令和５年度大沢中ニュース

延期になっていた「文化祭発表の部」を開催しました。

少年の主張、

英語スピーチ、

サミット報告、

各委員会から、

工夫を凝らした発表でした。

各委員会の発表も充実した内容でした。

生徒会企画の全員参加イベント、

ペットボトルフリップ。

合唱コンクールの結果表彰もありました。

短い時間ではありましたが、濃い中身で、一体感が感じられるイベントになりました。

今年度の生徒会役員の素晴らしさが発揮され、実行委員の努力も実ったイベントになりました。

皆さんに感謝です！

３年生が「日光探求」に出かけました。

（「来週に」と１年生の活動を報告したＨＰに案内しましたが、画像が手に入りました！）

昨日から一転しての「雨」になってしまいました。

「台風なみ」という予報ほどではなく、何とか活動はできました。

輪王寺で「護摩堂」を見学させていただき、「写経体験」もしました。

その後、班別行動となり、

二荒山神社、東照宮、大猷院（だいゆういん）、憾満ヶ淵（かんまんがふち）「化け地蔵」...等を見学しました。

雨の中で道を間違えて...という班もあった様子です。

↑　寒さと雨の対策を兼ねて、あえて「ジャージ」での見学にしました。

↑　茅の輪くぐり

最終的に日光駅前の広場に集まり、学校へ戻ってきました。

今後、１年時からの総合の時間を総括し、「さらに魅力的な日光市づくり」のための提案にまとめていきます。

昨日に続いて１年生の話題です。

本日は「福祉体験・講話」を開催しました。

講師は日光市社会福祉協議会の伊藤様でした。

はじめに

「街中でこのような『困った』状態に直面している人を見かけたらどうしますか」という問いかけで始まりました。

各グループごとに「自分たちならば◎◎します」という意見を発表し合いました。

「声をかけることができない」

「気がつかない振りをしてしまう」

など、率直な意見も出ていました。

「思い切って声をかける」

「話を聞き、自分の手に負えなければ周りに声をかける」

等の意見もワークシートに書かれていました。

全体でも意見を交換しました。

続いて、「アイマスク等」を装着して、仲間に誘導してもらって道を進む体験です。

最初は何もヒントがない状態で、相互に誘導し合いました。

カラーコーンをいけながら進む。

いすに座る。

跳び箱用の踏み切り板を越えて進む。

誘導する側も誘導される側も「怖い」「何が何だかわからない」「とにかく必死」という感想でした。

どうしてあげたら良かったのか、どうしてほしかったか、を体験後に話し合いました。

最後に伊藤先生から総括していただきましたが、「為すことによって学ぶ」福祉体験・講話でした。

昨日の「街並み」見学での気付きとあわせて、今後の学習に活かしてほしいです。

今後、手話・点字・盲導犬の体験学習が続く１年生です。

ふるさとの環境をよりよくするための視点として、「福祉」の視点も大事に考えて成長してほしいです。

本日の給食です。

ご飯、牛乳、鯖のカレー風味醤油焼き、小松菜のごま和え、けんちん汁　でした。

けんちん汁の香りがとても豊かで、食欲を刺激しました。

朝は雨が強く降っていました。

この雨の中を３年生は「日光探求」に出かけました。

お昼前には雨も止み、

午後には日差しが戻りました。

夕方にはグラウンドからも水が引き、外の活動も何とかできるくらいに回復しました。

週末は寒暖の差に気をつけながら生活していきましょう！

３年生の日光探求の様子は、来週にご報告いたします。

お楽しみに！

１年生が校外学習に出かけました。

佐野・足利方面です。

佐野厄除大師、足利フラワーパークを見学したのはもちろんですが、街の様子を観察しました。

福祉的にどのような配慮・工夫がなされているのか、同じ観光の街としての「比較」をしました。

日光市の「街並み」を観察するのは３年生のこの時期になります。

修学旅行で「古都」の「街並み」も観察します。

２年生はここ数年は東京の「街並み」を観察しています。

最終的に３年生の３学期に「よりよい日光づくりに向けた提案」をするための校外学習です。

良い天気に恵まれて何よりでした。

晩秋を満喫できた一日でした。

朝晩の冷え込みは11月半ばに相応しいものになっています。

これからは路面の凍結にも注意を向ける必要があります。

「七五三日和」の今日、「日光の教育を考える日」を迎えました。

大沢中学校は今年度と来年度で日光市のパイロット校の指定を受けています。

「個別最適な学びと協働的な学びの一体的な推進」というテーマです。

ＩＣＴ機器を効果的に活用したり、取り組みを通して授業改善を推進したり...

