学級(授業)の様子
修学旅行1日目
5月23日 修学旅行 第1日目です。
はじめは羽田空港の見学。 鎌倉到着後、楽しみにしていた班行動。
円覚寺の前でポーズ。 夕食のスナップ
雨も降りましたが、元気に1日目を終えることができました。
保護者の皆様 早朝よりお見送りありがとうございました。
はじめは羽田空港の見学。 鎌倉到着後、楽しみにしていた班行動。
円覚寺の前でポーズ。 夕食のスナップ
雨も降りましたが、元気に1日目を終えることができました。
保護者の皆様 早朝よりお見送りありがとうございました。
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避難訓練実施
本日、第2校今年度の第1回の避難訓練が実施されました。
地震の後、火災が発生という設定で避難開始です。
合い言葉は「お・か・し・も」です。
校庭北側に避難完了。整列後消防署の方のお話です。
煙体験。姿勢を低くして、壁を伝って進みます。
ひとりひとりの命を守ることを真剣に学ぶことができました。
地震の後、火災が発生という設定で避難開始です。
合い言葉は「お・か・し・も」です。
校庭北側に避難完了。整列後消防署の方のお話です。
煙体験。姿勢を低くして、壁を伝って進みます。
ひとりひとりの命を守ることを真剣に学ぶことができました。
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英語の学習
今年度から、5・6年生では週に2時間、英語の学習をしています。低・中学年でも意欲的に英語の学習に取り組んでいます。
6年生では、先週の「This is me.」のスピーキングをALT(英語指導助手)
とチェックをしました。
また、6年生では「書く」活動も頑張っています。
6年生では、先週の「This is me.」のスピーキングをALT(英語指導助手)
とチェックをしました。
また、6年生では「書く」活動も頑張っています。
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修学旅行の計画
6年生は、いよいよ来週に迫った修学旅行に向けて、楽しみながら計画づくりを行っていました。
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消防署見学
4年生が午前中、大沢分署に消防署見学に行ってきました。
消防署の説明の後、まずは放水体験。水の通ったホースはとても堅くなりました。
4つのグループに分かれて、詳しく説明をしていただきました。疑問に思ったことはその都度質問していきます。
ここは事務室。大沢小の付近の地図を見せていただきました。
大沢分署の皆さん、ありがとうございました。
消防署の説明の後、まずは放水体験。水の通ったホースはとても堅くなりました。
4つのグループに分かれて、詳しく説明をしていただきました。疑問に思ったことはその都度質問していきます。
ここは事務室。大沢小の付近の地図を見せていただきました。
大沢分署の皆さん、ありがとうございました。
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田植えをしました。
本日5年生が田植えを実施しました。
3年生はサツマイモの準備中。
3年生はサツマイモの準備中。
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授業参観
6年1組は社会科
6年2組は算数
お忙しい中、御来校ありがとうございました。
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パイロット校としての実践7
本校の階段には以下のような表示がされています。
子どもたちが階段を上るとき、目に入ります。日々の生活の中でも
英語をより身近なものと意識させています。本校の階段を紹介します。
拡大しますと以下の通りです。
英語の詩を添えさせて下さい。
(私にとって、大沢小の校長としての任期は、本日を含め3日間です。
教職38年間の大きな節目を迎えます。その節目が間近に迫るにつれ、
ウィリアム・ワーズワースの詩の一節が心に浮かび、響いてきます。
心に、強さを・・・を。)
Though nothing can bring back the hour
Of splendour in the grass, of glory in the flower;
We will grieve not, rather find
Strength in what remains behind...
Of splendour in the grass, of glory in the flower;
We will grieve not, rather find
Strength in what remains behind...
