きぬっ子だより

総合的な学習の時間にプログラミング学習を行いました。

３年生になって初めてのプログラミングの学習ということもあり、みんなわくわくしていました。

めあて「こわれた魚を動かせるようにプログラミングを組もう」のもと、学習を行いました。

まず、動いている魚と動いていない魚のプログラミングのちがいを探し、プログラムの問題点を見つけることができました。

次に、動いている魚のプログラミングを基に、こわれた魚のプログラミングを行いました。

お魚が動くようになって、大満足です！！！

そして、ふりかえりとして自分だけの水族館を作りました。

いろいろなキャラクターを追加したり、台詞をつけて動かしたりできるようにもなりました。

今回は、本校の栄養教諭である櫻井先生に、野菜の働きについての授業をしていただきました。

めあては「野菜の働きを知り、どのように食べるか考えよう」です。

野菜の働きには・・・

１　病気の予防

２　便秘の予防

３　肌や目を守る

４　体を動かしたり、作ったりする栄養の吸収を助ける

の４点があることがわかりました。

そして１日に必要な野菜はなんと３００ｇ！！

そんなたくさんの野菜を食べる工夫として

１　3食に分けて食べる

２　いろいろな料理に入れてみる

３　熱を加えてみる

の３つの工夫を知りました。

生だとすごく多いですが、ゆでたり焼いたりすると少なく感じますね！！

最後に、食生活や今後の野菜をたくさん食べるための、めあてを立てました。

「苦手な野菜も一口はチャレンジ」と書いてある子が多かったです。チャレンジ期待しています・・・

１年生より野菜が食べられるようになるように頑張ろうね！！！

　11月ごろに植えたチューリップの球根が発芽しました。

寒い冬…水をたっぷりあげることができず、毎日登下校時に「早く咲かないかな～。」「元気に育ってね！」と優しい声をかけ続ける子どもたち。やっと少しずつ暖かくなり、水やりのお世話ができてきました。今日は、そんな心待ちにしていた芽の観察を行いました。

「チューリップの葉っぱはほかのと比べて分厚い！ちょっとかたい！」「先っぽの方はちょっと赤い」「早く花咲いてほしいな～」などしっかりと観察することができました。

じっくりと見て、触って、くわしく観察しています。

新しい１年生が入学してくる頃にはきれいなチューリップでお迎えできるといいです♩

　どんな色の花が咲くのか楽しみですね！

３月１日の６年生を送る会に向けて、４・５年生で体育館の飾り付けを行いました。

５年生を中心に１・２・３・４年生もそれぞれの学年で準備を進めてきました。

今までお世話になった６年生に感謝を伝えられる会になるといいですね！

　２月１５日（水）に、今年度最後の学年部会＆授業参観を行いました。学年部会では、各学年の学習や生活の様子をお伝えするとともに、春休みに向けての話をしました。また、来年度のPTAの組織について話し合いました。それぞれの学年部長さんを中心に、有意義な会となりました。

　授業参観では、各学年の成長した姿を観ていただくことができました。国語、算数、生活、英語の授業を公開しました。どの学年も、子供たちが生き生きと取り組む姿が印象的でした。お忙しい中、参観してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。