今三小だより

　5日（月）から降り出した雪は、学校も雪景色へと変えました。多くの子供たちが久しぶりのまとまった雪に大喜びし、休み時間には雪遊びを楽しみました。校庭のいたるところに、雪だるまができあがりました。

　登下校等の安全確保につきましては、多くの方々にご協力いただきありがとうございました。

５年生最後のスケート教室です。いい思い出になったかな？

１月２５日（木）６年生最後のスケート教室でした！

素早く準備を整え、皆楽しそうにスケートリンク場へ向かいました。

前回よりもさらにレベルアップした滑りを披露！

良い思い出になりました。

氷上大会に向けて、出場選手は練習を行いました。

リレーの練習では、見ていた子どもたちも大盛り上がりでした！

５年生の邦楽スクールコンサートの様子を紹介します。

琴と尺八についての説明を聞いています。

琴の演奏の仕方を勉強しました。

実際に「さくら」を演奏しました。いい音を出すコツを教わり、頑張って練習しています。

子どもたちの感想です。

「初めてだったけど上手くできた。」

「演奏できて楽しかった。」

最後に「春の海」の演奏を聴きました。

実際に演奏したり聴いたりしたことで、日本の音楽に親しむことができました。

　1月23日（火）に、スケート教室がありました。時間を守っててきぱきと行動しながら、自分ができることを少しずつ増やすことができました。

　特に、日頃よりスケートを経験している子どもたちは、みんなの先生となり大活躍でした。

　大きなけがはありませんでしたが、靴擦れ等で足を痛めている子もいるので、お家でも様子を見ていただければと思います。

　中央幼稚園、宝珠保育園、杉の子保育園の園児たちと１年生の交流学習がありました。１年生は、グループごとに小学校について説明をしたり、クイズを出したりしました。学校探検では、優しく手を繋いで声を掛けながら、校舎内を案内していました。１年生の成長を感じた交流学習でした。