( "Ode: Intimations of Immortality from Recollections of Early Childhood"より)
校長室に書いて置いといたものです。
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パイロット校としての実践5
掲示物「国際理解コーナー」での活動を紹介します。
ハロウィーンの時のものです。 クリスマスの時のものです。
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パイロット校としての実践6
この日は、卒業間近の6年生に、大沢中学校の小平先生に来ていただき
英語の授業を行っていただきました。大変ありがとうございました。
そのときの、授業の様子を紹介します。
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パイロット校としての実践4
大沢小学校英語活動について
1、ALT(1名隔週・1名隔週で月・火・水)が常駐する。英語以外の教科
(算数・体育など の教科)にも出て、英語を交えてTTとして授業に入る。
2、クラブ【ワールドクラブ】をつくり、活動する。
英会話、英語の読み聞かせ、フラダンスの練習等
委員会活動【図書委員会】で、英語の本の読み聞かせをALTの指導を
2、クラブ【ワールドクラブ】をつくり、活動する。
英会話、英語の読み聞かせ、フラダンスの練習等
委員会活動【図書委員会】で、英語の本の読み聞かせをALTの指導を
受けて練習している。
3、「給食の時間の放送」や「清掃の呼びかけ」を英語で行ったり、英語の
3、「給食の時間の放送」や「清掃の呼びかけ」を英語で行ったり、英語の
歌を流したり する。
4、給食の時間に、ALTやJETが給食に入る。
5、掲示物「国際理解コーナー」を英語で季節にあったものを作成する。
6、学習発表会での英語劇を披露
3年:英語を照り入れた劇
5年:「桃太郎」(オールイングリッシュ)
7 、英検Jr(ブロンズ)5年生で実施(日光市内全て)
英検Jr(シルバー)6年生で実施(大沢小のみ)
8、わくわく朝会て゛、タイやドイツ等の文化の紹介して、異文化について
4、給食の時間に、ALTやJETが給食に入る。
5、掲示物「国際理解コーナー」を英語で季節にあったものを作成する。
6、学習発表会での英語劇を披露
3年:英語を照り入れた劇
5年:「桃太郎」(オールイングリッシュ)
7 、英検Jr(ブロンズ)5年生で実施(日光市内全て)
英検Jr(シルバー)6年生で実施(大沢小のみ)
8、わくわく朝会て゛、タイやドイツ等の文化の紹介して、異文化について
理解する。
(ワールドクラブ:ハロウィーンにちなんだ活動)
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パイロット校としての実践3
学校行事を通して~学習発表会で~
5年生が演じました、「大沢村のMOMOPTARO」を紹介します。
台詞は All English で演じました。
台詞は All English で演じました。
Once upon a time, there were Ojiisan and Obaasan.
Ojiisan went to the mountains to get firewoods,
and Obaasan went to the river to wash clothes.
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小学校英語科におけるパイロット校としての実践2
モデル推進事業イロット校の趣旨
(趣旨)…日光市は、平成20年度より教育課程特例校の指定を受け、小学校において
第1~6学年まで教科「英語科」を導入し、小学校1年生から英語を楽しむことを目的に、
音声中心の体験的な英語の授業を展開しています。平成32年度の小学校高学年での
英語教科に向けて、平成30年度から移行期として国の改革が始まることを受けて、これまでの
音声中心の内容に加えて、「読む」「書く」の能力を含めたコミュニケーション能力を図っています。
大沢小は、モデル推進事業パイロット校として、平成27・28年度の2カ年間に
わたり、以上の趣旨を受け、日光市教育委員会の指定を受け実践しています。
授業の用意を紹介します。
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小学校英語科におけるパイロット校としての実践
小学校英語における パイロット校研修会 平成28年2月24日(水)
大沢小学校は、平成27・28年 日光市教育委員会指定の小学校英語科における
パイロット校の指定をうけ、英語を学習しています。今回は、私たち教職員の研修として、
宇都宮大学専任講師 山野有紀 先生にきていただき、研修会を行いました。参加者は、
日光市小・中学校の先生方約40名が集まり研修しました。
山野先生には、「これからの小学校英語教育について 豊かな外国語教育の実践を
目指して」という演題で、お話をいただきました。
山野先生の講演の一コマです。
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6年生 租税教室
6年生、1月21日(木)租税教室を受けました。
鹿沼税務署管内租税教育推進協議会の、「租税教室」を受けました。
講師として、税務課の福田さんと手塚さんに来ていただきました。
以下のような学習をしました。
・消費税を通じて、税金が身近であることを 知る。
・もし、税金がなかったらどうなるか考える。
・税金の使いみちを知る。
・税金の役割を勉強する。
税金でつくられた施設かどうかをグループで考え発表しました。
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大沢小にもサンタさんが
