文字
背景
行間
5年生
NISSANものづくりキャラバン
10月23日(金)NISSAN栃木工場から講師の
先生をお招きし、ものづくりキャラバンを実施しました。
まずは、ものづくりにおけるポイントを知るために、
組み立て役・運搬役・検査役・計時役に分かれて
ブロックでできたミニカー作りを行いました。
練習1回目はどの組も時間がかかりました。
そこでどうすれば無駄をなくし改善できるかを
班ごとに話し合いました。
「待っている間に部品を並べたり組み立てたり
できることはやってしまおう。」
「運搬役は車の向きに気を付けよう。」
「役割毎の距離を短くするために机を減らそう。」
などの意見が出て、効率化を図ると作業時間の
短縮に成功しました。
次に体験活動です。安全に作業するための
ヘルメット・安全靴・防護眼鏡などを見たり
実際に着けてみたり、ネジを固定する器具を使ったり、
金槌を使って板金を叩いたり、作業効率を良くするために
ボルトやナットを見ないで識別したり一度に決まった本数を
取ったりと子ども達は楽しみながらも真剣に活動しました。
これから社会科では自動車工業の学習に入っていきます
ので、ここで学んだことを生かしていきましょう。
今回の学習にご協力くださったNISSAN栃木工場の
皆様、ありがとうございました。
お知らせ
出席停止の書類について
登校時に医師の許可が必要な出席停止の感染症にかかってしまった場合は、保護者の方に以下様式を印刷していただくようお願いしております。
印刷が難しい場合には学校から書類をお渡ししておりますので、学校までお問い合わせください。
インフルエンザや新型コロナウイルス感染症などの場合には、保護者の方の申請が必要となります。登校時にお子様を通じて以下様式をお渡ししますので、保護者の方が記入し学校までご提出ください。
8
6
4
3
5
7
1
学校の経営方針
★南原小学校のミッション
予測困難な時代に直面する課題に、主体的に向き合い 知恵を出し合いながら解決していく 創造的で民主的な活力ある社会創りに貢献する。
★目指す学校像
「地域の中の みんなが安心して学び 幸せを創る学校」
★学校経営のビジョン
1,子どもの将来の姿
自分の人生や社会をよりようしようと 自分の良さや可能性を生かし 多様な人々とつながりながら 粘り強く学び表現することを通して 新しい価値を創造する
2,教職員のめざす姿
自ら学び続け 全ての子どもたちの可能性を引き出し 伝統に立脚した新しい時代の学びを支える
~一人一人の未来につながる学びの構築~
南原小キャラクター
| ↑平成29年度に誕生した 南原小オリジナルゆるキャラの 凡事守くんです!! |
↑令和元年度に誕生した 南原小人権キャラクターの 人権大事くんです!! |