5年生の臨海自然教室の様子を紹介します。

水族館での活動が終わりました。

これからバスで学校に戻ります。

 たくさん歩いてお疲れ気味の子もいますが、体調不良はなく順調です。

臨海自然教室のホームページ更新はこれで終わります。5年生の保護者の方には、お迎えの時間が近くなりましたら、メール配信システムでご連絡いたします。 

5年生の臨海自然教室の様子を紹介します。
水族館の様子です。

みんな頑張って班別活動ができています。

体調不良もありません。イルカショーのイルカのように元気です。 

5年生の臨海自然教室の様子を紹介します。

予定よりも早く水族館に到着しました。いよいよ班別活動です。

イワシの群れが音楽に合わせて泳ぎ回るショーが行われていました。二万匹もいるそうです。

お昼ご飯も自分で買って食べることになっています。みなさん、がんばってください。

5年生の臨海自然教室の様子を紹介します。

いよいよ３日目、最終日です。多少疲れの見られる子もいますが、みんなで元気に水族館に行けそうです。

朝からお部屋のおそうじを頑張りました。

おそうじしていたら、雲の間から朝日が昇ってきました。

朝食の様子です。

これからお部屋の最終チェックをして、水族館に向かいます。

5年生の臨海自然教室の様子を紹介します。
お部屋の様子です。

ちゃんと明日の準備も終わって、あとはみんなで楽しく過ごしています。お風呂の後も体調不良はなく、みんな元気です。

こちらは班長会議の様子です。

今日もたくさん活動をしたから、この後はしっかり寝て欲しいです。

明日は水族館の見学になります。

今日の更新はこれで終わります。

5年生の臨海自然教室の様子を紹介します。
夕食の様子です。

夕食の後は、ゆっくりお部屋で過ごします。

夕食の様子やお部屋の様子を見ていると、どこにそんなエネルギーがあるのかと驚くくらいにみんな元気に過ごしています。

5年生の臨海自然教室の様子を紹介します。

ジェルキャンドル作りの最中ですが、ジェルが冷めるまでの間、少しお外で体を動かしています。

天気が良くて、寒くもなく、楽しめました。

5年生の臨海自然教室の様子を紹介します。
午後の活動は「ジェルキャンドル作り」です。

今回の臨海自然教室の記念になる作品を作ります。

子供たちの感想です。

楽しかった。ガラスの生き物の飾りを立たせるのがむずかしかった。気に入ったものが作れた。

これからジェルが固まるまで、しばらく待ちます。

5年生の臨海自然教室の様子を紹介します。
昼食の様子です。元気に過ごしています。

お昼前につぼ焼き芋を食べていますが、昼食ももりもり食べておかわりする子が続出です。体調の悪い子もいません。

このパワーで午後の活動も頑張りましょう。

5年生の臨海自然教室の様子を紹介します。
塩作りです。

塩が取れました。

サツマイモもおいしく焼きあがりました。

5年生の臨海自然教室の様子を紹介します。
午前中の活動「塩作りとつぼ焼きいも」です。

海水から塩を作ることと、サツマイモを大きなツボで蒸し焼きにする作業を同時進行で行います。

5年生の臨海自然教室の様子を紹介します。

２日目がスタートしました。みんな元気に朝をむかえました。体調不良の子もいません。

朝食の様子です。

実は朝は、日の出がきれいに見えました。何かいいことがありそうです。

5年生の臨海自然教室の様子です。本日最後の更新になります。

夕食後は予定通りナイトハイクに行きました。

その後はお風呂に入って自由時間です。

そして、班長会議がありました。

こうして1日目が無事終了しました。夜の健康観察でも体調不良もなくみんな元気に過ごしています。

おやすみなさい。

5年生の臨海自然教室の様子を紹介します。
夕食の様子です。

午後の活動でたくさん歩いたせいか、おかわりする人が続出です。みんな元気に過ごしてます。

夕食の後は、海岸に降りてナイトハイクをします。

5年生の臨海自然教室の様子を紹介します。

ポセイドンからのメッセージが終わり、お部屋で休憩タイムです。

お部屋からの声が、廊下にまで響くくらい、みんな元気です。

このあとは、早めの晩御飯になります。建物の中は空調が効いていて、快適に過ごしています。

5年生の臨海自然教室の様子を紹介します。
最初の活動、ポセイドンからのメッセージ、です。

建物の中に隠されている「古代文字」を見つけて、それをヒントに暗号文を解読します。

 1時間近く歩き回っているので、お昼のカレーパワーも少なくなってきました。みんな、頑張ろう！

5年生の臨海自然教室の様子を紹介します。
とちぎ海浜自然の家に到着しました。

バスの中で体調不良もなくみんな元気です。
入所式の様子です。

そして、楽しみにしていた昼食です。

海がよく見えます。いい天気です。

カレーを３杯食べている子もいました。

5年生の臨海自然教室の様子を紹介します。
1月16日(火)5年生の臨海自然教室がスタートしました。
バスに乗って元気に出発です。2泊3日を充実したものにしていきます。
出発式の様子です。

 
こちらはバスの中の様子

銀世界から、潮風のする所に出発です。

　1月9日（火）。報道されていました大谷翔平選手のグローブが、学校にも届きました。始業式でお披露目した後で、各学級で展示します。展示終了後の使い方は、今後検討していきます。 

大谷翔平選手のコメント 

「私はこのグローブが、私たちの次の世代に夢を与え、勇気づけるためのシンボルとなることを望んでいます。それは、野球こそが、私が充実した人生を送る機会を与えてくれたスポーツだからです。グローブを寄贈することで、子どもたちが野球というスポーツに触れ、興味を持つきっかけになってほしいと願っています。」

　いよいよ２０２４年がスタートしました。新年明けましておめでとうございます。１月１日には、大きな地震が起こりました。能登半島の被災地はひどい状況だと報道されています。始業式には、被災地の皆様にお見舞い申し上げるとともに、みなさんと同じ小学生もこわい思いをしたこと、その思いを感じてほしいこと、自分たちに何ができるかを考えること、震災等で家族がはぐれたらどうするかをよく話し合うことが伝えられました。

　また、３学期は今の学年のまとめの学期であり、次の学年へ進むための準備をする学期でもあります。言い換えると、１年生の３学期は、２年生の０学期。６年生の３学期は、中学１年生の０学期と言えます。１つ上の学年の様子をしっかり見て学ぶこと、そしてどんな上級生になりたいかのイメージを自分で決めることが伝えられました。