12月21日(月)大沢小にもサンタさんが来ました
宮田先生がサンタになって登場しました。
ミヤタ・サンタさんです。
そのときの映像をここに紹介します。
サンタさんとツーショットで。 1年生の教室に行きました。ミヤタ・サンタさんは言いました。
「プレゼントは本物のサンタさんからもらってね。」
国際理解コーナーの「メーリークリスマスの飾り」
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3年生 そば打ちをする
3年生 そば打ちをする
12月9日、3年生が、そば打ちをしました。地域の、そば打ちボランティアの皆様の
御協力で、そばを打ち、ゆでて食べました。自分で打ったそばのあじは、ひときわ
おいしかったです。ボランティアの皆様ありがとうございました
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6年生 薬物乱用防止教育
6年生 薬物乱用防止教育
12月2日、6年生は薬物に対する基礎的な知識や乱用の危険性を
正しく理解させ、誘惑に負けな意志や態度を育てることをねらいとする
薬物乱用防止教育を行いました。
今市警察署生活安全課の御協力により、「きらきら号」に来てもらいま
した。
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1年生 除雪車に乗りました
道路公社の皆様ありがとうございました
1年生、こくご「じどう車くらべ」の学習で、大沢インターの道路公社の皆さんが
道路で活躍している車を、学校に持ってきてくれました。どのような役割をするか、
説明を聞いたり、どのように活動するか実際に体験させてもらいました。除雪車には
実際に乗せてもらいました。
道路パトロールカー パッカー車と 除雪車
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5年生 だいこんの収穫
5年生 だいこんの収穫
9月の第一週に種を蒔き、そして育てただいこんを、11月17日(火)に収穫しました。
みうらだいこんとあおくびだいこんです。秋にはたくさんのものが収穫されます。
この5年のだいこんで、本年度の作物の収穫は終了です。畑にも感謝。
(この日、1年生は、となりの花壇で、山口老人会の皆様と、チューリップの球根を
植えていました。)
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秋をならべていいかんじ!
秋をならべていいかんじ
2年生の廊下で、秋を発見しました。もみじやいちょうの落ち葉をつかい、画用紙の
上に工夫してならべました。たくさんの秋が、2年生の前の廊下にはいっぱいです。
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1年生もリンゴ狩り! 老人会の皆さんと球根植え
1年生もリンゴ狩り
11月16日(月)、1年生も、リンゴ狩りに行きました。1年生は、市バスで
出かけました。真っ赤な、 真っ赤な秋を、収穫しました。
山口老人会の皆さんと球根植え
11月17日には、山口老人会の皆さんと、チューリップの球根を植えました。
正門付近の花壇と、校庭北側の花壇に、チューリップの球根を植えました。
このチューリップが、芽を出し、そして花壇を飾る頃には、1年生は2年生に
進級し、新しい1年生を迎えているかもしれません。
老人会の皆さん、ありがとうございました。
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2年生、まっ赤な秋を収穫
2年生 リンゴ狩り
11月11日(水)、2年生は校外活動で、路線バスを使い、リンゴ狩りに
行きました。学習で、路線バスを使って行くのは初めてのこと。真っ赤な
秋の果物、リンゴを、真っ青の空の下、楽しく収穫することができました。
りんご園の方から話を聞きました。 まっ赤なリンゴがたくさんありました。
♪ まっかだな まっかだな
つたのはっぱが まっかだな
もみじのはっぱも まっかだな
しずむ夕日に てらされて
まっかなほっペたの きみとぼく
まっかな秋に かこまれている ♪
つたのはっぱが まっかだな
もみじのはっぱも まっかだな
しずむ夕日に てらされて
まっかなほっペたの きみとぼく
まっかな秋に かこまれている ♪
「まっかな秋」より
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人権集会について
山崎 晃先生ありがとうございました
「ムシのムシできない生き方」という演題でお話をいただきました。
ムシたちの生き方を学ぶとともに、私たち「人」としてのつながりについても
お話をいただきました。
大変ありがとうございました。
(講演のはじめのところから)
ムシの足は、何本でしょうか。? そうです6本です。
ムシの羽は、何枚ありますか。? そうです4枚です。
足の数と羽の数で、64ムシです。
足の数と羽の数で、64ムシです。
ムシたちは何を食べますか。 葉っぱです。ハッパ「ろくじゅうし」ですね。
64ムシですね。・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
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3年生 サツマイモを掘る
3年生 サツマイモを掘りました
本日10月20日に、5月18日に苗植えをした、サツマイモの収穫をしました。
大きな、大きな、サツマイモをたくさん収穫することができました。苗植えから、
管理まで、大島さんには、沢山お世話になりました。ありがとうございます。
晴天の下、まさに収穫の秋を体験することができました。
出てきた! 出てきたぞ! でっかいサツマイモだ!
