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今週の学習の様子
今週は学習の様子です。
★1年生
あさがおの芽が出ました。1組は、タブレットで写真を撮り、よく見て観察カードを書いています。
2組は、学活の時間にグループで遠足のときに乗りたいものを相談して決めている様子です。
3組は、国語の時間に図書室で、初めて本の貸し出しを学びま、本をかりました。
★2年生
1・2組協力して5月のものを折り紙で折っています。
生活科で、自分で選んだ野菜の苗を植えています。
★3年生
朝の学習「天才になるプリント」に取り組み、かけ算マスターを目指しています!
遠足奥日光についての事前調べでは、レアな情報をたくさん見つけていました。
★4年生
プールサイドの草むしりを行いました。時間いっぱい友達と協力しながら活動することができました。上学年としての初の大仕事、しっかりやり切りました!
★5年生
1組は、国語の時間に「事実」と「考え」を区別して考えたり書いたりすることを学習しました。
2組は、調理実習でゆで野菜のサラダを作りました。
避難訓練の様子です。
★6年生
全国学力・学習状況調査経年変化分析調査が実施されました。タブレットを使って回答しています。
税務署の方による租税教室が実施されました。
1年生の新体力テスト(シャトルラン)のサポートをしました。
次回は、生活の様子をお届けします。
出席停止の書類について
登校時に医師の許可が必要な出席停止の感染症にかかってしまった場合は、保護者の方に以下様式を印刷していただくようお願いしております。
印刷が難しい場合には学校から書類をお渡ししておりますので、学校までお問い合わせください。
インフルエンザや新型コロナウイルス感染症などの場合には、保護者の方の申請が必要となります。登校時にお子様を通じて以下様式をお渡ししますので、保護者の方が記入し学校までご提出ください。
★南原小学校のミッション
予測困難な時代に直面する課題に、主体的に向き合い 知恵を出し合いながら解決していく 創造的で民主的な活力ある社会創りに貢献する。
★目指す学校像
「地域の中の みんなが安心して学び 幸せを創る学校」
★学校経営のビジョン
1,子どもの将来の姿
自分の人生や社会をよりようしようと 自分の良さや可能性を生かし 多様な人々とつながりながら 粘り強く学び表現することを通して 新しい価値を創造する
2,教職員のめざす姿
自ら学び続け 全ての子どもたちの可能性を引き出し 伝統に立脚した新しい時代の学びを支える
~一人一人の未来につながる学びの構築~
| ↑平成29年度に誕生した 南原小オリジナルゆるキャラの 凡事守くんです!! |
↑令和元年度に誕生した 南原小人権キャラクターの 人権大事くんです!! |