教育実習生による理科の授業

　本日の２校時、５年生の理科の時間におじゃましました。ふりこの運動の学習を進めているところです。今日の授業は、１秒振り子をつくることを目指していきました。
　実習生は今日のために、実験道具等丁寧に準備してきたようです。若干の緊張感の中、丁寧な説明の後、子供たちの実験がスタートしました。
　初めは試行錯誤を繰り返し、振り子の長さを探っていましたが、徐々に１往復１秒の振り子にたどり着く班が出てきました。実習生のねらいどおりの授業になったようです。
　教育実習生との生活も残すところあと１日です。５年生にとっても実習生にとっても互いに刺激を受け合い、何かしらの収穫のある出会いとなったことを期待しています。