　今年も、子どもたちにとって一段と素晴らしい年となりますようお祈り申し上げます。保護者の皆様、地域の皆様、関係の皆様のお力添えをいただきながら、今年も明るく、優しく、たくましい今三小の子どもを育んで参りたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。

今年もよろしくお願いします。

　長かった２学期も最終日を迎えました。２学期は様々な経験をとおして、成長できた時間となりました。終業式では、２年生と５年生の代表から、２学期の思い出やできるようになったことが発表されました。

　明日からは冬休みです。冬休みの過ごし方や交通のルールについて、気をつけてほしいことも伝えられました。これらを守って、安全で有意義な時間にしてほしいと思います。

　長くて楽しかった２年生の二学期も無事に終わり、明日からは楽しい冬休みが始まります。

　１２月も頑張っていた２年生の様子を紹介します♪

１２月２２日に第一回目かけ算けんていがありました。

覚えたかけ算をボランティアの方に聞いてもらいました。みんな真剣に頑張っていたね♪

司会も自分たちで頑張りました！

２５日の終業式の様子です♪

代表児童の作文も立派でした。

　終業式の後、２年生一人一人、二学期の思い出や自分が頑張ったことを振り返りました。三学期も２年生みんなで楽しく過ごそうね♪

５年１組では、今市特別支援学校の友達と交流活動を行いました。今回は、ボッチャと長縄です。

ボッチャは、パラリンピックの種目にもなっているスポーツで、チームの戦略も工夫できる奥の深いスポーツです。

カーリングのようなルールで、白い球に自分の球をできるだけ近づけます。激しい運動はしませんが、かなり盛り上がりました。

続いてピロティで長縄をやりました。

連続跳びなどをして、こちらは汗をかくほど体を動かしました。

どちらの種目も、自分一人ではできないことを仲間を信頼して取り組むことができました。

５年生　臨海自然教室に向けての準備の様子です。

生活班、活動班、水族館活動班でそれぞれ集まりました。

タブレットを上手に活用して、係を決めています。

水族館の計画を班ごとに考えています。

準備からわくわくしている５年生でした。

　寒い日が多くなってきました。2年生は、体調を崩してしまうこともありますが、明るく元気に過ごしています。（もちろん、体調が優れないときには学校お休みしても大丈夫です。）最近の2年生についてお知らせします！

　11月の読み聞かせです。いつも楽しみにしています。ボランティアのみなさん、朝早くからいつもありがとうございます。

  体育の時間に、一生懸命練習した持久走です。記録会では、みんなが歩かずに3分間を走りきることができました。

 　馬場先生による、ICT授業です。学習に必要なアプリのダウンロードの仕方やタブレットの正しい使い方などを教えていただきました。みんな真剣に話を聞いています。

 　体育の時間には、学年合同でマット運動を学習しました。1年生の時より、前転や開脚前転がきれいにできるようになり、技術面でも成長しました。これから、跳び箱を実施していきます。それから、マット以外では、友だちと仲良くグループをつくって遊んだり、ジャンケン列車をしたりして、体育の時間を楽しんでいます。

2年生の様子を紹介します。

この日は、普段タブレット端末で取り組んでいるドリル学習の進み具合を確かめました。

12月だけでも100回以上取り組んでいる子もいます。また、3年生の問題や1年生の問題など、自分に必要なものを選んで取り組めるようになってきた子もいました。

3年生の算数の問題でも、がんばれば解けるものもありました。

後半は、手書きモードで漢字の筆順やとめはねはらいのチェックをしました。

きちんと書かないとコンピュータの判定で丸になりません。みんな連続正解を出そうと、がんばりました。

この手書きモードはお家での学習でも使えます。いそいで書くと、大人でも丸にはなりません。冬休みにお家の人と一緒にチャレンジしてみてもいいかもしれません。 

　１１月号の杉祥ヶ岡でもお伝えしたとおり、今年度の持久走記録会は、やり方を変更して実施しました。練習は、学年や学級が体育の授業の中で、自己記録の向上を目指し、定時間走に取り組みました。１１月上旬から練習を始めて、練習した記録は学習カードに記録しました。持久走の活動が、児童にとって安心して取り組むことができるように工夫して、その結果として体力の向上につながったと考えています。練習を始めたころに比べて、自分のペースで無理のない速さで走る児童や、自分の記録を少しでも伸ばそうとする児童が増えたと実感しています。ご協力ありがとうございました。

