2017年11月の記事一覧

全校奉仕活動がありました。

日頃の清掃や委員会活動では手の回らない場所の清掃や、

通学路で特に気になる場所などの清掃をしました。

活動の単位は「委員会」でした。

最初にグラウンドに全員集合し、各委員長から活動内容の発表がありました。

校長先生からお話しをいただいた後、活動開始です。

それぞれの委員会ごとに、時間いっぱい活動しました。

「旧道」の清掃をしてきた委員会もありました。

「１０月並みの暖かさ」が、少しずつ寒くなってきた午後でした。

それぞれの活動を、教室に戻って振り返りました。

放課後は委員長会議があり、今回の活動のまとめをしました。

今日で片付けが終わらなかったところは、明日以降も作業か続きます。

全校が一体となり、きれいな町づくりを目指す心を養う、大切な実践の場となりました。

また、委員会単位で主体的に活動しながら、望ましい人間関係を深める場としても、

有効な活動になってくれたと思います。

皆さん、お疲れ様でした！

大沢中学校では「いじめ防止強化月間」を設定しています。

道徳で取り上げたり、学年集会のテーマにしたり、講演会を設定するなどしています。

もちろん、教員も「職員研修」などで「勉強し直し」をしています。

毎月実施の「学校生活の振り返りアンケート」や、

学期に１回実施の「いじめ調査」の結果なども、

強化月間の様々な指導に反映させています。

道徳はもちろん、学年集会などでも取り上げて、繰り返し、意識を喚起させています。

本日は２年生が「ディスカッション」に挑戦しました。

この日のために時間をかけて準備した「台本」をもとにした「ドラマ」を作成しました。

生徒学年委員たちが「熱演」した「日常生活の中での、ありがちな『いじめ』のドラマ」です。

全員で鑑賞した後、

□『いじめ』と感じた場面を挙げる

□『関係者』それぞれの「いじめに荷担している度合い」を％で表すならばどうなるか

□『関係者』それぞれに、あなたはどのような声をかけるか

□「明るくさわやかな大沢中にするためのスローガン」を考えよう！

という点について考え、グループ内で意見交換をし合い、発表し合いました。

数年前からこの取り組みを始めましたが、すっかり定着しています。

毎年、パネラーが「役」になりきって、意見を交換し合う「ディスカッション」や

具体的な事例を全員で検証し合う「ケーススタディ」など、

様々な形で「実感」できる「いじめの学習」にチャレンジしています。

そうした中で、今回の「自作ドラマ」は新たな試みでした。

生徒たちも一段と集中して、「ドラマ」を見て、意見を出し合っていました。

全体の話し合いでは「出演者たち」が「パネラー」としても意見を述べ、

各班の話し合いも「白熱」していました。

今回のディスカッションが、「本校のいじめ防止」に大きく役立ってほしいです。

そして、「皆が一丸となって『いじめ撲滅』を実現」するために、

「他を思いやる、より高い意識」を育めるよう、一層力を合わせて頑張りたいです。

今後、１年生と3年生でも「全体的なディスカッション」を実施することになっています。

新入生保護者説明会がありました。

平成３０年度は１１/２２現在で１３８名の新入生が想定されています。

お昼前から、厚い雲が出て、気温が下がり、「冷蔵庫状態」の体育館でした。

「ジェットヒーター」を４時間目からフル稼働させ、

説明会の１時間３０分以上前から、暖めていたのですが、寒い体育館でした。

・校長先生からの「学校概要」

・生徒指導主事からの「学校生活について」

（制服等の購入品などの説明も含む）

・交通担当から「自転車通学について」

・部活動担当から「H30年度の部活動について」

・事務長から「諸経費の集金について」

・養護教諭から「食物アレルギー調査について」

・教務主任から「入学式当日の流れについて」

などの説明がありました。

寒い中でしたが、お集まりいただきありがとうございました。

ご不明の点などあれば、随時、お問い合わせください。

３学期には「６年生対象」の説明会があります。

大沢中を入学予定者が訪問し、生徒会役員から説明を受け、校内を見学します。

新年度入学予定の６年生の皆さん、お楽しみに！

２年生は「食育の授業」がありました。

大沢小学校の栄養教諭である星野先生が指導くださいました。

「地産地消」というテーのもとで、

「地域でとれる食材を使って野菜の調理計画を立てよう」という授業でした。

星野先生から全体に説明があり、

その後、班ごとに話し合いメニューを作りました。

メニューが完成したら、その次の時間に実際に作ってみることになります。

ハンバーグ→鯖の味噌煮→鰯のつみれ汁→地産地消メニューと作っていきます。

２年生の２学期は「食欲の秋」づくしです！

ちなみに、１年生の家庭科は「被服」を学んでいます。

今は「まつり縫い」にチャレンジしています！

ボタン付けにもチャレンジしているようですが....

なかなか「手強い」様子です！

１年生の「邦楽スクールコンサート」第２日目です。

昨日、３クラスが「体験」し、今日は最後のクラスの体験でした。

箏の体験・練習がペアになっているのは、演奏する弦を「相方が指さす」ためです。

相方との「協働作業」により、演奏が完成します。

それぞれが譜面と演奏方法を理解し、協調し合うことでハーモニーが生まれます。

どのペアも真剣に取り組んでいました。

尺八は息の加減が少し変わっただけで、音階まで変わってしまうことがあります。

「力任せに」息を吹き込む必要はなく、

姿勢と口に対する尺八の角度に十分に注意することを、繰り返しご指導いただきました。

そして、４校時。

１年生対象の「スクールコンサート」がありました。

１年生全員が音楽室に集合し、コンサートを楽しみました。

最初に講師の先生方と「１年生代表」の共演による「荒城の月」でした。

生徒たちは緊張しながらも、先生方のお導きのおかげで、演奏し通すことができました。

その後、本校音楽科教諭（チェロ）と先生方の共演で「あかとんぼ」「春の海」を、

そして、尺八の福田先生のの独奏、

最後に和久先生、前川先生、福田先生の箏と尺八の合奏でした。

時の過ぎるのがあっという間でした。

１年生の「中学校での宝物」がまた一つ増えた２日間でした。　

先生方、本当にありがとうございました。

来年度の１年生も、よろしくお願いいたします！