４年生　算数における学び合いの様子

　３学期も引き続き学び合いを通した「子ども主体の授業」を展開するよう努めています。２学期は、「教え合う」「教えてもらう」ことが多かったのですが、３学期はさらに「分からない問題は自分から聞く」をテーマにしています。将来、子どもたちが夢や希望を実現しようとする過程の様々な課題を自らの力で解決するための素地を養っていくためです。担任は、一人で分からず固まっている子がいないように、子ども同士をつなげる役目に徹していくように努めていきます。