校長室に掛けてある、「報徳訓」(二宮尊徳先生の言葉)の10月には、
次のような、言葉がありました。 ここに、それを紹介いたします。
今年の衣食は昨年の産業に在り
「私たちの毎日の食料も、身に付けている衣類も
住む家も、大部分は昨年あるいはそれ以前に、多くの人々
の勤労によって生産されたものばかりである。私たちの今の
暮らしは、昨年の産業に支えられているのです。」
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5年生、足踏み脱穀機で
5年生、足踏み脱穀機で、
5年生が、乾燥させた稲を、足踏み脱穀機を使い、脱穀しました。
この足踏み脱穀機は、昨年まで本校職員だった先生が御実家から運んでくれました。
どれくらい、収穫があったか楽しみです。
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ハロウィンにちなんで・・・
ハロウィンにちなんで、国際理解コーナーでは、以下のように飾り付けをしました。
また、大きなカボチャ(品種はアトランティックジャイアントでしょうか)を、いただく
ことができました。それに、ALTのヨレン先生が、目や口を付けました。今回はそれ
を紹介します。
廊下の国際理解コーナーの掲示物です。 重さ40キログラムです。
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保健室掲示 解答は
目に関する3つのクイズの解答は・・・ジャ・ジャ・ジャーン(効果音)
以下の通りです。
御覧になっていただきありがとうございました。
早朝の日光連山、そして校庭のようすも紹介したいと思います。
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保健室掲示「えがおいっぱい けんこうづくりより」
10月10日は、・・・目のあいごデー
さて皆さんに、本校保健室掲示板より、「目に関する」3つの質問をします。
答えて下さい。解答は、明日(予定)のこのコーナーでお知らせします。
質問はこちらです。
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5年生の稲刈り
収穫の秋、5年生稲刈り
10月2日、5年生が稲刈りをおこないました。これは、5月14日に田植えをしたものです。
刈った稲は、現在、昇降口脇に、さおに掛けて乾燥させています。ここまで大きく育ててく
れた自然の恵みに感謝です。刈られた稲穂に鼻を近づけると、秋の匂いというか、太陽の
いっぱい匂い・・・を伝えくれます。秋を実感させてくれます。
もの言わぬ「土」に
『山あいの棚田を借りていた頃ころ、土は働き者だとつくづく感じた。
猫の額ほどの田一枚ながら、秋にはずっしり60キロの米がとれた。
もの言わぬ土にはどこか、手柄を誇らぬ「徳」のようなものがある』
天声人語2015.9.27
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自転車交通安全教室
自転車交通安全教室
10月2日、自転車交通安全教室を行いました。特に、自転車の乗り方のきまりや
安全な乗り方を勉強しました。講師として、日光市生活安全課から下坂さん・渡辺さん、
交通指導員の高瀬さん・神山さんに来ていただきました。
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運動会練習、真っ只中
運動会練習、真っ只中
先週は台風の影響で、練習を校庭でできない日が続きました。どの学年も今か、
今かと、校庭で練習できる日を待っていました。本日紹介の映像は、先週金曜日、
台風一過の下、全校で応援の練習をしているところです。
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2年、ジャガイモの収穫
たくさん、たくさん収穫できました。
2年生の「生活科」の時間にジャガイモの収穫を行いました。
1年生の3学期、3月12日に植えたものです。
大きく、大きく成長し、たくさんのジャガイモを収穫することができました。
準備から収穫に至るまで、御指導・御協力をいただきました、大島さん御夫妻には
心より感謝申しあげます。ありがとうございました。
ジャガイモの収穫の様子 「ありがとうございました」 こんなに取れました
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5年理科、この映像は、?
