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今週の学習の様子
【1年生】
生活科で氷を作りました。草花を入れたり、色をつけたりしてきれいな氷ができました。
図工の「つくってへんしん」で自分がなりたいものに変身しました。
生活科で氷を作りました。カチンコチンに凍ったカップの氷に感動していました。
【2年生】
学活でメダルづくりをしています。自分から友達を助ける姿がかっこよかったです。
音楽で「名前でせんりつあそび」をしています。いろいろな相手と楽しく活動できました。
国語で、自分たちで見つけたはんたいのいみのことばをつかって神経衰弱ゲームをしました。
【3年生】
音楽でリズム発表をしました。普段使わない楽器を使って演奏してみました。
理科の糸電話を使った音の実験です。楽しく学べるのは素敵なことですね!
国語で部首を学習しました。短時間で黒板いっぱいの漢字を探すことができました。
【4年生】
前期の委員会体験のふり返りをしています。また、後期の委員会体験に向けて友達から仕事内容を聞き、めあてを立てています。
国語のふりかえりの時間です。お友達の書いた文章のよいところを書き合っています。
理科の授業で実験をしている様子です。
【5年生】
正六角形の特徴を調べて、気付いたことをグループで話し合っています。
図工「線から生まれたわたしの世界」で、自由に書いた線をもとに絵を仕上げています。
行きたいところを写真を見せながら英語で紹介し合っています。
【6年生】
タブレットを使って、テスト前の確認や復習をしています。
みんなテストに向けて熱心に取り組んでいます。
6年生の学習はまとめの時期に入ってきています。
出席停止の書類について
登校時に医師の許可が必要な出席停止の感染症にかかってしまった場合は、保護者の方に以下様式を印刷していただくようお願いしております。
印刷が難しい場合には学校から書類をお渡ししておりますので、学校までお問い合わせください。
インフルエンザや新型コロナウイルス感染症などの場合には、保護者の方の申請が必要となります。登校時にお子様を通じて以下様式をお渡ししますので、保護者の方が記入し学校までご提出ください。
★南原小学校のミッション
予測困難な時代に直面する課題に、主体的に向き合い 知恵を出し合いながら解決していく 創造的で民主的な活力ある社会創りに貢献する。
★目指す学校像
「地域の中の みんなが安心して学び 幸せを創る学校」
★学校経営のビジョン
1,子どもの将来の姿
自分の人生や社会をよりようしようと 自分の良さや可能性を生かし 多様な人々とつながりながら 粘り強く学び表現することを通して 新しい価値を創造する
2,教職員のめざす姿
自ら学び続け 全ての子どもたちの可能性を引き出し 伝統に立脚した新しい時代の学びを支える
~一人一人の未来につながる学びの構築~
| ↑平成29年度に誕生した 南原小オリジナルゆるキャラの 凡事守くんです!! |
↑令和元年度に誕生した 南原小人権キャラクターの 人権大事くんです!! |