学級(授業)の様子

10/9(水):2年1組算数の授業

 2年1組で算数科の研究授業を行いました。
 単元名は、「分けた大きさをあらわそう」です。
 
 色紙を半分の半分に折って切る操作活動と、重ねることで
同じ大きさに分けたことを確認する操作活動をもとにして、分数の
意味を実感的に理解できるように工夫されていました。
 子どもたちの思考を大切にし、具体的操作を十分に取り入れることで
基礎・基本の定着を図るとともに、学ぶ楽しさを感じさせる授業でした。