今回も顕微鏡で観察した映像を紹介します。
今回は5年理科に出ました。
顕微鏡の使い方、解剖顕微鏡の使い方の学習で、
この映像を見ました。
デジカメで撮りました。
さてこの映像は、何でしょうか?
これはミジンコの映像です。
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6年理科、さてこの映像は?
顕微鏡で見ました。
6年理科に出ました。
ムラサキツユクサの気孔を観察しました。
そのときの映像を、デジカメで撮リました。
こんなに、はっきりとよく見えました。2つ紹介します。
くちびるのようなものが気孔です。
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授業参観、お世話になりました
6月24日(水)授業参観を行いました。たくさんの、保護者の皆様に御出席い
ただきまして、大変ありがとうございました。今回は、授業参観後、学年PTAを家
庭教育学級に変更させていただきました。家庭教育学級の講演会にも、たくさん
の保護者の皆様の御出席をいただきありがとうございました。
今回は、1年生の授業に、本校養護教諭と栄養教諭がT.Tで参加しました。
この2つのクラスを紹介します。
1年1組は、学級活動で学習内容は、
「正しいマナーで食事をしよう」はしの正しい持ち方を知り、上手に使おうとする。
1年2組は、学級活動で学習内容は、
「じょうぶな歯」自分の今までの歯磨きを振り返り、正しい歯磨きを理解する。
1年1組 巨大なはしを持った手が登場 1年2組 こちらも大きな歯の模型が登場
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牛乳のひみつ
食育指導・・・牛乳のひみつ
本校栄養教諭 星野教諭が、1年生の給食の時間に、食育指導の一環として
「牛乳のひみつ」を行いました。「牛乳」が私たちの成長に、どのようなはたらき
をするか話しました。「きゅうしょくけいじばん」のコーナーも合わせて紹介します。
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安全マップづくり
6月4日の安全マップづくり、大変お世話になりました。
たくさんの保護者の皆様、ボランティアの皆様、青パトの皆様、御協ありかとうご
ざいました。
翌日5日は、登校班ごとの安全マップづくりを行いました。作成した安全マップを
振り返るために、発表会も行いました。作成したものについては、校舎3階・4階に
掲示しました。7月の支部別懇談会の時に、御披露し、活用していきたいと思います。
発表会を行いました。
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臨海自然教室PART7
花・花・花・・・カニを紹介
とちぎ海浜の家の回りは、自然がいっぱいです。たくさんの鳥や花や・・・・・
がいっぱいです。例えば、鳥で言うと、ホトトギス、ウグイス、それになんと・・・
夜になると、フクロウの声も聞こえました。
花では、アザミがとてもきれいに咲いていました。それにハマヒルガオ、ハマナス・・・
ここ紹介できるのはほんの、ほんの一部でしかありません。
ハマヒルガオ ハコネウツギ
アザミと 黄色い花? ハマナス
ナイトハイクの時につかまえたカニです
今回を持ちまして臨海自然教室の紹介を閉じさせていただきます。
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臨海自然教室PART6
星座観察・ナイトハイク
1日目の夕方には、星座観察についての学習、ナイトハイクを行いました。
星座観察については、夜になるまで実際は観察はできませんが、まずは
ビデオで春の星座を復習しました。二日間とも、夜は曇っていて星座観察
は、残念ながらできませんでした。ナイトは行くでは、薄暗くなった海岸を係の人
の案内で散歩しました。
春の星座について復習しました。 ナイトハイクで係の先生のお話を聞いています
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臨海自然教室PART5
大アスレチック広場で遊ぶ
1日目と2日目のフリータイムでは、大アスレチック広場で遊びました。
そこには太平洋の一望できる、海浜丸という船が置かれてあります。
海浜丸全体が、アスレチックです。今回は、遊んでいる様子を紹介します。
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臨海自然教室PART4
臨海自然教室の食事について
バイキング方式で自分で選びトレーに載せていきます。今回紹介するメニューは
2日目の昼食です。大変おいしかったです。
この日のメニューは以下の通りです。
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臨海自然教室PART3
第1日目午後の活動 海岸散歩
天気がとてもよかったです。高台にある宿舎(生活館)から下りて、玉田海岸に出ました。
