はWi-Fiがつながらないので、教室に行ってから提出をしました。

職員による授業研究会も、児童と同じくロイロノートを使って授業の成果と課題を共有して学び合いました。

本校ではこうしたＩＣＴ機器・タブレットを活用した授業を日常的に行っており、子供たちのスキルはどんどん高まっています。
これからも情報活用能力と情報モラルを育てると共に、深い学びにつながるような授業作りに努めていきます。

　１年生は「タブレットに慣れて、簡単な操作ができるようになる。」ことを目標に毎日短時間でも操作するようにしています。

　図工では、タブレットで写真を撮り、撮った写真に絵や文字をつけたしました。線の太さや色を変えて、楽しい作品ができました。

　国語では漢字の導入の前段階として、平仮名の間に「絵文字」を入れた文を作り、お互いに解読してみました。

　五十音表を使って文字を入力する練習です。拗音などもスムーズに入力できるようになってきました。

　あさがおの成長や図工の作品を撮影して記録に残しています。撮った写真をロイロノートで共有し、みんなで鑑賞会をすることもあります。

　他にも算数や国語のアプリを使って授業の復習をしたり、授業に関する動画を見て理解を深めたりしています。１年生も少しずつ操作にも慣れ上手にタブレットを使えるようになってきました。

　御家庭での充電等の御協力ありがとうございます。今後も安全に利用できるように情報モラル等の指導をしながら、もっとたくさんのタブレットの操作を覚え、よりよい学習ができるように工夫していきたいと思います。

　今日の図工は粘土遊びをしました。１組「ごちそう」、２組「いきもの」、３組「どうぶつ」をテーマに作品をつくりました。　

　細かいところまでこだわったり、立体的に作ろうとしたり、それぞれが工夫して作ることができました。

 　今日の体育では、運動会に向けて、玉入れの練習をしました。初めて玉入れに挑戦する子もたくさんいました。子どもたちはたくさんの玉をかごに入れようと元気いっぱい投げていました。各クラス２回ずつ行い、大盛り上がりでした。また、玉入れのお手伝いを６年生がしてくれました。

　先週や今週は朝晩の気温差で体調を崩す子が多くいました。来週からは通常日課に戻ります。元気いっぱい、笑顔いっぱいで学校生活が送れるように土日ゆっくり休んでくださいね。また月曜日みんなに会えるのを楽しみにしています♪

　きれいな花をたくさん咲かせてくれたあさがおですが、少しずつ種ができはじめました。

　「種の殻はカリカリのがいいんだよね。」「大きな種や小さな種があるね。」とたくさんの発見をしながら、大事に育てたあさがおの種とりをしています。

　まだまだ種はできるので、引き続き、大事にお世話をしてほしいと思います。また、種が取り終わったら、つるを使ってリースを作る予定です。最後まであさがおを楽しみたいと思います ♪

　１年生は図工で「カラフルいろみず」の学習をしました。絵の具を水にとかしてカラフルな色水をたくさんつくりました！

 「すこしお水を入れようかな。」「えのぐをもっと入れちゃお。」

「よくまぜまぜしなきゃ。」「きれいな色ができるかなぁ。」

「どんな色ができたの？」「みんなの色水を見せてー ♪」

　絵の具や水の量を工夫しながら、「ぶどうジュース」「マスカットジュース」「チョコレート」「ココア」「抹茶」などおいしいそうな飲み物がたくさんできました。「今日は暑いから、かきごおりのシロップをつくった！」という子もいました ♪

　つくった色水はタブレットで写真を撮りましたので、ぜひお子さんがどんな色をつくったのか聞いてみてください ♪