　師走を迎え、学校では次年度の教育活動についての話合いを行い、計画を作成中です。

　本年度も残すところ４か月となりました。日々成長を重ねてきた子供たちですが、さらにステップアップして進級・進学できるよう支援・指導してまいります。

　保護者の皆様、地域、関係者の皆様には日頃、御理解と御協力をいただきましてありがとうございます。今後ともよろしくお願い致します。 

少し前ですが、５年１組の調理実習の様子です。

お鍋でご飯を炊いて、おみそ汁を作りました。みそ汁のだしは、ちゃんと煮干しからとっています。

出来上がったご飯とみそ汁を試食します。おうちから持ってきたふりかけをかけて食べました。みそ汁などは、冬休みにおうちの人と一緒に作ってみると、さらに練習になっていいですね。がんばってみてほしいです。

５年２組の調理自習の様子です。

今回はごはんとみそ汁を作りました。みそ汁の具はグループごとに４種類の具材を選んで作りました。

みんなで協力して作ることができました。

感想を聞いてみると、「おいしい！」「うまくできた」「お米の硬さが丁度良い」などと言っていました。

今回の調理実習ではごはんと味噌汁を作りました。みんなおいしくできたかな。

《授業参観》

　4月の授業参観、6月のオープンスクールに続いて、三度目の授業を参観していただく機会でした。4月に比べるとずいぶんと成長した姿を参観いただけたのではないかと思います。保護者の皆様にはお忙し中、お越しいただきありがとうございました。

御家庭で子供たちの学習活動の様子を話題にしていただき、励まし、褒めてあげてください。子供たちにとってなによりの励みになります。

《ジャージリユースマーケット》

　授業参観のあとに、体育館にて、PTA研修部主催の「ジャージリユースマーケット」が開かれました。サイズが合わなくなった体操着や体育館履きを回収し、必要な方に使っていただこうという試みです。

初めての試みでしたが、たくさんの方に参加いただきました。

御協力ありがとうございました。

5年生の様子をお伝えします。

体育の時間にベースボール型のゲームに取り組んでいます。

この日は1組と2組の合同授業で対戦をしました。

ホームランを打つ子もいましたし、守備では、声を掛け合って球を投げていました。

打つ、走る、投げるの運動スキルを高めていってほしいです。

１１月１６日（木）の午前中に、スケート教室を行いました。

スケートリンクのルールを守りながら安全に滑ることができました。 

一人一人が自分のめあてをもって滑りました。 

自由滑走の時間では、友達と一緒に楽しく滑りました。 

途中で、２月の氷上大会の出場を希望している子たちで、スタートの練習をしました。とても速かったです！ 

その様子を応援しながら見ました。 

保護者の皆様、準備のご協力ありがとうございました。来年の１月３０日に第２回６年スケート教室があります。子どもたちがまた少しでも滑れるように支援をしていきます。よろしくお願いします。

１１月９日（木）と１１月１６日（木）の昼休みにそれぞれ行いました。

各委員会の委員長たちがいくつかのグループに分かれて、「いじめをなくそう」と呼び掛ける動画の作成に向けて、着々と準備を進めています。学校の主役は子どもたちです。引き続き支援していきます。

11月14日（火）のロング昼休みに『ブラスバンドミニミニコンサート♪」が開かれました。本来なら11月2日（金）の「日光市音楽祭」に参加し、演奏を披露するはずでしたが、インフルエンザの流行のため出場することができませんでした。

練習を重ねてきたブラスバンド部員。たくさんの児童や教職員を前に、笑顔で音を奏で、「ミッキーマウスマーチ」「RPG」の2曲を披露してくれました。

11月25日（土）には、「イオン」にて14:00頃から演奏するそうです。

お時間のある方は、是非、足をお運びください。 

１１月１４日（火）、５年生１回目のスケート教室がありました。

友達と助言し合いながら、元気いっぱいに練習しました。後ろに進む練習など、スキルアップを目指して頑張りました。

帰ってきた子どもたちは「上達した！」「楽しかった！」「２回目はもっと上手になりたいな！」と話していました。２回目のスケート教室は２月を予定しています。

１１月９日（木）、３年生は社会科の学習で消防署とシクラメン農家に行ってきました。

日光消防本部では、署内を見学しながら説明を聞いたり、消防車や救急車がどうなっているかを見せていただいたりしました。また、消防士のかっこうをしての放水体験もさせていただきました。将来消防士になりたいという子が何人も出てきました。