空の青、それに海の青。清々しい潮風の中、海岸を散歩して貝殻を拾いました。たくさん
貝殻を拾うことができました。気に入ったいくつかは、ビニル袋に入れて、おみやげにし
ました。丁度、時間的に引き潮の時だったので、貝殻を拾いやすかったです。
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臨海自然教室PART2
臨海自然教室PART2
第1日目
学校を8:30出発しました。臨海自然の家に着くと、入所式・オリエンテーション
があり、係の先生よりここでの生活の仕方について説明を聞きました。
午後には、海岸散歩、アスレチック体験、創作活動(貝殻のキーホルダー作り)
ナイトハイクを行いました。
オリエンテーションの様子 オリエンテーションを行った建物は手前2階
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臨海自然教室PART1
大沢小学校5年生は、5月27日より5月29日の3日間、茨城県鉾田市に
ある、とちぎ海浜自然の家へ、宿泊学習に行きました。
めあて
(1) 集団での宿泊生活を通して、進んで自然体験や野外活動をする。
(2) 海に関する自然や文化を体験を学ぶ。
(3) 生活班や活動班などのグループで、みんなが協力しながら楽しく
活動する。
活動の場を紹介します。
この2階(生活館)に宿泊しました。 ドラエモンとドラミちゃんのお出迎え
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修学旅行パート5最終号
東京ディズニーランドでのグループ活動
2日目は東京ディズニーランドでのグループ活動です。計画に従って活動です。
もちろん、その場に応じて変更も考えて、グループで行動しました。どのグループ
も、11:30~12:15の間に、チェックポイントのシンデレラ城前に集まることを
決め、活動開始です。
たまたまパレードを見ることができたので、その映像を紹介します。
ミッキーマウス トイ・ストーリーの・・・??
全員出席、2日間晴天の下、全員が元気に活動することができました。保護者の皆様
関係各位の皆様の御協力、ありがとうごいました。
今回で6年生修学旅行特集を閉じさせていただきます。
さて、明日より5年生が2泊3日の臨海自然教室に行きます。場所は、茨城県鉾田市の
とちぎ海浜自然の家です。校長もそちらへ引率としてまいりますので、帰校してから、
活動の様子を紹介したいと思います。
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修学旅行パート4
ホテルから見える風景
宿泊したホテルからは、山下公園、それに氷川丸がよく見えます。窓からは
夜になるとイルミネーションのとてもきれいな氷川丸がよく見えました。朝には、
横浜の港がとてもきれいに見えました。夜景と、早朝の山下公園の様子を紹介します。
氷川丸 山下公園それに横浜港です
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修学旅行パート3
第1日目、グループごとの鎌倉散策
大仏見学して昼食を食べた後、グループごとに鎌倉散策をしました。
長谷寺へ行くグループ、銭洗弁財天へ行くグループ、江ノ電長谷駅へ行く
グループ等、活動開始。私は、長谷寺で子どもたちを待ち受けました。
ゴール(集合場所)となったところは、鶴岡八幡宮です。
全員集合、大いちょうの脇の階段を上りました。
長谷寺の「和み地蔵」です
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6年 修学旅行パート2
修学旅行第1日目は、国会議事堂・高徳院の大仏を見学しました。
国会議事堂では、たくさんの警備する人がいる中、赤い絨毯の敷き詰められた見学コース
を歩きました。今までテレビでしか見ることのできなかった衆議院議場を見学することができ
ました。
もう一つの映像は、昼食をとった場所から撮した大仏です。
大仏を歌った、与謝野晶子の歌を添えます。
かまくらや みほとけなれど 釈迦牟尼(しゃかむに)は
美男におはす 夏木立かな
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6年生 修学旅行
5月20日(水)~5月21日(木)6年生 修学旅行
活動内容は以下の通りです。
第1日目は、国会議事堂見学、鎌倉大仏見学
大仏から鶴岡八幡宮まで班ごとの鎌倉散策
第2日目は、東京ディズニーランドでのグループごとの活動
第1日目で鎌倉で食べた昼食を映像で紹介します。
紙には、鎌倉に相応しく、鎌倉時代の道元禅師の歌が書いてあります。
(何度か、ホームページで紹介させていただ行きましたが、再度ここに
紹介させて下さい。)
春は花 夏ほととぎす
秋は月 冬雪さえて すずしかりけり
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