様々な効果を期待しています。

本日は80人の参観者をお迎えしました。

３学級での授業提供でした。

各学級とも、熱心に学ぶ姿が見られました。

参観者から、

「学校全体の落ち着いた雰囲気や生徒の学びに向き合う姿が素晴らしい」

「授業の中での『安心して学び合える雰囲気』ができあがっていることに感心した」

「タブレットが効果的に用いられている」

「生徒が整然と発表できている」

「ペアや少人数での活動になれていることがよくわかる」

等の好評をいただきました。

全体会では人見先生（宇都宮大学大学院教育学研究科）の講話もありました。

①現行の教育課程が目指す方向

②授業づくり、授業研究

③個別最適な学び、協働的な学び

④観点別評価をめぐって

等のテーマでご講話いただきました。

学びに満ちた午後となりました。

会場は、２年生と３年生が整えてくれました。

感謝です。

今後も本校の生徒･教職員双方の資質･能力の一層の向上を図ります。

同時に、本実践が市内各校での日々の実践のお役に立てればと考えます。

本日の給食です。

米粉パン、牛乳、モロフライ、かんぴょうサラダ、オニオンスープ　でした。

「モロ」とはサメの身なのですが、どうやら栃木県民独特の食べ物らしいです。

「フカヒレ」は高級食材で有名ですが、「ひれ」のついている本体はあまり食べられないようです。

栃木では「本体」である「身」の方をフライにしたり、醤油ベースの出汁で煮込んだりしてよく食べます。

今日はかんぴょうサラダも提供され「栃木郷土メニュー」の「おかず」でした。

とてもおいしくいただきました。

週の後半は雨の予報も出ています。

まだ真名様々な活動が続く大沢中です。

健康面も、安全面も十分に留意しつつ、日々の積み重ねを大切にして参ります。

週半ばにかけて、冷え込みが緩み、暖かくなる予報です。

空気の乾燥は進むでしょうけれど、気分的に「ひと息」つけそうです。

学校としては「健康観察」「健康状態把握」そして登下校の安全に十分に留意する週です。

２年生の調理実習で「鯖の味噌費」に挑戦しました。

すでに「おろしてある」鯖に、切り込みを入れて、

醤油ベースの出汁でネギと煮込み、

味噌とショウガを入れてさらに煮込み、

完成です。

解説は簡単ですが、実際の「作業」はそうはうまくいきません。

奮闘努力しながらの実習となりました。

活動しながら、意見を出し合い、支え合い、完成を目指すことも大事な「勉強」です。

教室や家庭では見られない一面も現れることがあります。

さて、今日のできばえは、どうだったでしょうか。

職員室にはおいしい香りが流れ込み、それだけで「ご飯」が食べられそうでした。

本日の給食です。

調理実習とコラボしたわけではありませんが、和食メニューの日でした。

ご飯、牛乳、納豆、磯和え、豚肉と大根の煮物　でした。

気温が下がってくると、大根の「万能さ」が際立ちます。

おでんに入れると、どんな出汁ともマッチします。

今日のように豚肉との相性も抜群です。

ブリなどの魚との相性も「ばっちり」です。

サンマに大根おろしだって...でも、サンマは今や「高嶺の花」ですね。

おいしくいただけることに感謝し、「いただきます」「ごちそうさまでした」に心を込めました。

今週は、一転して冷え込みました。

朝晩の気温が10度を下回りました。

登下校に際にも、防寒着（ウインドブレーカー、手袋等）が必要です。

空気も一気に乾燥しています。

それぞれに備えてください。

特に、自転車通学に際には「手袋」は必須です。

単に防寒だけではなく、路面状況が悪くなり「転倒」した場合に手を守ります。

ご準備ください。

週末の11日土曜日には「県」の駅伝大会がありました。

男女ともに参加しました。

男子が準優勝を勝ち取り、関東大会（会場：千葉県）へ出場となります。

女子はスタート直後に「大転倒」状態になり混乱しましたが、挽回し地区代表の意地を見せました。

それぞれに素晴らしい走りでした。

なお、日光地区からは男子が大沢中チーム、女子は今市中チームが県代表を勝ち取りました。

それぞれ４枠ですので、日光地区で男女ともに決めたことは、大変な「快挙」です。