イッセイ花園では、シクラメンについて説明を聞いて、ハウスの中を見学させていただきました。きれいな花がたくさん並ぶ中を歩けて嬉しそうでした。

お昼は、消防署とシクラメン農家の間に今市運動公園で食べました。お弁当を作ってくださったお家の方、ありがとうございました。

　秋の校外学習、大運動会では大変お世話になりました。

　さて、最近の2年生の様子です。11月に入り、生活科の学習で「うごくおもちゃ作り」を実施しています。自分で作りたいおもちゃを考え、設計図を書き、設計図を基に一生懸命作っていました。そのおもちゃについて、あそび方を説明できるよう国語の学習としても頑張っています。

　11月13日(月)から、体育の授業で持久走の練習が始まりました。初日はコースの確認をしました。それから、自分の目標を考えました。昨年より、走った距離が長くなるよう走り方も工夫するよう声を掛けています。保護者の皆様には、検温カードの確認をお願いします。

　読み聞かせの時間です。いつも真剣に、絵本の読み聞かせや紙芝居、エプロンシアターなどを楽しんでいます。

　11月10日（金）３時間目に、日光市役所の方を招いて国語の授業を行いました。

　６年生は、11月に国語で「町の未来をえがこう」という学習を行う予定で、未来の日光市のための町づくりについて考え提案・発表する予定です。　

　そのために、まず現在の日光市はどんな課題があるのか、また市としてどんな対策をしているのかを教えていただきました。

　具体的なデータをもとに説明していただいたので、子どもたちは何が課題なのかがよく理解できた様子でした。

　話を聞いた後、友達と話し合いながら、自分たちにできることは何か考えてワークシートに書きました。現実的で斬新な考えが多くありました。

　この授業をスタートにして、子どもたちにとって有意義な学習となるように進めていきたいと思います。総合政策課の方に大変お世話になりました。

　１１月９日（木）の３時間目に６年２組と３組、４時間目に１組でそれぞれ栃木県文書館の方による江戸時代の農民のくらしに関する授業を行いました。

　子どもたちには、古文書から当時の様子を探るという本物の歴史学習に少しでも触れて学んでほしいと思い、今回の授業を企画しました。

当日は２名の方が来てくださいました。 

古文書の取り扱いについて丁寧に説明してくださいました。 

古文書は、ところどころ虫食いの跡がありましたが、今から約２００年前の江戸時代の人たちが書いた文字がしっかりと表れていました。 

グループごとに順番に古文書に触ったり説明を聞いたりしました。 

待っている間は、古文書に書かれている６つの用語を手掛かりに友達と協力しながら解読作業を行いました。ワークシートは文書館の方が作ってくださいました。 

子どもたちは、「これって〇〇なんじゃない？」と知っている漢字を手掛かりに熱心に解読に取り組んでいました。 

全員が見終わって少ししたら、古文書の内容についての解説やワークシートの答え合わせをしました。 

今回の古文書は、江戸時代に農民が役所に鉄砲を借りるために書いたものでした。刀狩令で農民は武器を持っていませんでしたが、農作物を鹿や猪から守るために借りていたことが分かりました。 

子どもたちは、古文書の内容を読み取れていてすごかったです！ 

企画から当日まで何度も授業の流れについて打合せをしてくださり、当日は大変有意義な歴史学習となりました。栃木県文書館の方に感謝です。

　校外学習でだいや川公園へ行ってきました。天候が心配されましたが、予定を早めて、無事に一日過ごすことができました。

　秋探しビンゴをしたり、ドングリや落ち葉を拾ったりして公園内を探索しました。お昼の後は、遊具で元気いっぱい遊び楽しみました。

体育の授業では、ティーボールを行っています。チームにあった作戦を考えて、ゲームをします。作戦どおりに上手くいくかな？