安良沢小だより

2021年10月の記事一覧

NIE学習

 NIE学習

              10月4日(月)

 今日は晴天で気温も高く、外気温も30℃でしたが時折吹く風にさわやかさを感じました。

さて、今週も子どもたちの学校生活の様子を紹介していきます。まず、今日の朝の活動は、2

回目の[NIE」学習でした。

 

  

 

  

 

  

 

  

 学年ごとに取り組んでいる課題は違いますが、新聞記事を読むことで、書いた人の物の

見方や考え方を理解したり、それについての自分の考えをもったりすることができるように

なってほしいと思います。   

 

10月 今日の授業風景

  10月 今日の授業風景

           10月1日(金)

 本日から10月の授業風景となります。それでは、子どもたちの今日の授業の様子を

ごらんください!

  

 

 1年生は、書写の授業でした。今日は、カタカナを書く練習です。ひらがなと同様に、カタカ

ナの文字でも「とめ・はね・はらい」の部分はどこなのかを丁寧に確認していました。

 

  

 

  

 2年生は算数の時間に、身の回りにある四角形の形をしたものを探し、タブレットのロイ

ロノートに記録していました。

 子どもたちから「四角形がたくさんあった」という言葉が聞こえてきました。その後、四

角形の角が直角になっていることを学習し、直角に折られた折紙を持ち、教室内にある直角

を探しました。

 2年生の児童はロイロノートの使い方がとても上手になりました。

 

 撮った写真をまとめて、提出しようとしている所です。大人に聞かず、自分でどんどん

操作できる様子を見て頼もしく感じました!

 

  

 3年生は道徳の時間でした。小さな鳥の命を、遊びで奪おうとしていた主人公が、鐘の音

を聞くことで「命の大切さ」に気づくお話でした。鐘の音が主人公の心にどう響いたのでし

ょうか・・・子どもたちは考えていました。

 

  

 

  

 4年生は、毛筆を学習していました。今日は、「竹笛」を書いていました。

 

  

 5年生は算数の時間でした。今日は、整数や小数を分数に表すにはどうしたらよいのかを

学習していました。

 

  

 

 6年生は、国語の時間でした。「海の命」のテストに取り組んでいました。

 

 今週も無事終わり、安心しています。皆様、よい週末をお過ごしください。

 来週は、いよいよ修学旅行です。6年生、体調を整え、土日も安全に気をつけ

過ごしてください!

 

  

第5回キラキラ集会

 第5回 キラキラ集会

           10月1日(金)

 本日、第5回目のキラキラ集会を行いました。今日は3人の教員が協力して子どもたちに話を

しました。

 この夏、日本中を賑わわせたオリンピックをふり返り、参加した選手や監督が競技後にどんな

気持ちをもっていたのか、彼らの言葉を子どもたちに紹介していました。

 3名の選手及び監督の言葉から、子どもたちはすぐに「感謝の気持ち」だと感じる事ができた

ようです。子どもたちはどんな人に感謝をしているのか尋ねると・・・・親、先生、友だちなど

自分の事を考え出しました。

 話の最後には、1本の鉛筆を見せ、この鉛筆が作られるまでに関わった多くの人たちのこと、

そのおかげで自分達が勉強できること等からも「感謝の心」を考えさせました。

 人が誰かに感謝する時、どんな心が生まれるのだろうか。誰かのおかげで自分が助けられてい

ると感じた時に「ありがたいな」「うれしいな」・・・といった気持ちが生まれてくるのではな

いでしょうか。それを形にして相手に届ける気持ちも子どもたちには育てていってほしいと願っ

ています。誰かが自分にしてくれた事を「あたりまえ」と思わず、常に「ありがたいな」と思っ

て生活できることでお互いの人間関係も円滑にいくのではないでしょうか。

 学校や家庭、そして地域の中に、「ありがとう」という言葉がたくさん行き交う毎日になると

いいな・・・と強く感じた集会でした。

 

  

 

  

 

  

 

    

 

    

 

朝のスポーツ活動

  朝のスポーツ活動

               10月1日(金)

 今日から10月です。校舎のもみじやイチョウの葉も色づきはじめ秋の深まりを少しずつ

感じるようになりました。今日の朝の活動はスポーツ活動でした。雨のため、体育館で行い

ました。

 準備体操をしてから、全員でドッジボールをやりました。ボールが2つだったので、ボー

ルの動きをよく見ていないといつ自分の所にボールが投げられてくるかわからず、子どもた

ちはスリルを味わいながら活動していました。