今後も大いに盛り上がって、「駅伝も強い日光」を維持発展させたいものです。

12日の日曜日には「おおさわふれあいまつり」が大沢公民館で開催されました。

午前中半日での開催でしたが、本校からもサポートボランティアで生徒が参加しました。

国語科の書道、美術科の絵画やデザイン、総合家庭部と総合技術部の作品も出品されました。

「中学生の作品は勢いがありますね」

「中学生になるとこんなふうにレベルが上がるのですね」

「こんな作品も、中学生になるとできるのですね」

等、たくさんの高評価をいただきました。

今後もいろいろ工夫をして、地域活動にも貢献して参ります。

週が明け、寒さが強まった影響や、２年生はマイチャレンジの疲労もあるようです。

体調不良者、インフルエンザ感染者が続いています。

朝の時点で「あれ？」と違和感を感じたら、無理をしないでください。

「インフルエンザ陽性者が学校では出ています」と医師に伝えて、診察を受けてください。

週後半は１年生と３年生が校外学習に出かけます。

仕上げの活動でもありますので、健康管理を徹底させます。

給食も「寒い中で嬉しく感じる」メニューを工夫しています。

13日月曜日は「シチュー」が大好評でした。

もちろん、給食大人気の「唐揚げ」もこの日は提供されていました。

お昼も「もりもり」食べて、栄養も十分にして、寒さやカゼ、インフルエンザに負けないよう頑張りましょう！

11月10日(金) １年生と３年生は学年集会を行いました。

今回の学年集会は、来週実施予定の校外学習についてです。

１年生は、佐野・足利方面に出かけ、福祉を中心とした学習を行います。

３年生は、地元日光市内を散策し、日光のよさの再発見を目指します。

そして地元日光を将来を考えます。

３年生の集会

１年生の集会

１年生も３年生も実行委員が中心となって集会を進めました。

よい活動ができるようご協力お願いします。

この秋最後の温暖な日、と予報されていました。

布団の干せる方は「ぜひ」と推奨されていました。

風はこの時期相応の温度に感じましたが、温暖な一日でした。

２年生のマイチャレンジは「２日目」です。

自衛隊での見学・体験者は、バスでの送迎になります。

基地への車両の出入りに制限があること、体験場所が３日間異なることなどでのご配慮です。

今日も元気に出発しました。

各事業所での様子は、緊張、満足、驚き、喜び、そして疲労と、様々な姿を目の当たりにします。

本当に得がたい経験、そして、贅沢な時間を過ごさせていただいていることに、ただただ感謝です。

１，３年生は昼休みには校庭で元気に過ごす姿も見られました。

秋の日差しを全身で味わっていました。

本日の給食です。

牛乳、ご飯、鯖の味噌煮、ひじきの炒め煮、五目味噌汁でした。

味噌汁は唐辛子の辛みが少し入っていて、いいアクセントになっていました。

これからは「鍋料理」や「ちょっと辛みのある料理」が恋しくなります。

明日は雨の予報です。

健康管理はもちろんですが、交通安全にも十分に気をつけましょう！

やや「暑め」ではありますが、さわやかな秋日和の大沢中です。

HPを再開できることが、さらに気分を良くさせているのかもしれません....

秋のさわやかな日差しの中で、校庭の紅葉も終わりかけています。

初夏に植え替えをしたドウダンツツジもしっかり根を張り、育っています。

昨日、合唱が終わったばかりですが、本日から２年生のマイチャレンジが始まりました。

関係事業所の皆様には大変お世話になります。

日光市内だけではなく、市外で活動させていただいている生徒もいます。

よい天気で始まることができて、まずは安心しているところです。

様々な発見や体験をして、成長してほしいと願っています。

保護者の皆様も、ご対応ありがとうございます。

よろしくお願いいたします。

本日の給食です。

牛乳、コッペパン、はちみつ&マーガリン、ハンバーグのキノコソース煮、グリーンポテト、野菜スープ　でした。

煮込んだハンバーグや野菜スープがひときわおいしく感じる季節になりました。

週末は雨になり、雨を境にさらにぐっと気温が下がる予報です。

健康管理に気をつけていきましょう！